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类型(精)部编版四年级下册道德与法治7.我们的衣食之源 教案(第2课时).docx

  • 上传人(卖家):小法法
  • 文档编号:254868
  • 上传时间:2020-02-08
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、第三单元第三单元 美好生活哪里来美好生活哪里来 第第 7 课课 我们的衣食之源我们的衣食之源 教学目标 1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。 2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学重难点: 教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学难点:了解农业生产的主要种类。 教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资 料。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时 一、激趣引入。 1.提问: 同学们, 还记得你们今年春节的年夜饭都吃什么吗?哪位同学来说说? 2. 学生观察:展示丰盛的年夜饭图片

    2、。 3. 学生思考:这一桌年夜饭可真丰富啊!那么请大家思考一下:这些食 物都是怎么来的? 4.师:这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国 家是一个农业大国, 农业生产种类多样, 有种植业、 畜牧业、 林业、 渔业等。 农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时:美 好生活的保证。 二、新知探究。 (一)查一查,说一说。 1.查一查,然后分小组议一议: 我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是来自农 业中的种植业吗? 什么是畜牧业?生活中有哪些物品来自畜牧业? 林业的作用是什么?你知道林业为人们的生活提供了什么吗? 我国的渔业分为哪几类?说一说

    3、我们餐桌上哪些食品来自渔业。 2.说一说:汇报交流情况。 (1)种植业包括各种农作物、 林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。 有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园 艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作 物的生产。 (2)畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、 貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草 和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、 蚕丝和药材等畜产品的生产部门。 (3)林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林 产品的重要作用。 (4)我国的

    4、渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和 海鲜加工品。 3.师小结。 农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离 不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 (二)连一连,说一说,学一学。 1.连一连:教材 p57 把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。 再说说这个行业生产哪些物品。 2.说一说: 如果没有种植业,我们的生活会怎么样? 如果没有畜牧业, 我们的生活会怎么样? 如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样? (1)学生自由在组内交流。 (2)请同学汇报。 (3)师小结。 综上所述,种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源,我们的吃 穿住行

    5、都离不开它们。如果没有它们,我们的生活将是寸步难行。 3.学习 p57“知识窗” 。 中国农民丰收节 自 2018 年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节” 。这是为农民 设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视 农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。 (三)参观农村。 在老师或家长的带领下参观农村,了解那里的农业生产情况,以及农村 发生的一些变化。 1.由于学校有特殊差异,这个活动的安排可以有所调整。有条件的学校 可以由老师带领到周边的农村参观农业生产情况。如果没有条件,可以将这 个任务交给家长,让家长带领孩子去参观农村,了解农村的农业生产情况。 2.在下次课时,

    6、请学生将自己了解到的农村的农业生产情况进行汇报。 三、课堂总结。 农业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开农业。因此,我们要 重视农业、尊重农业、感恩劳动,更要珍惜农业生产者的劳动成果,不随意 破坏、不故意浪费。 板书设计 7.我们的衣食之源 种植业 衣食之源 畜牧业 重视农业 美好生活的保证 农业 林业 尊重农民 渔业 感恩劳动 当堂检测: 一、填空。 1.农业包括( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2.我们国家是一个( )大国。 3.我国的渔业分为( )渔业和( )渔业两类。 4. ( )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行 的,样样离不开( ) 。 5. (

    7、)为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.我国将每年( )日定为“中国农民丰收节” 。 二、判断。 1.我国是一个工业大国。 ( ) 2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。 ( ) 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节” 。 ( ) 4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。 ( ) 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。 ( ) 6.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。 ( ) 7.工业的生产也离不开农业。 ( ) 8.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。 ( ) 三、简答题。 林业的作用是什么? 当堂检测答案: 一、填空。 1.农业包括( 种植业 ) 、

    8、( 畜牧业 ) 、 ( 林业 ) 、 ( 渔业 ) 。 2.我们国家是一个( 农业 )大国。 3.我国的渔业分为( 淡水 )渔业和( 海洋 )渔业两类。 4.( 农业 )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的, 样样离不开( 农业 ) 。 5. ( 农业 )为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.我国将每年( 秋分 )日定为“中国农民丰收节” 。 二、判断。 1.我国是一个工业大国。 ( X ) 2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。 ( X ) 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节” 。 ( ) 4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。 ( ) 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。 ( X ) 6.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。 ( ) 7.工业的生产也离不开农业。 ( ) 8.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。 ( X ) 三、简答题。 林业的作用是什么? 答:林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产 品的重要作用。

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