(新)湘教版九年级数学下册4.3《用频率估计概率》课件.ppt
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1、4.3 用频率估计概率情景情景引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练 国家在明年将继续实施山川秀美工程国家在明年将继续实施山川秀美工程, ,各地各地将大力开展植树造林活动将大力开展植树造林活动. . 并给农民发放养护补并给农民发放养护补助费,为此林业部要考查幼树在一定条件下的移助费,为此林业部要考查幼树在一定条件下的移植成活率植成活率, ,应采用什么具体做法应采用什么具体做法? (? (学生回答学生回答, ,师师点评板书课题点评板书课题) )情景引入情景引入首页首页一、试验:把全班同学分成10组,每组同学掷一枚硬币50次,整理同学们获得试验数据,并记录在表格中.第1组的数据填
2、在第1列,第1、2组的数据之和填在第二列,10个组的数据之和填在第10列.如果在抛掷n次硬币时,出现m次“正面向上”,则随机事件“正面向上”出现的频率为m/n.合作探究合作探究首页首页抛掷次数抛掷次数n n50100150200250300350400450500“正面向上正面向上”的频数的频数m m“正面向上正面向上”的频率的频率m/nm/n抛掷次数n“正面向上”的频率m/n0.5150100200300400500根据试验所得数据想一想: 正面向上的频率有什么规律?根据上表中的数据,在下图中标注出对应的点抛掷次数(抛掷次数(n)n)20484040120003000024000正面朝上数正
3、面朝上数(m)(m)1061204860191498412012频率频率(m/n)(m/n)0.5180.5060.5010.49960.5005试验1:历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验,结果如下表所示抛掷次数n频率m/n0.512048404012000240003000072088实验结论:当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 在抛掷一枚硬币时,结果不是“正面向上”就是“反面向上”。因此,从上面提到的试验中也能得到相应的“反面向上”的频率。当“正面向上”的频率稳定于0.5时,“反面向上”的频率呈现什么规律?“反面向上”的频率也相应地稳定于0
4、.5试验2某批乒乓球质量检查结果表抽取球数抽取球数n5010020050010002000优等品数优等品数m45921944709541992优等品频率优等品频率m/n 0.90.920.970.94 0.954 0.951 当抽查的球数很多时,抽到优等品的频率接近于常数0.95,在它附近摆动.nm试验3 某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表每批粒数每批粒数n251070130310700150020003000发芽的粒数发芽的粒数m24960116282639133918062715发芽的频率发芽的频率m/n10.8 0.9 0.8570.8920.9100.9130.8930.9030.
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