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类型北京课改版小学数学一年级下册全册期末专题复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2547414
  • 上传时间:2022-05-03
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    1、北京课改版一年级下册数学期末北京课改版一年级下册数学期末全册复习课件全册复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用认识认识100100以内的数以内的数复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入数一数数一数, ,填一填。填一填。一共有一共有( () )个羽毛球。个羽毛球。先先1010个个1010个的个的数正好数到数正好数到3030。再再1 1个个1 1个的个的数可以数到数可以数到4 4。3434知识梳理知识梳理返回认识认识100100以内的数以内的数数数、数的组成数数、数的组成读数、写数读

    2、数、写数数的顺序和大小比较数的顺序和大小比较与整十数有关的加、减法与整十数有关的加、减法返回数数、数数数、数的组成的组成8 8个十和个十和1 1个一个一组成八十一组成八十一数数时数数时, ,当数到当数到“几十九几十九”时时, ,下一个数下一个数就是比就是比“几十几十”多多1 1个十的整十数个十的整十数; ;当数当数到九十九时到九十九时, ,下一个数就是比九十多下一个数就是比九十多1 1个个十的数十的数, ,也就是也就是1010个十个十, ,即一百。即一百。“一一( (个个)”“)”“十十”“”“百百”都都是计数单位是计数单位, ,它们之间的关它们之间的关系是系是:10:10个一是十个一是十,1

    3、0,10个十是个十是一百。一百。8181返回读数、写数读数、写数(1)(1)读数的方法读数的方法: :读数时读数时, ,从高位读起从高位读起, ,十位上是十位上是几就读几十几就读几十, ,个位上是个位上是几就读几几就读几,100,100读作一百。读作一百。注意注意: :末尾的末尾的0 0都不读。都不读。写数的方法写数的方法: :写数时写数时, ,从高位写起从高位写起, ,有几个十就在十位上写几有几个十就在十位上写几, ,有几有几个一就在个位上写几。除最高位个一就在个位上写几。除最高位外外, ,哪一位上一个计数单位也没哪一位上一个计数单位也没有就写有就写0 0占位占位, ,一百写作一百写作100

    4、100。81读作:九十 写作:八十一100读作:一百90返回比较比较100100以内数的大小的方法以内数的大小的方法: :先看十先看十位上的数位上的数, ,十位上的数大十位上的数大, ,这个数就大这个数就大; ;如果十位上的数相同如果十位上的数相同, ,就看个位上的数就看个位上的数, ,个位上的数大个位上的数大, ,这个数就大。这个数就大。8 87 7数的顺序和大小比较数的顺序和大小比较81 7981 7981 8981 89十位相同十位相同看个位看个位1 19 9返回与整十数有关的加、减法与整十数有关的加、减法可以想数的组成来计算可以想数的组成来计算, ,也可以也可以“想加算减想加算减”来计

    5、算。来计算。45-5=45-5=4040想想: :表示从表示从4 4个十和个十和5 5个一中个一中去掉去掉5 5个一个一, ,剩剩4 4个十个十, ,就是就是404045-5=45-5=5 5想想:40:40加几等于加几等于45,45,因为因为40+(5)=45,40+(5)=45,所以所以45-40=545-40=5按顺序填数按顺序填数巩固练习巩固练习返回929490509292后面的后面的数比它多数比它多1 1,是是9393。9292前面的前面的数比它少数比它少1 1,是是9292。919193939090898988889595969697975050后面的后面的数比它少数比它少1010

    6、,是,是4040。6060707080801001004040303020201010返回填一填填一填(1)(1)( )( )根小棒根小棒( )( )个小正方体个小正方体(2)47(2)47里面有里面有( )( )个十和个十和( )( )一。一。(3)(3)一个数个位上是一个数个位上是3 3,十位上是,十位上是6 6,这个数是,这个数是( )( )。(4)78(4)78后面第后面第3 3个数是个数是( )( )。(5)(5)一个数比一个数比6767大,比大,比7070小,这个数可能是小,这个数可能是( )( )或或( )( )。十位是十位是4 4就就有有4 4个十个十59 59 4343个位是

    7、个位是7 7就就有有7 7个一个一4 4 7 7 79 79 80 80 81 81 63 63 7979再数再数1 1个个一就是一就是808068 68 69 69 返回看图写数、读数看图写数、读数写作写作:(:() )读作读作:(:() )写作写作:(:() )读作读作:(:( ) )7 7个十和个十和4 4个一合起个一合起来是来是747474 74 30 30 个位没有个位没有计数单位计数单位用用0 0占位占位52 52 五十二五十二 100100以内的加减法以内的加减法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册

    8、数学期末总复习返回复习导入复习导入算一算。算一算。43-7=43-7= 35-30=35-30=74-14=74-14=45-45= 45-45= 64-3=64-3= 84-24= 84-24= 47-7= 47-7= 35-20= 35-20=先用先用1313减减7 7得得6 6,在加在加3030就是就是3636。把把4343分成分成1313和和3030。36365 560600 06161606040401515知识梳理知识梳理返回100100以内加减法以内加减法口算口算100100以以内加减法内加减法连加、连减、连加、连减、加减混合运算加减混合运算的笔算方法的笔算方法两位数加减两位数加

    9、减两位数的笔两位数的笔算方法算方法两位数加减两位数加减整十数的口整十数的口算方法算方法笔算笔算100100以以内加减法内加减法两位数加减两位数加减一位数的口一位数的口算方法算方法返回把相同数位上的数相加、减把相同数位上的数相加、减, ,也就是几个十和几个十相也就是几个十和几个十相加、减加、减, ,再加个位上的数。再加个位上的数。26+30=26+30=67-50=67-50=5656口算口算100100以以内加减法内加减法两位数加减两位数加减整十数的口整十数的口算方法算方法先算先算20+30=5020+30=50再算再算50+6=5650+6=561717返回两位数加、减一位两位数加、减一位数

    10、数( (不进位、不退位不进位、不退位) )两位数加一位数两位数加一位数( (进位加进位加) )口算口算100100以以内加减法内加减法先算先算6+3=96+3=9再算再算20+9=2920+9=29两位数加减两位数加减一位数的口一位数的口算方法算方法两位数减一位数两位数减一位数( (退位减退位减) )36+8=36+8=26+3=26+3=67-5=67-5=先算先算6+8=146+8=14再算再算30+14=4430+14=44先从个位减起先从个位减起, ,个位不够减个位不够减, ,要从十位要从十位退一当十与个位数合起来再减退一当十与个位数合起来再减, ,同时同时十位上的数必须减去十位上的数

    11、必须减去1 1。292962624444返回相同数位对齐相同数位对齐, ,从个位算起从个位算起, ,个位上的数相加个位上的数相加满满10,10,向十位进向十位进1,1,计算十位时计算十位时, ,要加进位的要加进位的1 1。笔算笔算100100以以内加减法内加减法不要忘记加不要忘记加进位进位1 1。两位数加两两位数加两位数的笔算位数的笔算 2 4 2 4+ 1 3+ 1 33 3 7 7 4 8 4 8+ 1 3+ 1 36 6 1 1 1 1返回笔算笔算100100以以内加减法内加减法相同数位对齐相同数位对齐, ,从个位算起从个位算起, ,个位上的数不够个位上的数不够减减, ,要从十位退要从十

    12、位退1 1当当10,10,与原来个位上的数合起与原来个位上的数合起来再减。来再减。两位数减两两位数减两位数的笔算位数的笔算 2 4 2 4- 1 3- 1 31 1 1 1不要忘记去不要忘记去掉退位掉退位1 1。 4 1 4 1- 1 3- 1 32 2 8 8 . .返回笔算笔算100100以以内加减法内加减法按照从左往右的顺序依次进行计算按照从左往右的顺序依次进行计算; ;列竖式时列竖式时, ,可以将两个竖式合并成一个竖式。可以将两个竖式合并成一个竖式。连加、连减、连加、连减、加减混合运算加减混合运算的笔算方法的笔算方法 72-48+37= 72-48+37=先算减先算减法法 7 2 7

    13、2- 4 8- 4 84 4 2 2+ 3 7+ 3 71 1 6 6 61 61 口算口算巩固练习巩固练习返回先算先算80-40=2080-40=20再算再算20+6=2620+6=26先算先算8+1=98+1=9再算再算20+9=2920+9=29262620+6=20+6=38-3=38-3=8+21=8+21=86-40=86-40=32-5=32-5=39-25=39-25=58+4=58+4=53-30=53-30=40+60=40+60=24+43=24+43=43-40=43-40=70-30=70-30=292926263 33535232362624040272714146

    14、767100100返回用竖式计算用竖式计算65+3465+34相同数位相同数位相加减。相加减。96-2696-2638+46-5538+46-55 6 5 6 5+ 3 4+ 3 49 9 9 9 9 6 9 6- 2 6- 2 67 7 0 0 3 8 3 8+ 4 6+ 4 64 4 8 8- 5 5- 5 59 9 2 2 =99 =99 =70 =70 =29 =29十位十位3+4+1=83+4+1=8返回用竖式计算用竖式计算个位不够个位不够减,向十减,向十位退位退1 1。72-5872-5864+2764+2792-87+4992-87+49 7 2 7 2- 5 8- 5 81 1

    15、 4 4 . . 6 4 6 4+ 2 7+ 2 79 9 1 1 1 1 9 2 9 2- 8 7- 8 75 5 + 4 9+ 4 94 4 5 5 =14 =14 =91 =91个位相加个位相加向十位进向十位进1 1。=54 =54 个位个位12-7=512-7=5返回算一算算一算, ,连一连。连一连。 1 8 1 8+ 2 8+ 2 86 6 4 4+ 1 0+ 1 06 6 5 5 9 8 9 8- 2 9- 2 99 9 6 6- 2 3- 2 36 6 4 4 2 3 2 3+ 2 8+ 2 81 1 5 5+ 3 8+ 3 89 9 8 8 2 8 2 8+ 3 6+ 3 64

    16、 4 6 6- 2 5- 2 59 9 3 3 9 9 9 9- 1 8- 1 81 1 8 8+ 1 2+ 1 23 3 9 9 返回在在 里填数里填数, ,使每条线上三个数的和都是使每条线上三个数的和都是8282。18+19=3718+19=37252519191818454538381212 8 2 8 2- 2 5- 2 57 7 5 5- 1 9- 1 98 8 3 3 8 2 8 2- 3 7- 3 75 5 4 4 8 2 8 2- 4 5- 4 57 7 3 3- 2 5- 2 52 2 1 1 100100以内的加减法的应用以内的加减法的应用复习导入复习导入知识梳理知识梳理课

    17、后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入三年级去图书馆三年级去图书馆, ,三三(1)(1)班有班有2828人人, ,三三(2)(2)班有班有4545人人, ,图书馆图书馆有有8080把椅子把椅子, ,还差多少把椅子还差多少把椅子? ?再用再用8080减去减去两个班的人两个班的人数和。数和。28+4580-( )80-( )=80-73=7(把)口答:还差口答:还差7 7把椅子。把椅子。先求出两个班先求出两个班一共有多少人。一共有多少人。 2 8 2 8+ 4 5+ 4 53 3 7 7 8 0 8 0- 7 3- 7

    18、 37 7 知识梳理知识梳理返回100100以内加减法应用以内加减法应用“求比一个数多求比一个数多( (少少) )几几的数是多少的数是多少”的问题的问题求一个数比另一个求一个数比另一个数多数多( (少少) )几的方法几的方法连加、连减、加减连加、连减、加减混合运算的应用混合运算的应用返回求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多( (少少) )几,用大数减去小数。几,用大数减去小数。琳琳有琳琳有2323块糖块糖, ,亮亮有亮亮有1313块。方方比亮亮多块。方方比亮亮多几块几块? ?23-13=23-13=用琳琳有糖用琳琳有糖的数量减去的数量减去亮亮的数量。亮亮的数量。10(10(块块) )求一个

    19、数比另一个求一个数比另一个数多数多( (少少) )几的方法几的方法口答:方方比亮亮多口答:方方比亮亮多1010块。块。返回“求比一个数多几的数是多少求比一个数多几的数是多少”的问题的问题, ,用加法计算。用加法计算。“求比一个数少几的数是求比一个数少几的数是多少多少”的问题的问题, ,用减法计算。用减法计算。文文写了文文写了2323个大字。小丽比文文多写了个大字。小丽比文文多写了8 8个个, ,求小丽求小丽写了多少个大字?写了多少个大字?23+8=23+8=31(31(个个) )口答:小丽写了口答:小丽写了3131个大字。个大字。“求比一个数多求比一个数多( (少少) )几几的数是多少的数是多

    20、少”的问题的问题把文文写字的数把文文写字的数量与小丽比它多量与小丽比它多写的数量相加。写的数量相加。返回电影院共有电影院共有7272人看电影,第一场电影结束走人看电影,第一场电影结束走了了4848人,又来了人,又来了3737人,现在共有多少人?人,现在共有多少人?连加、连减、连加、连减、加减混合运加减混合运算的应用算的应用 72-48+37 72-48+37=24+37=24+37=61(=61(人人) )口答:现在共有口答:现在共有6161人。人。再加上后再加上后来的来的3737人。人。 7 2 7 2- 4 8- 4 84 4 2 2 2 4 2 4+ 3 7+ 3 71 1 6 6先求出

    21、走了先求出走了4848人人还剩下多少人。还剩下多少人。算一算算一算巩固练习巩固练习返回从总数里面去掉从总数里面去掉黄菊花的数量。黄菊花的数量。共有白菊花和黄菊花共有白菊花和黄菊花8080枝,其中有枝,其中有4848枝黄菊花,有枝黄菊花,有多少枝白菊花?多少枝白菊花?80-48=80-48=32(32(枝枝) )口答:有口答:有3232枝白菊花。枝白菊花。返回算一算算一算我吃了我吃了2626只蚊子。只蚊子。大蜻蜓吃了多少只蚊子?大蜻蜓吃了多少只蚊子?我比你多吃我比你多吃了了1515只。只。26+1526+15用加法用加法计列式。计列式。=41(=41(只只) )返回把剩下的与把剩下的与发给同学的

    22、发给同学的数量相加。数量相加。同学们劳动,李老师买来矿泉水,发给全班同学们劳动,李老师买来矿泉水,发给全班4242人每人每人一瓶,还剩人一瓶,还剩6 6瓶。买来矿泉水多少瓶?瓶。买来矿泉水多少瓶?42+642+6=48(=48(只只) )口答:买来矿泉水口答:买来矿泉水4848瓶。瓶。返回妈妈带了妈妈带了7979元去超市。买鱼花了元去超市。买鱼花了2626元,买虾花了元,买虾花了3232元。元。妈妈一共花了多少元?妈妈一共花了多少元?26+3226+32 =58(=58(元元) )把买鱼和把买鱼和买虾的钱买虾的钱数相加。数相加。口答:妈妈一共花了口答:妈妈一共花了5858元。元。返回还剩下多少

    23、个蘑菇还剩下多少个蘑菇? ?先求出两条共先求出两条共吃了多少个。吃了多少个。333333+2533+2586-( )86-( )再用总数减去两再用总数减去两条采的数量和。条采的数量和。=86-58=86-58=28(=28(个个) )口答:还剩下口答:还剩下2828个蘑菇。个蘑菇。认识人民币认识人民币复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入把一个气球和一把一个气球和一块橡皮的价钱合块橡皮的价钱合起来起来, ,用加法计算用加法计算6 6角角+8+8角角= =买一个气球和一块橡皮要花多少

    24、钱买一个气球和一块橡皮要花多少钱? ?1 1元元4 4角角知识梳理知识梳理返回认识人民币认识人民币简单的计算简单的计算认识人民币认识人民币返回认识各种面认识各种面值的人民币值的人民币: :认识人民币认识人民币以元为单位的人民币以元为单位的人民币有有100100元、元、5050元、元、2020元、元、1010元、元、5 5元、元、1 1元元以角为单位的人民以角为单位的人民币有币有5 5角、角、2 2角、角、1 1角角以分为单位的人民以分为单位的人民币有币有5 5分、分、2 2分、分、1 1分分返回人民币人民币的单位的单位认识人民币认识人民币有元、角、分有元、角、分; ;人民人民币单位间的进率币单

    25、位间的进率:1:1元元=10=10角角1 1角角=10=10分分可以用数的组成来思考可以用数的组成来思考, ,大面值人大面值人民币数里含有几个小面值人民币数民币数里含有几个小面值人民币数, ,就能兑换几张小面值的人民币。就能兑换几张小面值的人民币。以元和角为单以元和角为单位的人民币进位的人民币进行等额兑换行等额兑换一张一张 的能换的能换( )( )张张 。2 2返回人民币单位间人民币单位间的换算方法的换算方法简单的计算简单的计算几元就是几十角几元就是几十角, ,几角就是几十分几角就是几十分; ;反反过来几十分就是几角过来几十分就是几角, ,几十角就是几元。几十角就是几元。角和角相加、减角和角相

    26、加、减, ,元和元相加、减。元和元相加、减。单位不同时单位不同时, ,要统一单位后再计算。要统一单位后再计算。人民币的简单人民币的简单计算计算求买一个信封和一个削笔器需要多少钱?求买一个信封和一个削笔器需要多少钱?8 8角角+1+1元元5 5角角=2=2元元3 3角角填一填填一填巩固练习巩固练习返回1010角角=1=1元元1010角角=( )=( )元元 1 1元元5 5角角=( )=( )角角1616分分=( )=( )角角( )( )分分 1 1角角8 8分分=( )=( )分分3 3角角=(=() )分分 5050角角=(=() )元元3 3角角2 2分分=(=() )分分1 11515

    27、1010分分=1=1角角1 16 6181830305 53232返回写出下面商品的价格。写出下面商品的价格。121212.0012.00元元/ /个个0.400.40元元/ /本本6.406.40元元/ /支支1.801.80元元/ /支支( )( )元元( )( )角角( )( )元元( )( )角角 ( )( )元元( )( )角角4 46 64 41 18 8返回算一算算一算(1)(1)小强买一支钢笔,应该怎样付钱?小强买一支钢笔,应该怎样付钱?12.00元/个0.40元/本6.40元/支1.80元/支(2)(2)方方买一支铅笔和一本练习本,需要多少钱?方方买一支铅笔和一本练习本,需要

    28、多少钱?可以拿一张面值可以拿一张面值5 5元和一张元和一张1 1元,再拿面值元,再拿面值2 2角的两张。角的两张。1 1元元8 8角角+4+4角角= = 2 2元元2 2角角答案不答案不唯一唯一返回算一算算一算一支钢笔比一支铅笔贵多少钱?一支钢笔比一支铅笔贵多少钱?12.00元/个0.40元/本6.40元/支1.80元/支6 6元元4 4角角-1-1元元8 8角角= =4 4元元6 6角角还能提出还能提出什么问题什么问题呢?呢?返回算一算算一算一个文具盒和一支铅笔一共多少钱?一个文具盒和一支铅笔一共多少钱?12.00元/个0.40元/本6.40元/支1.80元/支1212元元+1+1元元8 8

    29、角角= =1313元元8 8角角用加法计算。用加法计算。返回(1)(1)买一把梳子和一个茶杯买一把梳子和一个茶杯, ,需要多少钱需要多少钱? ?3 3元元7 7角角+3+3元元=6=6元元7 7角角(2)(2)一支牙刷比一本练习本贵多少钱一支牙刷比一本练习本贵多少钱? ?用加法用加法计算。计算。2 2元元2 2角角-8-8角角=1=1元元4 4角角2 2元元2 2角角=22=22角角返回算一算算一算, ,买哪组物品用的钱最多。买哪组物品用的钱最多。再比较哪组再比较哪组钱数最多。钱数最多。3 3元元+8+8角角=3=3元元8 8角角1 1元元2 2角角+3+3元元=4=4元元2 2角角1010元

    30、元+3+3角角=10=10元元3 3角角买第三组物品用的钱最多。买第三组物品用的钱最多。1010元最大元最大把把3 3组物品组物品分别相加。分别相加。认 识 图 形认 识 图 形复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入正方形四条正方形四条边都相等。边都相等。认一认认一认, ,把图形送回家。把图形送回家。正方形有正方形有:_:_长方形有长方形有:_:_ 三角形有三角形有:_:_圆有圆有: :_ 平行四边形有平行四边形有:_:_ 1111 三条边围成三条边围成的封闭图形的封闭图形, ,是

    31、三角形是三角形 知识梳理知识梳理返回认识图形认识图形简单图形的分解与组合简单图形的分解与组合认识图形认识图形探索规律探索规律返回返回认识图形认识图形: :长方形长方形: :长长方方的长长方方的, ,有四条边有四条边, ,其中两条长边其中两条长边, ,两条短边。两条短边。正方形正方形: :正正方方的正正方方的, ,有四条边有四条边, ,四条边一样长。四条边一样长。三角形三角形: :有三条边有三条边, ,且首尾相连且首尾相连, ,有有3 3个尖尖的角个尖尖的角平行四边形平行四边形: :有四条边有四条边, ,且有两且有两条边向一个方向倾斜条边向一个方向倾斜圆圆: :由一条曲线围成由一条曲线围成, ,

    32、边缘没有边缘没有棱角棱角返回简单图形简单图形的分解与的分解与组合组合利用对折的方法利用对折的方法, ,可以把一个正方形可以把一个正方形分成大小和形状都相同的两个三角形。分成大小和形状都相同的两个三角形。七巧板非常神奇七巧板非常神奇, ,只要动脑动手就可只要动脑动手就可以拼出各种各样的图形来。以拼出各种各样的图形来。只要动手动脑只要动手动脑, ,就能用一些平面图形就能用一些平面图形拼出许多有趣的图形来。拼出许多有趣的图形来。还可以把一些三角形分成两个大小一还可以把一些三角形分成两个大小一样的小三角形。样的小三角形。返回探索规律探索规律两种或几种颜色的物体按一定的排两种或几种颜色的物体按一定的排列

    33、顺序重复出现列顺序重复出现, ,就是按颜色规律就是按颜色规律排列排列; ;两种或几种不同的图形或物两种或几种不同的图形或物体按一定的排列顺序重复出现体按一定的排列顺序重复出现, ,就就是按图形或物体规律排列。是按图形或物体规律排列。把序号填在横线上把序号填在横线上巩固练习巩固练习返回长方形有四长方形有四条边,对边条边,对边相等。相等。正方形四条正方形四条边都相等。边都相等。上面图形中,上面图形中,_是长方形,正方形是是长方形,正方形是_,_,三三角形是角形是_,_,平行四边形是平行四边形是_,_,圆是圆是_1 1和和 7 75 56 9 106 9 108 84 4返回找规律找规律, ,接着画

    34、。接着画。_先找出图形先找出图形排列的规律。排列的规律。返回找规律填数。找规律填数。(1)25811 ()()(2)64605652()()(3)5101520()()(4)90807060()()1414相邻两个数相邻两个数之间相差之间相差3 3。从前往后,依从前往后,依次比前面的数次比前面的数小小4 4。1717484844442525303050504040返回拼一拼拼一拼, ,想一想想一想, ,拼出的图形像什么拼出的图形像什么? ?小鸟小鸟仔细观仔细观察哦!察哦!像_种图形像_种图形像_种图形2 2乌龟乌龟3 3小狗小狗3 3返回6 6长方形有长方形有4 4条边,对边条边,对边相等。相

    35、等。拼一拼拼一拼, ,数一数。数一数。图中共有图中共有( () )个长方形。个长方形。图中共有图中共有( () )个三角形。个三角形。图中共有图中共有( () )个三角形和个三角形和( )( )个平行四边形。个平行四边形。8 82 22 2分 类分 类复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北京课改版一年级下册数学期末总复习北京课改版一年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入确定分类的确定分类的标准标准按铅笔的颜色分一分按铅笔的颜色分一分这些铅笔可以怎样分这些铅笔可以怎样分? ?按削过的、没削过的分一分按削过的、没削过的分一分颜色颜色红色红色黑色黑色蓝色蓝色数量数量6

    36、 63 36 6类别类别削过的削过的没削过的没削过的数量数量8 86 6知识梳理知识梳理返回分类分类按不同标准分类按不同标准分类, ,用用图表记录分类结果图表记录分类结果分类整理分类整理 分类分类整理整理 像这种把天气情况按晴天、多云、雨像这种把天气情况按晴天、多云、雨天分一分的方法叫分类天分一分的方法叫分类, ,这里的晴天、这里的晴天、多云和雨天都是分类的标准。多云和雨天都是分类的标准。对生活中的物体进行分类整理时对生活中的物体进行分类整理时, ,可可以用不同的方法进行整理以用不同的方法进行整理, ,其中用象其中用象形统计图、表格整理最直观简便。形统计图、表格整理最直观简便。返回返回按不同标

    37、准分按不同标准分类类, ,用图表记用图表记录分类结果录分类结果分类的标准有很多分类的标准有很多, ,但在生活中我们但在生活中我们还要根据需要选择合适的分类标准。还要根据需要选择合适的分类标准。分类的标准不同分类的标准不同, ,分类的结果也不同。分类的结果也不同。按汽车、自行车来分按汽车、自行车来分按颜色分按颜色分按汽车的轮按汽车的轮子个数分子个数分按要求分一分。按要求分一分。( (填序号填序号) )巩固练习巩固练习返回按形状可分为按形状可分为三角形、圆、三角形、圆、正方形。正方形。返回把统计的结果填在下表中。把统计的结果填在下表中。边数边数变记变记下面是某城市下面是某城市1111月份的天气情况

    38、。月份的天气情况。( )天( )天( )天( )天9 94 413134 4返回按形状分一分、涂一涂按形状分一分、涂一涂, ,再写再写出每种图形的个数。出每种图形的个数。按边分记按边分记 2 2个个 5 5个个 3 3个个 2 2个个 3 3个个 5 5个个返回数一数数一数, ,填一填。填一填。( )个( )个( )个( )个( )个2 26 62 23 3先按顺序数正先按顺序数正方形有多少个方形有多少个1212返回按涂色和没涂色按涂色和没涂色可以分成两类可以分成两类把右面的图形分成两类把右面的图形分成两类, ,可以怎样分可以怎样分? ?颜色涂色的没涂色的数量( )个( )个1214返回按颜色

    39、分按颜色分可以怎样分成两类。可以怎样分成两类。颜色粉色黄色数量( )个( )个5 56 6按边分按边分类别直线边曲线边数量( )个( )个3 38 8返回在括号里圈出符合要求的数在括号里圈出符合要求的数(1)60(1)60比比(50(507070100)100)少得多。少得多。(2)55(2)55比比(50(50404010)10)多得多。多得多。(3)27(3)27最接近最接近(20(20303040)40)。(4)21(4)21比比(20(20303040)40)多一些。多一些。100100与与6060之之间相差比间相差比较多较多2727与与3030之之间相差的间相差的数最少数最少2121与与2020之之间相差的间相差的数比较少数比较少

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