北师大版二年级下册数学p2-p14单元整合提升课件.ppt
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1、单元整合提升单元整合提升1.1.想一想,填一填。想一想,填一填。(26(26分,分,T(4)T(4)、T(7)T(7)、T(8)T(8)每空每空2 2分,其他每分,其他每空空1 1分分) )(1)(1)计算有余数的除法,余数一定比除数计算有余数的除法,余数一定比除数( )( )。(2)25(2)258=318=31,被除数是,被除数是( )( ),除数是,除数是( )( ),商是,商是( )( ),余数是余数是( )( )。小小25258 83 31 1(3)28(3)28里面有里面有( )( )个个4 4,5050里面最多有里面最多有( )( )个个9 9。(4)(4)除数是除数是8 8,商
2、是,商是7 7,余数是,余数是2 2,被除数是,被除数是( )( )。(5)(5)两个数相除,余数是两个数相除,余数是6 6,除数最小是,除数最小是( )( )。(6)(6)在算式在算式“ “ 9=9 ”9=9 ”中,余数是中,余数是( )( )时,被除数时,被除数最大是最大是( )( )。(7)(7)一个数除以一个数除以5 5,商是,商是7 7,余数是,余数是3 3,这个数是,这个数是( )( )。 7 75 558587 78 889893838(8)“( )”(8)“( )”里最大能填几?里最大能填几?( )( )9 960 460 4( )( )33 ( )33 ( )8 858586
3、 6( )( )40 ( )40 ( )7 753 5 53 5 ( )( )46466 68 87 76 67 79 92.(2.(弱项弱项1)1)用竖式计算。用竖式计算。(20(20分分) )38386= 746= 749= 9= 68688= 658= 657= 7= 62628282848492923.3.判断对错。判断对错。(15 (15 分分) )(1)43(1)435=585=58。 ( )( )(2)(2)如果如果6=6=,那么,那么最大应是最大应是5 5。 ( )( )(3)(3)在在=64 =64 中,除数一定是中,除数一定是5 5。 ( )( )(4)20 (4)20 台
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