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类型北师大版五年级下册数学-练习五课件(共15张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2547544
  • 上传时间:2022-05-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:1.70MB
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    关 键  词:
    北师大 年级 下册 数学 练习 课件 15 PPT 下载 _五年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、分数除法 练习五北师大版 数学 五年级 下册练习五练习五5 5复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习分数除法分数除法分数除法 练习五分数除以整数分数除以整数 1. 1.分数分数除法的意义同整数除法的意义同整数除除法的意义法的意义完全相同完全相同, ,都是已知两个都是已知两个乘数的积和其中一个乘数乘数的积和其中一个乘数, ,求另一求另一个乘数的运算个乘数的运算。2.2.分数分数除以整数除以整数(0(0除外除外) )的计算方的计算方法法: :分数除以整数分数除以整数(0(0除外除外),),等于分等于分数乘整数的倒数数乘整数的倒数。913623复习旧知复习旧知返回分数除法

    2、练习五一个数除以分数一个数除以分数除除以一个不为零的以一个不为零的数等于乘它的倒数数等于乘它的倒数, ,能约分的先约分能约分的先约分, ,使计使计算算简便简便。1 11 11521返回分数除法 练习五已知一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少, ,求这个数求这个数 已知已知一个数的几分之几是一个数的几分之几是多少多少, ,求这个数求这个数, ,可以用可以用方程方程也可以用也可以用算术算术方法方法来来解。解。果园果园里苹果树有里苹果树有120120棵,是梨树的棵,是梨树的 ,果园里有梨树多少棵?,果园里有梨树多少棵?方法一:用方程方法一:用方程方法二:用算术方法二:用算术返回分数除法

    3、练习五1 1. . 画一画,算一算,把画一画,算一算,把1 1个圆的个圆的 平均分成平均分成2 2份,份,每份是整个圆的几分之?每份是整个圆的几分之?巩固练习巩固练习返回分数除法 练习五2.2. 算一算算一算,画一画,画一画,把把一一根长根长 米的甘蔗成同米的甘蔗成同样长的样长的3 3段段,每段长多少米?,每段长多少米?31返回分数除法 练习五4. 64. 6张张同样大的饼同样大的饼,每,每 一一份,可以分成份,可以分成几份?画一画,算一算。几份?画一画,算一算。31答:可以分成答:可以分成9 9份。份。=9=9(份份)返回分数除法 练习五4.4.先先计算,观察除数和商的变化,与同伴说一计算,

    4、观察除数和商的变化,与同伴说一说说你你发现了什么规律发现了什么规律? ?=1 除数除数大于大于1 1时时, ,商小于被除商小于被除数数; ;除数除数小于小于1 1时时, ,商大于被商大于被除数除数; ;除数除数等于等于1 1 时时, ,商商等等 于于被除数。被除数。返回分数除法 练习五5.5.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。12225=返回分数除法 练习五答答: :宇宙飞船每秒大约运行宇宙飞船每秒大约运行7.65 km7.65 km。方程方程算术算术返回分数除法 练习五7.7.一一件件衣服打六折后的价钱是衣服打六折后的价钱是7272元元, ,这这件衣服的原价是多少元件衣服的原价是多少元

    5、? ?先写出等量关先写出等量关系,再列系,再列方程解决问题。方程解决问题。八八折表示现价折表示现价是原价的是原价的 。原价?元原价?元现价现价7272元元六折六折返回分数除法 练习五1.1.分数除法的意义分数除法的意义: :分数分数除法的意义同整数除法的意义完全相除法的意义同整数除法的意义完全相同同, ,都是已知两个乘数的积和其中一个乘都是已知两个乘数的积和其中一个乘数数, ,求另一个乘数的运算。求另一个乘数的运算。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回课堂小结课堂小结分数除法 练习五2.2.分数除法的计算方法分数除法的计算方法: :除除以一个不为零的数等于乘它的倒数以一

    6、个不为零的数等于乘它的倒数, ,能能约分的先约分约分的先约分, ,使计算简便。使计算简便。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回分数除法 练习五3.3.已知已知一个数的几分之几是多少一个数的几分之几是多少, ,求这求这个数的解决方法个数的解决方法: :(1)(1) 用用方程解方程解:单位:单位“1”1”未知未知, ,所以所以设设单位单位“1”1”为为, ,再再根根据分数乘法的意义据分数乘法的意义列出方程列出方程,并解这个方程,并解这个方程, ,即可解答即可解答出此题出此题。(2)(2) 用算术法用算术法: :根据分数的意义根据分数的意义, ,用除法来解用除法来解, ,即即用部分量除用部分量除以它所占的分率以它所占的分率, ,即可得出这个整体即可得出这个整体, ,也就是这也就是这个数。个数。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回分数除法 练习五课本:第63页第6、7题第64页第8、10、12题返回课后作业课后作业

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