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类型(精品课件)最新北师大版五年级上册数学课件:第一单元第6课时-调查生活垃圾.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2548757
  • 上传时间:2022-05-03
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、调查调查“生活垃圾生活垃圾”数学北师大版 五年级上册新知导入新知导入送小兔回家。9.17= 3.6+4.2= 47= 1.20.3= 1.37.8280.36新知导入新知导入下列各题哪一步先算,就在哪一步的下面画一条横线。45+2516 1539 45(4+5) 630.5 新知导入新知导入整数四则混合运算的运算法则: 在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。 在有括号的算式里,要先算小括号里面的。新知导入新知导入你们有什么感受?新知导入新知导入用我们的实际行动来还地球母亲一个干净的家园!新知讲解新知讲解五(1)

    2、班调查汇报 一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。五(2)班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末每天产生生活垃圾约1.3吨。看到这些数学信息,你能提出哪些数学问题? 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?新知讲解新知讲解五(1)班调查汇报 一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。五(2)班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末每天产生生活垃圾约1.3吨。看到这些数学信息,你能提出哪些数学问题? 与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾?新知讲解新知讲解五(1)班调查汇报 一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。一个人平均每天产生多少

    3、千克生活垃圾?我先算每周产生垃圾多少千克,然后再算每天产生多少千克。30.8477.771.1(千克)新知讲解新知讲解五(1)班调查汇报 一个人4周可产生约30.85kg的生活垃圾。一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?我先算4周共有多少天,再算再算每天产生多少千克。答:一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。30.8(47)30.8281.1(千克)新知讲解新知讲解30.8477.771.1(千克)能说说这两题的运算顺序吗?30.8(47)30.8281.1(千克)从左到右先算括号里面的新知讲解新知讲解 在没有括号的算式里,只有乘、除法就得按从左到右的顺序依次计算;如果有括号就先算括号里面的。新

    4、知讲解新知讲解30.8477.771.1(千克)30.8(47)30.8281.1(千克)一个数连续除以几个数,可以除以后几个数的积。新知讲解新知讲解五(2)班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末每天产生生活垃圾约1.3吨。与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾?我列的是分步。3.55=0.7(吨)1.30.7=0.6(吨)新知讲解新知讲解五(2)班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末每天产生生活垃圾约1.3吨。与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾?我列的是综合算式。 答:与平时相比这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。1.

    5、33.55=1.30.7=0.6(吨)新知讲解新知讲解 在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。新知讲解新知讲解算一算,与同伴说一说运算顺序。(16.82.1)0.718.90.7270.96(5.40.9)0.9660.16小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。课堂练习课堂练习脱式计算。6.53.22 3.6(1.2+0.6)0.5 5.42.73.8 35.6+57.2=6.51.6=4.9=3.61.80.5=20.5=1=23.8=7.6=35.6+36=71.6课堂练习课堂练习将答案相等的算式连起来。0.251.2548 13.2100+13.2

    6、5.20.9+0.94.8 17.5(1.258)17.51.250.8 (0.254)(1.258)13.2101 32320.01320.99 0.9(5.2+4.8)课堂练习课堂练习 整数运算定律在小数运算中同样适用。课堂练习课堂练习李红在计算0.7(5-2.5)时,写成了0.75-2.5,结果和原来相差多少? 0.7(5-2.5)=0.72.5=1.75 0.75-2.5=3.52.5=11.751=0.75答:结果和原来相差0.75。课堂练习课堂练习修一条公路,总长20千米,前5天修了2.5千米,照这样计算,修完这条路还要用多少天? (20-2.5)(2.55)=17.50.5=35

    7、(天)答:修完这条路还要用35天。一桶油,连桶共重25千克,用了这桶油的一半后,连桶重15.5千克,原桶中的油重多少千克?桶重多少千克?拓展提高拓展提高 (25-15.5)2=9.52=19(千克) 25-19=6(千克) 答:原桶中的油重19千克,桶重6千克。课堂总结课堂总结你们有什么收获?我知道小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。我还知道了整数运算定律在小数运算中同样适用。板书设计板书设计 调查“生活垃圾” 小数四则混合运算 30.8(47) 30.847 =30.828 =7.77=1.1(千克) =1.1(千克) 3.55=0.7(吨) 1.33.551.30.7=0.6(吨) =1.30.7 =0.6(吨) 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。作业布置作业布置 完成数学书教材“练一练”第1、2、3题。

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