大象版二年级下册《科学》准备单元 我的气垫船模型-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:b1269).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《大象版二年级下册《科学》准备单元 我的气垫船模型-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:b1269).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 大象版二年级下册科学准备单元 我的气垫船模型_教案、教学设计_部级优课_配套课件编号:b1269 大象 年级 下册 准备 单元 气垫船 模型 教案 教学 设计 部级 配套 课件 编号 b1269 下载 _二年级下册_大象版_科学_小学
- 资源描述:
-
1、 我的气垫船模型我的气垫船模型 教学分析:教学分析: 1教材分析:教材分析: 本课是二年级下册第一课, 没有具体的科学知识目标, 二年级下册重点落实 “表达交流” 和“反思评价”这两个科学探究要素,所以本课在老师的引导下,学生通过简单有趣的气垫 船的制作与比赛,对探究过程与结论进行简单的讲述,通过与同学讨论、交流,能初步体验 反思探究的过程。 设计的目的是让学生在设计制作活动中感知科学探究中表达和交流的益处, 同时在表达交流中学会反思与改进。也为后面单元有重点地培养学生表达交流、反思评价的 探究能力做铺垫。 2学情分析:学情分析: 二年级的学生已经有了一年多的科学学习经验,但对科学的一切依然觉
2、得新鲜、好奇, 所以学生的学习积极性和兴趣也很容易调动。但由于二年级学生所特有的年龄特点,有意注 意的时间较短,以形象思维为主,所以在教学中应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多 种活动增强学生参与的广度和深度。比如可以选择游戏的形式,使他们在亲身体验中进行有 效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。 教学目标:教学目标: 1能通过亲自观察、小组讨论制定气垫船模型的制作方案。 2通过自己动手,完成气垫船模型的制作,并探究控制气垫船的方法。 3在教师引导下,初步体验反思探究的过程。 4在教师指导下,能简要讲述探究过程与结论,并与同学进行讨论、交流。 教学重点:教学重点: 在教师的引
3、导下,能简要讲述探究过程与结论,与同学进行讨论、交流,并能初步体验 反思探究的过程。 教学难点:教学难点: 能简要讲述探究过程与结论,与同学进行讨论、交流,并能初步体验反思探究的过程。 教学准备:教学准备: 学生材料:学生材料:纸杯、塑料饭盒、安全剪刀、记号笔、活动记录表。 教师材料:教师材料:课件、气垫船模型、剪刀(带尖) 。 教学过程:教学过程: 一、视频导入: 1.视频初步了解气垫船。 (1)教师播放视频。 (2)引导学生认识气垫船,并发现气垫船的特别之处。 (板书:气垫船) (3)简介气垫船,激发学生兴趣。 2.初识气垫船模型。 (1)出示教师的气垫船模型并播放视频。 (2)引导出本课
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-254824.html