北京版五年级数学上册《3.3认识三角形》课件.pptx
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1、五年级 数学 上册北京版(北京版(20142014秋)秋)学习目标学习目标3.能利用三角形的特征解决生活中的简单问题。2.掌握三角形的特征和三边关系。1.掌握三角形各部分的名称和三角形的特点。复习导入复习导入你见过下面的图形吗?情景导入情景导入1 1你还见过哪些物体的外形是三角形的?在生活中,我们经常看到一些外形是三角形的物体。探究新知探究新知通过找日常生活中的三角形的物体,来认识三角形的特征。1.理解题意。探究新知探究新知2.三角形的特征。由三条线段首尾顺次相接组成的图形叫作三角形。组成三角形的每条线段叫作三角形的边。每两条线段的交点叫作三角形的顶点。边顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边边边边探究
2、新知探究新知3.三角形的稳定性。结论:三角形具有稳定性。情景导入情景导入2 2给你一根12厘米长的铁丝,只剪两下,怎样做能围成一个三角形?怎样做不能呢?12厘米把一根12厘米长的铁丝只剪两下,可以剪成三段,用三段铁丝来围三角形,探索三角形三边之间的关系。1.理解题意。探究新知探究新知2.操作过程。(1)三段铁丝长度相等,都是4厘米,可以围成三角形。(2)三段铁丝中的两段长度相等,如5厘米、5厘米、2厘米,可以围成三角形4厘米4厘米4厘米5厘米5厘米2厘米12厘米探究新知探究新知2.操作过程。(3)三段铁丝中的两段长度相等,如2厘米、2厘米、8厘米,却不能围成三角形。(4)三段铁丝的长度各不相同
3、,如3厘米、4厘米、5厘米,也可以围成三角形。5厘米4厘米3厘米2厘米2厘米8厘米12厘米探究新知探究新知2.操作过程。(5)三段铁丝的长度各不相同,如2厘米、3厘米、7厘米却不能围成三角形。3厘米2厘米7厘米12厘米3.三角形三边关系。对比上面的操作,发现:当三段铁丝任意两段长度的和大于第三段时,可以围成三角形。三角形中,任意两边之和大于第三边。典题精讲典题精讲小明想用下面三根小棒拼成一个三角形,他能办到吗?3厘米2厘米5厘米三角形中,任意两边之和大于第三边。3+2=53+5=822+5=73不能组成三角形判断:有三条边的图形就是三角形。 ()错误解答易错提醒易错提醒错误原因:错在只关注三角
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