人教版一年级数学上册期末复习课件全册.pptx

1、人教版 数学 一年级 上册练习一练习一准备课准备课1 1人教版一年级数学上册期末复习课件全册复习旧知复习旧知数一数数一数复习旧知复习旧知数数时要注意什么呢？数数时要注意什么呢？ 数数时，要针对具体数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。顺序一个一个地数。复习旧知复习旧知比一比比一比一一对应没有剩余一一对应没有剩余鸡和鸭子的数量鸡和鸭子的数量同样多同样多复习旧知复习旧知一一对应一一对应有剩余有剩余黄球比红球黄球比红球多多红球比黄球红球比黄球少少比一比比一比在多的后面画在多的后面画“”“”。复习旧知复习旧知比多少时要注意什么呢？比多少时要注意什么呢？ 比多少

2、时，要比多少时，要一一对应一一对应地比较。地比较。（1 1）没有剩余没有剩余时，两种物体时，两种物体同样多同样多，（2 2）有剩余有剩余时，有剩余的比没有剩余的时，有剩余的比没有剩余的多多， 反之没有剩余的比有剩余的反之没有剩余的比有剩余的少少。巩固练习巩固练习判断判断（数和图中的数量（数和图中的数量一致一致吗）并改正吗）并改正。4566巩固练习巩固练习把同样多的圈起来。把同样多的圈起来。巩固练习巩固练习数一数、连一连。数一数、连一连。678巩固练习巩固练习4107按数字在按数字在 里涂上你喜欢的颜色。里涂上你喜欢的颜色。巩固练习巩固练习摆一摆。摆一摆。和和 同样多同样多比比 多多3 3个个没

3、有剩余没有剩余 要剩余要剩余3 3个个巩固练习巩固练习在少的后面画在少的后面画“”。辨析：辨析： 有有5 5个，个， 有有6 6个。个。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照、数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。顺序一个一个地数。2 2、比多少时，要、比多少时，要一一对应一一对应地比较，地比较，没有剩余没有剩余时，时，两种物体两种物体同样多。同样多。3 3、比多少、比多少有剩余有剩余时，有剩余的比没有剩余的时，有剩余的比没有剩余的多多，反之没有剩余的比有剩余的反之没有剩余的比有剩余的少少。人

4、教版 数学 一年级 上册练习二练习二位位 置置2 2复习旧知复习旧知生活中物体的位置关系生活中物体的位置关系0101 会辨认各个方向，并能会辨认各个方向，并能用用“上、下、前、后、左、上、下、前、后、左、右右”来描述物体的来描述物体的相对相对位置。位置。复习旧知复习旧知说一说下面的物品放在什么位置合适。说一说下面的物品放在什么位置合适。拖鞋在床的下面。拖鞋在床的下面。画在床的上面。画在床的上面。枕头在被子的上面枕头在被子的上面床头柜在床的左面。床头柜在床的左面。台灯在床头柜的上面。台灯在床头柜的上面。闹钟和书在桌子上面。闹钟和书在桌子上面。球在桌子下面。球在桌子下面。椅子在桌子前面。椅子在桌子

5、前面。复习旧知复习旧知平面图上的位置关系问题。平面图上的位置关系问题。0202 会在平面图形中辨认各个方向，会在平面图形中辨认各个方向，并能用并能用“上、下、前、后、左、右上、下、前、后、左、右”来来描述描述物体的相对位置。物体的相对位置。复习旧知复习旧知（1 1） 怎样走才能到怎样走才能到 处？处？用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。复习旧知复习旧知（2 2） 要吃到要吃到 应该怎么走？应该怎么走？用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。复习旧知复习旧知你能提出一个问题吗？你能提出一个问题吗？（3 3） 要吃到要吃到 应该怎么走？应该怎么走？用上下、前后、左右说一

6、说。用上下、前后、左右说一说。复习旧知复习旧知（4 4） 要吃到要吃到 应该怎么走？应该怎么走？用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。巩固练习巩固练习请你把请你把 、 贴在图中。贴在图中。用上下、左右、用上下、左右、前后看图讲故事。前后看图讲故事。龟兔赛跑的故事。龟兔赛跑的故事。巩固练习巩固练习小强小强小花小花小明小明小红小红小龙小龙小敏小敏小龙的前面是小龙的前面是 。小花的后面是小花的后面是 。小红小红小明小明巩固练习巩固练习想一想、填一填想一想、填一填1. 1. 在在 的（的（ ）面。）面。2. 2. 在在 的（的（ ）面。）面。3. 3. 在在 的（的（ ）面。）面。4.

7、4. 在在 的（的（ ）面。）面。上上左左下下下下右右5. 5. 在在 的（的（ ）面。）面。巩固练习巩固练习在在 的左边贴的左边贴 ，在，在 的上面贴的上面贴 ，在在 的右边贴的右边贴 ，在，在 的下面贴的下面贴 。巩固练习巩固练习我该走哪边？我该走哪边？靠右行靠右行巩固练习巩固练习我家左边是小狗的家，我家左边是小狗的家，我家右边是小马的家。我家右边是小马的家。 连一连。连一连。从右数第三间是我的家，从右数第三间是我的家，我家左边是小猫的家。我家左边是小猫的家。右右课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？物体的位置是物体的位置是相对相对的的上上下下前前后后认识

8、认识“左左 、右、右”确定参照物确定参照物左左右右人教版 数学 一年级 上册练习三练习三1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习旧知复习旧知1 15 5的认识的认识复习旧知复习旧知 照样子画一画。照样子画一画。复习旧知复习旧知当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。比多少比多少复习旧知复习旧知 数一数点子图，比一比大小。数一数点子图，比一比大小。1.1.2.2.3.3.4.4.5 5 3 33 3= =3 34 4 2 2 3 32 2巩固练习巩固练

9、习看图填数。看图填数。4 42 23 3巩固练习巩固练习2345看数涂色。看数涂色。巩固练习巩固练习连一连。连一连。数量相同的连起来。数量相同的连起来。巩固练习巩固练习按按1 15 5的顺序连线。的顺序连线。巩固练习巩固练习数出各有几个，再比大小。数出各有几个，再比大小。4 43 34 4 3 3巩固练习巩固练习涂一涂，比一比。涂一涂，比一比。三角形涂三角形涂4 4个。个。和和 同样多。同样多。比比 少。少。比比 多。多。4 4= =4 43 3 4 45 5 4 4答案不唯一。答案不唯一。巩固练习巩固练习填一填。填一填。4 4比比2 2大大4 42 24 45 53 31 14 42 22

10、24 44 45 55 54 41 13 33 31 1巩固练习巩固练习下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。4 44 4课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用用“”“”“”“”“= =”表示大小关系。表示大小关系。哪边的数大，开口就朝向哪边。哪边的数大，开口就朝向哪边。人教版 数学 一年级 上册练习四练习四1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习旧知复习旧知第几第几一个数可以表示一个数可以表示几几，也可以表示，也可以表示第几第几。几表示的是数量，第几表示的是排列顺序。几表示的是数量，第几表示的是排列顺序。

11、把左边把左边3 3个小动物圈起来。个小动物圈起来。把左边第把左边第3 3个小动物圈起来。个小动物圈起来。复习旧知复习旧知2 2、3 3的组成的组成211312321复习旧知复习旧知4 4的组成的组成413422431复习旧知复习旧知5 5的组成的组成514523532541巩固练习巩固练习遮遮( (zhzh) )住的是第住的是第 个和第个和第 个，遮住了个，遮住了 个。个。看图填空。看图填空。从左边数。从左边数。第第1 1个个第第2 2个个第第3 3个个第第4 4个个第第5 5个个3 34 42 2第第2 2和第和第5 5之之间有间有2 2个个数。数。巩固练习巩固练习5 5只只 要飞进要飞进2

12、 2个个 ，每个，每个 能飞进同样多能飞进同样多的的 吗？圈出正确答案。吗？圈出正确答案。能能不能不能巩固练习巩固练习这个游戏公平吗？这个游戏公平吗？人数不相等，人数不相等，所以所以不公平不公平。怎样才能使这个游戏变得公平？怎样才能使这个游戏变得公平？每队的人数每队的人数都是都是4 4人人。巩固练习巩固练习回答问题。回答问题。（1 1）把左边的）把左边的4 4只小鸟圈起来。只小鸟圈起来。（2 2）从左边数）从左边数, ,给第给第4 4只小鸟涂上颜色。只小鸟涂上颜色。（3 3）从右边数的第）从右边数的第1 1只小鸟飞走了，还剩只小鸟飞走了，还剩只小鸟。只小鸟。4 4巩固练习巩固练习把把4 4只小

13、鸟放进下面两个笼子里，有只小鸟放进下面两个笼子里，有( )( )种放法。种放法。想把想把4 4分成分成2 2组，组，有几种分法。有几种分法。把把4 4分成分成2 2组，组，有有3 3种分法。种分法。3 3课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？从一个方向数，数到从一个方向数，数到几几就是就是第几第几。几几表示的是数量，表示的是数量，第几第几表示的是排列顺序。表示的是排列顺序。413422431课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？5 51 14 45 52 23 35 54 41 15 53 32 25 5的组成有的组成有4 4

14、种。种。人教版 数学 一年级 上册练习五练习五1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习旧知复习旧知认识加法认识加法把两部分合起来，求一把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。共是多少，用加法计算。一共有多少个气球？一共有多少个气球？3 31 1+ += =4 4加号加号读作：读作：3 3加加1 1等于等于4 4。表示把两部分表示把两部分合合在一起。在一起。复习旧知复习旧知5 5以内数的加法以内数的加法计算计算5 5以内数的加法可以用以内数的加法可以用点数、接着点数、接着数，想数的合成数，想数的合成的方法计算。的方法计算。计算计算3+2=3+2= 1 12 25 5点数点数3 34

15、4复习旧知复习旧知5 5以内数的加法以内数的加法计算计算5 5以内数的加法可以用以内数的加法可以用点数、接着点数、接着数，想数的合成数，想数的合成的方法计算。的方法计算。计算计算3+2=3+2= 接着数接着数5 54 4从从3 3后面接着往后数。后面接着往后数。 想数的合成想数的合成3 33+2=3+2=5 55 52 2复习旧知复习旧知认识减法认识减法从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。用减法计算。还剩下几个气球？还剩下几个气球？- -4 41 1去掉用去掉用“- -”表示减法。表示减法。= 3= 3读作：读作：4 4减减1 1等于等于3

16、3。表示从总数表示从总数4 4里面去掉里面去掉1 1，还剩下，还剩下3 3。减号减号复习旧知复习旧知5 5以内数以内数的减法的减法计算减法可以用数一数，想数的合成，想计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法计算。加法算减法计算。5 5 - - 3 =3 = 2 21 1数一数。数一数。直接数出树上剩下几只松鼠。直接数出树上剩下几只松鼠。2 2复习旧知复习旧知5 5以内数以内数的减法的减法计算减法可以用数一数，想数的合成，想计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法计算。加法算减法计算。5 5 - - 3 =3 = 2 2想想5 5的分成的分成5-5-3 3= =2 25 53 32

17、2想加法算想加法算减法。减法。3 3 + += = 5 52 25-5-3 3= =2 2巩固练习巩固练习看图说说算式表示的意思。看图说说算式表示的意思。2+2=42+2=4把把2 2辆车与辆车与2 2辆车辆车合起来合起来是是4 4辆。辆。巩固练习巩固练习填一填，并说一说算式的意思。填一填，并说一说算式的意思。1 11 14 41 12 2辆小车拿走辆小车拿走1 1辆，剩辆，剩1 1辆。辆。5 5个麦穗拿走个麦穗拿走4 4个，剩个，剩1 1个。个。巩固练习巩固练习里填上合适的数。里填上合适的数。想想1 1和和3 3合成合成4 4。3 3+ += =1 1+ += =4 43 31 14 4巩固

18、练习巩固练习里填上合适的数。里填上合适的数。4 4- -= =4 4- -= =3 33 31 11 1巩固练习巩固练习涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。+ += =- -= =1 14 45 55 5再涂再涂4 4个个圆圆就是就是5 5个。个。从从5 5个圆里面涂色个圆里面涂色几几个个，就减去几。，就减去几。1 14 4巩固练习巩固练习看图列式。看图列式。2 23 35 5或或或或2 25 53 33 32 25 53 35 52 2巩固练习巩固练习连一连。连一连。5 54 43 32 21 11+11+12-12-13+23+21+41+43-13-15-45-44-34-33-23-22+

19、22+23+13+1算出卡片算式的算出卡片算式的得数，再连线。得数，再连线。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？从总数里去掉一部分，求从总数里去掉一部分，求另一部分另一部分是多少，是多少，用用减法减法计算。计算。把两部分合起来，求把两部分合起来，求一共一共是多少，用是多少，用加法加法计算。计算。计算加、减法可以用计算加、减法可以用数一数数一数，想，想数的合成数的合成，另外计算另外计算减法减法时还可以时还可以想加法算减法想加法算减法计算。计算。人教版 数学 一年级 上册练习六练习六1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习旧知复习旧知认识认识0 0一个

20、也没有可以用数字一个也没有可以用数字“0 0”来表示。来表示。0 0可以表示一个物体也可以表示一个物体也没有没有还可以表示还可以表示起点起点, ,从从0 0开始开始, ,右边的数依次是右边的数依次是1 1、2 2、3 3、4 4、55书写：书写：读作读作“零零”复习旧知复习旧知（ ）条）条（ ）条）条3 30 0 数一数，数一数，2 2只小猫分别钓了几条鱼？只小猫分别钓了几条鱼？复习旧知复习旧知有关有关0 0的加减法的加减法两个相同的数相减等于两个相同的数相减等于0 0。3-3=03-3=0一个数一个数加加0 0，还等于这个数。，还等于这个数。4+0=44+0=4一个数一个数减减0 0还是等于

21、这个数。还是等于这个数。5-0=55-0=5巩固练习巩固练习看图填空。看图填空。一条金鱼也没有用一条金鱼也没有用0 0表示。表示。( )( )条条( )( )条条( )( )条条5 52 20 0巩固练习巩固练习算一算。算一算。从从3 3里面里面去去掉掉1 1还剩还剩2 2。3-1=3-1=3-2=3-2=3-3=3-3=2 21 10 0巩固练习巩固练习3 + 3 + 0 03 30 + 0 + 3 33 3里填上合适的数。里填上合适的数。巩固练习巩固练习看图列式。看图列式。= =从从4 4辆辆车里去掉车里去掉0 0辆。辆。4 4 - - 0 04 4巩固练习巩固练习+ 4 40 04 4

22、看图列算式。看图列算式。巩固练习巩固练习帮小鸟找家。帮小鸟找家。5 50 03 32 21 11+11+12-02-04-04-00+20+23-23-25-05-03-33-33-23-22+22+23+03+02+2=42+2=44-0=44-0=4课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？0 0可以表示一个物体也可以表示一个物体也没有没有，还可以表示，还可以表示起点起点，从从0 0开始，右边的数依次是开始，右边的数依次是1 1、2 2、3 3、4 4、55两个两个相同相同的数相减等于的数相减等于0 0，一个数一个数加加0 0或减或减0 0，还得这个数。，还得

23、这个数。人教版 数学 一年级 上册练习七练习七1 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习旧知复习旧知生活中个数是生活中个数是1-51-5的物体，都可以用的物体，都可以用1-51-5各数表示。各数表示。1-51-5各数按从前往后的顺序排列是各数按从前往后的顺序排列是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5，从后往前是从后往前是5 5、4 4、3 3、2 2、1 1。1 15 5的认的认识识复习旧知复习旧知 填空。填空。1 12 21 12 23 31 12 25 53 31 13 34 4复习旧知复习旧知方法：方法：用用一一对应一一对应的方法的方法, ,一种物体对应另一种一种物体对应另一种

24、物体物体, ,有多余的有多余的, ,就说这种物体比另一种物就说这种物体比另一种物体多体多, ,或者说另一种物体比这种物体少。或者说另一种物体比这种物体少。比大小比大小复习旧知复习旧知比一比。比一比。小鸡比虫子小鸡比虫子多多2 2只只。比比 多多_。比比 少少_。2 22 2复习旧知复习旧知一个数可以一个数可以表示几表示几，也可以表示，也可以表示第几第几，当它表示，当它表示数数量量的多少时，是几，当表示的多少时，是几，当表示排列排列顺序时，是第几。顺序时，是第几。第第几几有有5 5人排队。人排队。5 5复习旧知复习旧知5 5分分与与合合4 41 1和和3,23,2和和2,32,3和和1 1可以合

25、成可以合成4 4。1 1和和4,24,2和和3,33,3和和2,42,4和和1 1都可以合成都可以合成5 5。复习旧知复习旧知把两部分合起来把两部分合起来, ,求一共是多少求一共是多少, ,用加法计算。用加法计算。加加法法3 31 14 4读作：读作：3 3加加1 1等于等于4 4 。加号加号算法：算法：数数数法。数法。接接数法。数法。利利用数的组成计算。用数的组成计算。复习旧知复习旧知2 22 24 4+ +看图列式。看图列式。一共一共有几只狐狸？有几只狐狸？复习旧知复习旧知从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。减法计算。减减法法4 41

26、13 3读作：读作：4 4减减1 1等于等于3 3 。减号减号算法算法：倒倒着数。着数。利利用数的合成。用数的合成。想想加算减。加算减。复习旧知复习旧知5 54 41 1算一算算一算荷叶上还剩几只青蛙？荷叶上还剩几只青蛙？从从5 5里减去几呢？里减去几呢？复习旧知复习旧知按顺序填数。按顺序填数。0 0的后面依次是的后面依次是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5。135巩固练习巩固练习 3 3 5 53 3 2 2 里可以填几？里可以填几？4 4可以填可以填4 4、5 50 0可以填可以填0 04 42 2可以填可以填0 02 23 3可以填可以填3 35 5巩固练习巩固练习看谁算的对又快。看

27、谁算的对又快。1+3=1+3=5+0= 5+0= 3+1=3+1=0+5=0+5= 4-3=4-3=5-0=5-0= 4-1=4-1=5-5=5-5= 4 45 54 45 51 15 53 30 01 1和和3 3组成组成4 4。任何数任何数加加0 0或减或减0 0都得任何数。都得任何数。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？生活中个数是生活中个数是1-51-5的物体都可以分别用这的物体都可以分别用这5 5个数个数表示。表示。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用用一一对应一一对应的方法可以比较物体数量的多少，的方法可以比

28、较物体数量的多少，用用“、= =”表示比较的结果。表示比较的结果。一个数当表示数量一个数当表示数量多少多少时，时，是几是几；当表示排；当表示排列的列的顺序顺序时，是时，是第几第几。人教版 数学 一年级 上册练习八练习八认识图形（一）认识图形（一）4 4复习旧知复习旧知认识立体图形的特征认识立体图形的特征0101复习旧知复习旧知圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。复习旧知复习旧知上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。长长方方六张脸，相对两面一个样。

29、复习旧知复习旧知想一想、连一连想一想、连一连复习旧知复习旧知通过拼搭活动进一步认识立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形0202复习旧知复习旧知不同形状的物体。不同形状的物体。复习旧知复习旧知数一数、填一填数一数、填一填4 41 12 24 4巩固练习巩固练习猜一猜猜一猜巩固练习巩固练习( ( ) )个个( ( ) )个个4 45 5数一数、填一填数一数、填一填巩固练习巩固练习 数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）个）个（ ）个）个5 56 6巩固练习巩固练习用用4 4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？巩固练习巩固练习用用4 4个相同的长方体能拼出几

30、种不同的长方体？个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？4 4巩固练习巩固练习先放一个长方体，先放一个长方体，在长方体上面放一在长方体上面放一个正方体，在正方个正方体，在正方体上面放一个圆柱。体上面放一个圆柱。巩固练习巩固练习先放一个长方体，先放一个长方体，在长方体上面放一在长方体上面放一个正方体，在正方个正方体，在正方体上面放一个圆柱。体上面放一个圆柱。哦！对了，我哦！对了，我搭的跟你一样！搭的跟你一样！巩固练习巩固练习接着摆什么？圈出正确答案。接着摆什么？圈出正确答案。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识立体图形的特征认识立体图形的特征通过拼搭活动进一

31、步认识立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形人教版 数学 一年级 上册练习九练习九6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复习旧知认识认识6 6、7 7及比较大小。及比较大小。67复习旧知复习旧知 数一数，比一比。数一数，比一比。（ ） （ ）5 56 6复习旧知复习旧知6 6、7 7的基数和序数意义。的基数和序数意义。把左边的把左边的6 6只青蛙圈起来。只青蛙圈起来。在左边数第在左边数第7 7只青蛙的上面画只青蛙的上面画1 1个。个。复习旧知复习旧知6 6、7 7的加减法。的加减法。+ +5 50 02 2= = =+ +4 43 31 1= = =2 2 = =+ +3 3

32、2 23 3= = =4 4 = =1 1 = =5 57 77 76 65 55 57 74 46 6复习旧知复习旧知说一说图的意思再计算。说一说图的意思再计算。+ += =原来有原来有5 5个盒子，又搬来个盒子，又搬来1 1个盒子，求现在一共有多个盒子，求现在一共有多少个盒子？少个盒子？5 1 65 1 6巩固练习巩固练习数一数，比一比数一数，比一比（ ）个）个 （ ）个）个（ ）个）个5 56 67 75 5 6 66 6 8 8 7 7 （ ）、）、8 8、（、（ ）9 97 7复习旧知复习旧知8 8和和9 9的组成。的组成。8 84 49 93 39 92 25 53 38 87 7

33、5 54 44 46 67 78 81 19 9复习旧知复习旧知8 81 12 23 34 41 12 23 31 12 23 34 41 12 23 34 49 97 77 76 66 65 55 54 48 88 87 77 76 66 65 55 5复习旧知复习旧知8 8、9 9的加减法。的加减法。- -= =- -= =+ += =+ += =5 54 49 94 45 59 99 95 54 49 94 45 5巩固练习巩固练习按按0 09 9的顺序连线。的顺序连线。巩固练习巩固练习数一数，比一比。数一数，比一比。8 89 98 89 9巩固练习巩固练习- -= =- -= =+ +

34、= =+ += =6 62 28 82 26 68 88 86 62 28 82 26 6巩固练习巩固练习7 + = 87 + = 85 + = 95 + = 91 14 4巩固练习巩固练习找朋友找朋友巩固练习巩固练习找朋友找朋友巩固练习巩固练习2 22 2课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？8 8、9 9的认识。的认识。8 8、9 9的数量和顺序的意义。的数量和顺序的意义。8 8和和9 9的组成。的组成。8 8、9 9的加减法。的加减法。人教版 数学 一年级 上册练习十二练习十二6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复习旧知用加法解决问题

35、。用加法解决问题。提出问题：提出问题：_?_?一共有多少个青椒一共有多少个青椒复习旧知复习旧知右面有右面有3 3个个+ += = （个）（个）6 63 39 9筐里青椒的数量和筐里青椒的数量和外面青椒的数量合外面青椒的数量合起来就是青椒总量。起来就是青椒总量。复习旧知复习旧知筐里有筐里有4 4个蘑菇个蘑菇+ += = （个）（个）提出问题：提出问题：_?_?一共有多少个蘑菇一共有多少个蘑菇右面有右面有5 5个个4 45 59 9复习旧知复习旧知用减法解决问题。用减法解决问题。提出问题：提出问题：_?_?筐里有多少个青椒筐里有多少个青椒复习旧知复习旧知右面有右面有3 3个个从从9 9里减去右面的

36、里减去右面的3 3个青椒，就是筐里个青椒，就是筐里青椒的数量。青椒的数量。- -= = （个）（个）9 93 36 6巩固练习巩固练习提出问题：提出问题：_?_?+ += = （个）（个）6 66 63 39 9右面有右面有3 3个个一共有几个梨一共有几个梨巩固练习巩固练习一共有一共有9 9只小兔。只小兔。提出问题：提出问题：_?_?- -= = （只）（只）房子里有几只小兔？房子里有几只小兔？9 93 36 6巩固练习巩固练习9= = （个）（个）拿走了拿走了3 3个个9 93 36 6- -筐里还剩筐里还剩6 6个个巩固练习巩固练习你能提出问题，并解答吗？你能提出问题，并解答吗？提出问题：

37、提出问题：_ _?_ _?还剩几个沙堆还剩几个沙堆- -= = （个）（个）8 83 35 5巩固练习巩固练习你能提出问题，并解答吗？你能提出问题，并解答吗？提出问题：提出问题：_ _?_ _?还剩几个小黄桶还剩几个小黄桶- -= = （个）（个）9 92 27 7拿走拿走2 2个小黄桶个小黄桶一共有一共有9 9个小黄桶个小黄桶巩固练习巩固练习你能提出问题，并解答吗？你能提出问题，并解答吗？提出问题：提出问题：_ _?_ _?一共有几把锹一共有几把锹+ += = （个）（个）5 54 49 9蓝锹有蓝锹有5 5把把红锹有红锹有4 4把把巩固练习巩固练习看图提一道加法和一道减法问题，并解答。看图

38、提一道加法和一道减法问题，并解答。巩固练习巩固练习现在跳绳的一共有多少个同学？现在跳绳的一共有多少个同学？6 62 28(8(个个) )还剩多少个同学踢足球？还剩多少个同学踢足球？9 92 27(7(个个) )( (答案不唯一答案不唯一) )课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用加法解决问题。用加法解决问题。用减法解决问题。用减法解决问题。求求“一共一共”就是把几部分合起就是把几部分合起来，要用加法计算。来，要用加法计算。求求“还剩还剩”就是在总数中去掉就是在总数中去掉一部分，要用减法来计算。一部分，要用减法来计算。人教版 数学 一年级 上册练习十三练习十三

39、6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复习旧知数字数字1010的序数含义。的序数含义。有（有（ ）个珠子，）个珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。复习旧知复习旧知0 01 12 23 34 47 78 810105 56 69 9看谁填得都对。看谁填得都对。复习旧知复习旧知1010的组成。的组成。1 110109 98 82 210107 73 36 64 45 55 5101010101010复习旧知复习旧知9 9比比1010少少1 11010比比9 9多多1 19 109 1010 910 9复习旧知复习旧知1 110109 98 82 210107 73 31010

40、1+91+910 9+110 9+110 10-110 10-19 10-99 10-91 12+82+810 8+210 8+210 10-210 10-28 10-88 10-82 23+73+710 7+310 7+310 10-310 10-37 10-77 10-73 3复习旧知复习旧知4 410106 65 55 510104+64+610 6+410 6+410 10-410 10-46 10-66 10-64 45+55+510 10-510 10-55 5复习旧知复习旧知解决问题。解决问题。一共有一共有1010只小兔。只小兔。提出问题：提出问题：_?_?- -= = （只）（

41、只）房子里有几只小兔？房子里有几只小兔？10103 37 7复习旧知复习旧知解决问题。解决问题。巩固练习巩固练习1.1.第第3 3个小朋友是男生还是女生？个小朋友是男生还是女生？2.2.圈出第圈出第1010个小朋友。个小朋友。女生女生巩固练习巩固练习5 57 72 23 38 86 69 94 4巩固练习巩固练习画一画，填一填。画一画，填一填。3 + =103 + =105 + =105 + =108 + =108 + =107 75 52 2巩固练习巩固练习8 87 73 31 110109 9101010108 89 98 810107 79 9巩固练习巩固练习3 33 3巩固练习巩固练习

42、0 09 91 18 82 27 73 36 64 45 5巩固练习巩固练习 一共有一共有1010只鸟。只鸟。树上还有几只？树上还有几只？1010 7 73 3 （只）（只）课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？数字数字1010的序数含义。的序数含义。1010的组成。的组成。解决问题。解决问题。人教版 数学 一年级 上册练习十四练习十四6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复习旧知了解连加的含义。了解连加的含义。+ += =+ +3 33 32 26 68 8复习旧知复习旧知+ += =+ +6 63 31 19 91010复习旧知复习旧知了

43、解连减的含义。了解连减的含义。= =1010- -3 3- -1 16 67 7复习旧知复习旧知- -= =- -8 84 42 24 42 2巩固练习巩固练习计算。计算。7 3 2 = 7 3 2 = 10 5 4 = 10 5 4 =4 42 25 51 1巩固练习巩固练习看谁做得都对。看谁做得都对。3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 78 87 79 9巩固练习巩固练习4 45 52 20 04 41 17 73 3继续减。继续减。1 12 20 02 23 34 45 51 10 0巩固练习巩固练习+ += =+ +4 4

44、2 21 16 67 7巩固练习巩固练习10 - 10 - - - = = 3 3 2 2 5 53 + 3 + + + = =4 42 29 9巩固练习巩固练习一共有一共有9 9只小兔。只小兔。提出问题：提出问题：_?_?房子里还剩几只小兔房子里还剩几只小兔- -= =- -9 93 32 26 64 4巩固练习巩固练习填数，使横排、竖排的三个数相加都得填数，使横排、竖排的三个数相加都得9 9。5 54 4巩固练习巩固练习1 12 22 22 21 1 填数，使横行、竖行的填数，使横行、竖行的3 3个数相加都等于个数相加都等于8 8。巩固练习巩固练习看谁填得准。看谁填得准。4+4+（ ）+3

45、=9 10-1-+3=9 10-1-（ ）=3 =3 9-2-3=9-2-3=（ ） （ ）+6+2=10+6+2=102 26 64 42 2课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？根据图意判断用连加还是连减。根据图意判断用连加还是连减。按从左到右来计算。按从左到右来计算。人教版 数学 一年级 上册练习十五练习十五6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复习旧知先加后减的混合运算按先加后减的混合运算按从左到右从左到右的顺序计算，的顺序计算，先算加法，然后用得数减去第三个数。先算加法，然后用得数减去第三个数。如何计算含有加减法的混合运算？如何计算

46、含有加减法的混合运算？先减后加的混合运算按先减后加的混合运算按从左到右从左到右的顺序计算，的顺序计算，先算减法，然后用得数与第三个数相加。先算减法，然后用得数与第三个数相加。复习旧知复习旧知7 6 + 5 =7 6 + 5 =2 + 6 7 =2 + 6 7 =1 16 68 81 1巩固练习巩固练习 连一连。连一连。4 45 56 69 92+3+42+3+49-6+39-6+38-2-28-2-29+1-59+1-5巩固练习巩固练习 计算。计算。1+4+5= 10-4-4=1+4+5= 10-4-4=2+7+0= 7-6+5=2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7=8-1-3=

47、 2+6-7=6-2+5= 3+5-1=6-2+5= 3+5-1=10109 94 42 26 61 19 97 7巩固练习巩固练习 每行、每列上的三个数相加，各得多少？每行、每列上的三个数相加，各得多少？4 41 12 23 35 5 （ ）（ ）4 41 12 23 35 52 23 31 16 6（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8 810108 88 89 98 89 91010巩固练习巩固练习6+ =10 7+ =106+ =10 7+ =109+ =10 8+ =109+ =10 8+ =105+ =10 10+ =105+ =10 10+ =10 填一填。填一填。4 41 15

48、 53 32 20 0巩固练习巩固练习 将正确的答案圈起来。将正确的答案圈起来。10-8+0=10-8+0=3+4-3=3+4-3=6-5+2=6-5+2=7-2+1=7-2+1=2 3 4 2 3 4 3 4 53 4 51 2 31 2 35 6 75 6 7巩固练习巩固练习 看图列式计算。看图列式计算。= =2 2+ +5 5- -2 25 5巩固练习巩固练习 看图列式计算。看图列式计算。= =2 2+ +5 5- -1 16 6巩固练习巩固练习水果店里有水果店里有5 5箱苹果，卖出箱苹果，卖出2 2箱，又运进箱，又运进4 4箱，现箱，现在有多少箱？在有多少箱？5-2+4=75-2+4=

49、7（箱）（箱）口答：现在有口答：现在有7 7箱。箱。巩固练习巩固练习算一算。算一算。5+3=5+3=2 2 +4 +4 5 5 +4 +4 8-6=8-6=+5 +5 3 3 +2 +2 4 4 8 86 610105 59 92 24 49 96 62 2巩固练习巩固练习 看图列式计算。看图列式计算。7 7 2 2 3 3 8 8 课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？加减混合运算运算的方法：加减混合运算运算的方法：从左到右从左到右依次进行计算。依次进行计算。人教版 数学 一年级 上册练习十六练习十六6 61010的认识和加减法的认识和加减法5 5复习旧知复

50、习旧知1010以内数的顺序是怎样的？以内数的顺序是怎样的？复习旧知复习旧知1.6-101.6-10的认识的认识从后往前数：从后往前数：10 9876543210复习旧知复习旧知1.6-101.6-10的认识的认识请你把左边的请你把左边的8 8个个 圈起来。圈起来。请你把从右边数第请你把从右边数第9 9只只 圈起来。圈起来。数到几就是第几个。数到几就是第几个。复习旧知复习旧知如何比较数的大小？如何比较数的大小？按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。1.6-101.6-10的认识的认识9 10 8 6 9 10 8 6 一一对应后有剩余的数大。一一对应后有