人教版五年级数学上册《用数对确定位置》优质课公开课课件.ppt
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1、用数对确定位置用数对确定位置0123456013456201345260134562013452 你能在这堵墙上做些什么准备工作,使得我们一爬过去,你就能快速地说出我们的位置呢?0123456432101234564321(3 3,2 2)(5 5,3 3)(2 2,1 1)第第1 1列列第第2 2列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮王艳在第王艳在第3列,第列,第4行。行。王艳在第几列,第几行?王艳在第几列,第几行?王艳同学的位置用数对表示是(王艳同学的位置用数对
2、表示是( ,)。,)。赵雪同学的位置用数对表示是(赵雪同学的位置用数对表示是( ,)。,)。数对(数对(6,4)表示的是王乐同学的位置,)表示的是王乐同学的位置,你能指出哪个是王乐同学吗?你能指出哪个是王乐同学吗?1.3 44 3你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?2.用数对(用数对(3,2)表示。)表示。用数对(用数对(4,1)表示。)表示。用数对(用数对(2,1)表示。)表示。用数对(用数对(4,3)表示。)表示。用数对(用数对(2,3)表示。)表示。2. 请(2,4)和(4,2)的同学起立。 请(x,3)的同学起立。3.舞台E2E3G7G5G1F3 棋谱棋谱1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131234567891011 用列和行两个数有顺序地表示,用列和行两个数有顺序地表示,不就可以讲清楚蜘蛛的位置了吗?不就可以讲清楚蜘蛛的位置了吗?
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