（高考英语备考）考前最后一节课及考试指导课件.ppt

1、我学习，我快乐！我学习，我快乐！越努力，越幸运！越努力，越幸运！（一）高考前一天英语课（一）高考前一天英语课阳光总在风雨后阳光总在风雨后Storms are bound to give Storms are bound to give way to bright sunshineway to bright sunshine 。You have to believe in yourself . You have to believe in yourself . Thats the secret of success .Thats the secret of success . 人必须相信自己，这

2、是成功的秘诀人必须相信自己，这是成功的秘诀. . - (Charles Chaplin - (Charles Chaplin )Tsinghua University考场答题指导考场答题指导 试卷分值试卷分值 建议答题时间建议答题时间听力听力开局莫大意，聚敛精神心要定开局莫大意，聚敛精神心要定。 30 20单项单项填空要心译，情景搭配合逻辑。填空要心译，情景搭配合逻辑。 15 7-8完形完形填空要预览，瞻前顾后要联系。填空要预览，瞻前顾后要联系。 30 18-20阅读阅读问题文中觅，主旨判断尤在意。问题文中觅，主旨判断尤在意。 30 21-23填空填空简答重信息，答题简准要切记。简答重信息，答

3、题简准要切记。 10 x2 18-20表达表达工整词高级，工整词高级， 难句长句要连接。难句长句要连接。 25 25-27Total:150分分 120分钟（分钟（2-5分钟检查）分钟检查）：Beijing University答题技巧解析答题技巧解析1.听力听力：心心神要定，神要定，眼眼睛不可东张西望，要睛不可东张西望，要横扫竖扫横扫竖扫听听 力力A. B.C.的答案部分，的答案部分，预测预测谜底。对没听懂的题要果谜底。对没听懂的题要果断放弃。听后相信第一感觉，不轻易改动答案。断放弃。听后相信第一感觉，不轻易改动答案。2.单选单选：必须：必须看看完整个题干，完整个题干，注意注意情景和搭配，大

4、脑里情景和搭配，大脑里 要有整体句意，不能有悖句子结构。要要有整体句意，不能有悖句子结构。要注意注意动词动词主谓主谓 一致一致，时态语态时态语态，主动主动和和被动被动等。做题时注意避免汉等。做题时注意避免汉语思维干扰。语思维干扰。Zhejiang University3.完形完形：完形填空是在一定的语言环境下来挖空的，完形填空是在一定的语言环境下来挖空的，按按照一定的法则和规律来设题的。作答前花上照一定的法则和规律来设题的。作答前花上两、两、三分钟，忽略残缺部分，对整个篇章作出判断，三分钟，忽略残缺部分，对整个篇章作出判断，是是完全必完全必 要要,也是很值得的。只有这样也是很值得的。只有这样,

5、才能才能掌握掌握文章文章大意大意, 找到找到文章文章基调基调，弄清弄清作者作者思路思路,情节发展过程情节发展过程,建立建立起必要的起必要的背景知识背景知识,才可抓住中心议题才可抓住中心议题,做到心中做到心中有底。历年的高考完形填空题，都有有底。历年的高考完形填空题，都有46个空可直接个空可直接从文中找出，所以，我们要从文中找出，所以，我们要纵观全篇大局纵观全篇大局，瞻前顾瞻前顾后，后，填词题要注意虚词和文章结构。填词题要注意虚词和文章结构。 Nanjing University 4. 阅读阅读：带着问题去寻，画出信息句，先做带着问题去寻，画出信息句，先做简单题，每篇力争简单题，每篇力争7分钟内

6、完成。万一时间分钟内完成。万一时间不够，可适当从作文里调整。不够，可适当从作文里调整。1.包含项原则包含项原则 2. 正反项原则正反项原则 3.委婉项原则委婉项原则 4. 同形项原则同形项原则 5.常识项原则常识项原则 6. 集合项原则集合项原则7.因果项原则因果项原则5. 简答简答：抓住疑问词和问题的人称、抓住疑问词和问题的人称、时态，阅读首段把握文体，找准并画时态，阅读首段把握文体，找准并画出信息句，按要求（简准）答题。出信息句，按要求（简准）答题。 Shanghai Jiao Tong University 6. 阅读填空：阅读填空：解题一般步骤解题一般步骤: 分析分析表格结构，表格结构

7、，抓抓住住主要问题；细心阅读并主要问题；细心阅读并理解理解正文大意，正文大意，列出列出文章文章概要；概要；理清理清表格层次，表格层次，先做先做细节题，细节题，再定再定小标题，小标题，最后最后的大标题，做对没问题！的大标题，做对没问题！注意：注意：大小写大小写的规范性，的规范性，表格外表格外大标题多数为每大标题多数为每个单词首字母大写，个单词首字母大写，表格内表格内的小标题和细节题应视的小标题和细节题应视具体情况而定，不可一概而论。具体情况而定，不可一概而论。忠告：忠告：做阅读填空题，必须要充满信心，要冷静地做阅读填空题，必须要充满信心，要冷静地分析表格内部的各层关系，题目设计者一定会设置分析表

8、格内部的各层关系，题目设计者一定会设置35道直接引用原文词汇和语句的题目，我们首先道直接引用原文词汇和语句的题目，我们首先要保证这部分题拿满分。往往容易的题目偏偏会出要保证这部分题拿满分。往往容易的题目偏偏会出错，因此，书写要清楚规范，每个单词不能因粗心错，因此，书写要清楚规范，每个单词不能因粗心多写或少些字母。多写或少些字母。7. 作文作文：书写书写工整工整(非智力因素也重要非智力因素也重要)，覆盖覆盖所有所有 内容要点，内容要点，提倡提倡用几个用几个主从复合句、倒主从复合句、倒装句、分词结构装句、分词结构和和高级词汇高级词汇。 注意注意: 审，圈，注，写，改审，圈，注，写，改 说实在话，说

9、实在话， 书面表达的评分与评卷老师的书面表达的评分与评卷老师的感觉是有关系的。感觉是有关系的。 如果卷面整洁，看上去字如果卷面整洁，看上去字也漂亮，多打几分是可能的。也漂亮，多打几分是可能的。 同时同学们要同时同学们要注意给阅卷老师留下一个良好的第一印象。注意给阅卷老师留下一个良好的第一印象。“先入为主先入为主”很可能决定整个短文的评分档很可能决定整个短文的评分档次。次。如果开头几句错误百出，那么阅卷教师如果开头几句错误百出，那么阅卷教师很可能认为整个文章不过如此。所以要尽可很可能认为整个文章不过如此。所以要尽可能写好能写好头几句头几句。 保证消除错别字，低级错误很碍事；保证消除错别字，低级错

10、误很碍事；a a与与anan应注意，应注意，“三单现三单现”形式应留意；形式应留意；there bethere be结构莫大意，不能滥用动词结构莫大意，不能滥用动词bebe；单数可数不孤立，结构句式应仿习；单数可数不孤立，结构句式应仿习；主动被动要分析，时态人称要统一；主动被动要分析，时态人称要统一；捕捉要点表胸臆，字迹工整合人意。捕捉要点表胸臆，字迹工整合人意。8. 填涂答题卡填涂答题卡1.用笔要规范用笔要规范. 使用合格的使用合格的2B铅笔和铅笔和0.5mm黑色签字笔填涂答题黑色签字笔填涂答题卡。卡。2.填涂要规范填涂要规范. 按照要求填涂；不要在不该填涂的区域留下笔迹，按照要求填涂；不要

11、在不该填涂的区域留下笔迹，否则影响扫描效果。否则影响扫描效果。3.涂改要规范。涂改要规范。不得使用涂改液和修正带（含透明胶带）不得使用涂改液和修正带（含透明胶带）. 修改答修改答案要规范，划去错误的，上、下填入正确的，用橡皮只可轻擦，案要规范，划去错误的，上、下填入正确的，用橡皮只可轻擦，不可擦破。绝对不可用涂改液、修正带、胶带纸。不可擦破。绝对不可用涂改液、修正带、胶带纸。4.注意在规定区域答题注意在规定区域答题 :在答题卡设计时已充分考虑了答案所占用在答题卡设计时已充分考虑了答案所占用的空间的空间,因此要在规定的区域答题，切勿超出范围。因此要在规定的区域答题，切勿超出范围。5. 不可加页加

12、纸答题。不可加页加纸答题。在答题时不能使用空白纸答题并将其在答题时不能使用空白纸答题并将其粘在答题卡上，这样会给答题卡扫描造成麻烦。粘在答题卡上，这样会给答题卡扫描造成麻烦。英语答案填涂技巧：英语答案填涂技巧： 每做完一个完整题型就去涂答案（即听力，每做完一个完整题型就去涂答案（即听力，单项，完形填空，阅读）这样不但可以让大脑得到稍微休息，单项，完形填空，阅读）这样不但可以让大脑得到稍微休息，并可缓解紧张情绪。并可缓解紧张情绪。 FuDan University 遇遇“难难”何需急，得何需急，得“易易”勿忘形勿忘形艺高胆不大艺高胆不大, , 理直气不壮理直气不壮忌求(二）高考英语考前指导二）高

13、考英语考前指导目录目录1 1、考生心态、考生心态2 2、考前安排、考前安排3 3、考试指导、考试指导 （1 1）考试时间安排）考试时间安排 （2 2）考试答题技巧）考试答题技巧 （3 3）考试注意事项）考试注意事项4 4、考后反思、考后反思5 5、高考祝福、高考祝福 1、考生心态、考生心态考生应具备的心态考生应具备的心态: 1. 积极的自我暗示积极的自我暗示 我都准备好了我都准备好了! 我有很多优势我有很多优势! 我不懂的都不会考！我不懂的都不会考！ 2. 难题面前人人平等难题面前人人平等 自己觉得难自己觉得难, 别人也肯定不觉得别人也肯定不觉得容易容易! 考前各种难题都做过了考前各种难题都做

14、过了, 高考绝高考绝对不比平时更难对不比平时更难!2、 考前安排考前安排3、考试指导、考试指导3-1、考试时间安排、考试时间安排 中午午学：中午午学：提前准备好两篇阅读理解文章，可以不做题目，让自己的英语阅读能力迅速进入到考试状态。再次复习错题本或笔记本，看看自己容易拼写错误的单词，各类题型解题要领策略等。思考等下哪些内容可以提前写在草稿纸上。 再次检查身份证、准考证、2B铅笔、签字笔、尺子等必备工具，做好应考准备。 考前半小时：考前半小时：在等候进场，排队检查指纹时，不要东张西望，仍然不断回忆中午所看的内容。考试当天考试当天Step 1：考前20分钟（2:40 pm）将领到到一张A3草稿纸和

15、一张A4透明草稿纸。马上在A3草稿纸上列出考英语科时最经常犯的非智力因素失分点，然后列亮点的首尾段句式和能拿高分的高级句式及高级词块、副词、形容词、过渡词等。Step 2: 考前15分钟（2:45 pm）将领到答题卡，写好考生相关信息之后，迅速用A4透明草稿纸临摹出作文的格式。仔细划线画框（带好直尺），这样更能把控字数和规划写作内容的长短。然后用眼光做短文改错，不要动笔！ 在草稿纸上草拟写作内容后，才工整抄到答题卡上。如果监考老师没有发透明草稿纸，我们一定要举手向老师拿透明草稿纸！ 考试前考试前Step3:考前5分钟，拿到试卷，用眼光做语法填空。Step4：考试开始，马上在试卷上完成语法填空、

16、和短文改错。注意语法填空和短文改错的答案先在试卷上做一遍，确保无误后再在答题卡上将答案抄上去，尽量做到语法填空和短文改错的答案在答题卡上不做修改。还有注意答题卡上语法填空的先后顺序。考试前考试前时间题型（做法）题量分值答题时间（分钟）14:40-14:50草稿纸的使用(写好词好句+透明草稿纸划线)1014:50-15:00短文改错短文改错10 101015:00-15:30阅读理解阅读理解15303015:30-15:40阅读阅读7选选5 5101015:40-16:00完形填空完形填空20302016:00-16:10语法填空语法填空10151016:10-16:15填涂答题卡填涂答题卡60

17、95516:15-16:35书面表达作文审题+草稿1252016:35-16:40修改润色516:40-17:00誊写20总计6112020+1203-2、考试答题技巧、考试答题技巧阅读理解：阅读理解： 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应在原文中找到相关的语句或段落。1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之

18、和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。 应用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，表示这个问题我是有案可稽的。 细心划线稳得分！ 四种题目的解题技巧：四种题目的解题技巧： 1. 主旨大意题：主旨大意题：全文中心体现的是各段之和。全文中心体现的是各段之和。干扰项干扰项或是远离或是远离文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。切忌以偏概全，也不要太宽或太窄。切忌以偏概全，也不要太宽或太窄。 2. 词句推断题：词句推断题：一定要回到原文中，尤其是同一定要回到原文中，尤其是同(反反)义词义词

19、(句句)或相或相关从句，因为没有关从句，因为没有上下文上下文就没有词义。就没有词义。 3. 细节理解题：细节理解题：一定要核准原一定要核准原文，不可仅凭印象，特别留意文，不可仅凭印象，特别留意but/however等关键词。等关键词。 4. 推断判断题推断判断题：要读完相关句子，切忌凭空想象、张冠李戴，：要读完相关句子，切忌凭空想象、张冠李戴，要有凭有据要有凭有据。注意。注意从文章作者立场出发，从短文中找答案从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不，而不是是“你认为你认为”、“你觉得你觉得”。广告类文章广告类文章新闻报道类新闻报道类记叙文记叙文议论文议论文史地说明文史地说明文关注关注阅读理解阅

20、读理解体裁结构体裁结构 1.看标题、副标题，看标题、副标题，文章文章速读全文，关注速读全文，关注每段首尾句每段首尾句，了解大意知主题。，了解大意知主题。 3.浏览浏览，理解全篇逻辑关系，找出，理解全篇逻辑关系，找出关键词关键词。 4.通通，看空前空后内容，分析之间的，看空前空后内容，分析之间的重复的关键词、代词指代、过渡词重复的关键词、代词指代、过渡词关关系等找出相关句子。系等找出相关句子。 5.灵活掌握答题灵活掌握答题(先易后难先易后难)。 6. 代入答案，重点代入答案，重点核查核查逻辑关系。逻辑关系。 考试时各题型温馨提示考试时各题型温馨提示(七选五七选五 )根据试题所在位置确定不同的解题

21、策略根据试题所在位置确定不同的解题策略 ：1)1)如果问题在如果问题在段首段首 通常是段落主题句通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。2 2）如果空格出现在）如果空格出现在段中段中，这时要根据空格，这时要根据空格前后前后的句子意思、备选的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系逻辑关系来确定答案来确定答案3)3)如果问题在段尾如果问题在段尾 通常是结论、概括性语句通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、。

22、注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的等词语，选项中也可发现前文的同同义词句义词句。考试时各题型温馨提示考试时各题型温馨提示( (完形填空完形填空 ) ) （1）重点考查动词、名词和形容词的搭配、辨析以及）重点考查动词、名词和形容词的搭配、辨析以及语篇意识。联系语篇意识。联系上下文上下文，尽量从文章中找到答案依据，尽量从文章中找到答案依据。 （2）细读首句）细读首句(段段)，浏览

23、全文，了解大意。，浏览全文，了解大意。 （3）顺着文章思路和对文章的理解，）顺着文章思路和对文章的理解，先易后难先易后难地解题地解题。将当时不会的问题留下，全文做完后回头补上。将当时不会的问题留下，全文做完后回头补上。 （4）要有）要有全局观念全局观念，通篇考虑，特别注意，通篇考虑，特别注意紧扣主题紧扣主题，同时注意文中同时注意文中连词和逻辑副词连词和逻辑副词的作用。的作用。 （5）做完后要通读一遍，使答案填入后的句子）做完后要通读一遍，使答案填入后的句子在结构在结构和意思都能上下连贯和意思都能上下连贯。破解破解“完形完形”特点，把握解题技巧特点，把握解题技巧注意注意:四个选择项要根据内容选一

24、个四个选择项要根据内容选一个最合适最合适的。的。选择时要选择时要 运用直接法、排除法和比较法。运用直接法、排除法和比较法。 所谓所谓直接法直接法，就是一眼能够看出题目的答案，就，就是一眼能够看出题目的答案，就直接选择；直接选择； 所谓所谓排除法排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先，就是对于有些拿不准的选项，首先将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案；将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案； 所谓所谓比较法比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师，就是运用联想记忆，将考点与老师讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或相似之处，需要将学过的知

25、识进行迁移，并且与考相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。特别留意：特别留意：利用语篇标志词，寻求突破口。利用语篇标志词，寻求突破口。 语篇标志词是指能表明各个句群或段落之间语篇标志词是指能表明各个句群或段落之间内在联系的词语，如内在联系的词语，如（1）表示表示结构层次结构层次的语篇的语篇标志词有标志词有firstly, secondly, thirdly, finally等等; （2）表示表示逻辑关系逻辑关系的有的有therefore, so, thus, but, however等；等； （3）表示表

26、示递进关系递进关系的有：的有：even, besides, whats more, furthermore等；等； （4）表表示示时间关系时间关系的有的有before, after, so far等；等； （5）表示表示选择关系选择关系的有的有or, whetheror等。等。 同学们要针对题目多给自己几个选择的答案，而不是将首先想到的答案立刻填进去，以及多回顾常考类型和搭配，如需要填形容词时，要考虑是否比较级或最高级，或者是反义形容词的比较或最高级，以及前缀或后缀的不规则变化等。考试时各题型温馨提示考试时各题型温馨提示( (短文改错短文改错 ) )1. 注意答题规范注意答题规范 文中共有文中

27、共有10处语言错误，多者处语言错误，多者(从第从第11处起处起)不计不计分。每句中最多有分。每句中最多有2处。并且不会有相邻的两个错误处。并且不会有相邻的两个错误。 增加：增加：在缺词处在缺词处加一个漏字符号（加一个漏字符号（）， 并在并在其下面其下面写出该加的词。写出该加的词。 删除：删除：把多余的词把多余的词用斜线（用斜线（）划掉）划掉。 修改：修改：在错的词下在错的词下划一横线划一横线，并在，并在该词下该词下 面面写出修改后的词。写出修改后的词。2. 逐句逐句分析分析词法、句法和逻辑错误词法、句法和逻辑错误。语法填空和短文改错都必须注意语法填空和短文改错都必须注意书写规范书写规范！*字母

28、字母大小写大小写要明显要明显*字母书写字母书写规范规范*单词拼写单词拼写正确正确*(万一万一)涂改时涂改时把整个单词用一条斜线划掉把整个单词用一条斜线划掉*必须在必须在答题区域答题区域答题答题考试时各题型温馨提示考试时各题型温馨提示( (写作写作 ) )（1）审题：确定）审题：确定写作对象（语气）、人称、时态写作对象（语气）、人称、时态。（2）构思：圈定）构思：圈定写作要点（顺序、分段）写作要点（顺序、分段），适当拓，适当拓展要点。展要点。 （3）草稿：不要逐条翻译，词汇句型）草稿：不要逐条翻译，词汇句型丰富恰当丰富恰当、行行文连贯文连贯。切记：。切记：以表达准确为主以表达准确为主。（4）修正

29、和润色：语法错误；）修正和润色：语法错误；过渡衔接过渡衔接、语言手段、语言手段、亮点词汇。、亮点词汇。（5）誊写：）誊写：规范、整洁、美观规范、整洁、美观。对于写作，考纲要求是这样说的：对于写作，考纲要求是这样说的： 内容完整，句式丰富，用词准确，内容完整，句式丰富，用词准确， 行文连贯，思路清晰，过渡自然。行文连贯，思路清晰，过渡自然。用词造句，扬长避短用词造句，扬长避短;变换句式，长短结合变换句式，长短结合 遣词造句是写作的基础，只有写出遣词造句是写作的基础，只有写出地道正确地道正确的句子，的句子，才有可能把文章写好。才有可能把文章写好。 用词有疑，另找替代。一法不成，另寻他途。用词有疑，

30、另找替代。一法不成，另寻他途。 选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握最有把握的表达方式的表达方式，以达扬长避短的目的。，以达扬长避短的目的。 根据表达需要，交叉使用根据表达需要，交叉使用长短句、简单句与复合句长短句、简单句与复合句。如：强调句、倒装句、省略句、如：强调句、倒装句、省略句、with的复合结构的复合结构(with+宾语宾语+宾补宾补)、非谓语动词、独立主格结构、感、非谓语动词、独立主格结构、感叹句、被动句等。叹句、被动句等。 善于到前几项中，尤其是阅读理解中善于到前几项中，尤其是阅读理解中找可以借鉴的好找可以借鉴的好句子、好词组句子、

31、好词组。 3-3、考试其他注意事项、考试其他注意事项考生应注意的其他事项考生应注意的其他事项: (1)掌握好时间，至少在写作前涂掌握好时间，至少在写作前涂完答题卡完答题卡，千万不，千万不能拖拉！能拖拉！(2)全卷全卷一气呵成、一步到位一气呵成、一步到位，不要指望会有时间回，不要指望会有时间回头检查。头检查。(3)相信第一感觉相信第一感觉，没有很大把握时不要轻易更改。，没有很大把握时不要轻易更改。(4)看清看清题号题号在在指定答题区域指定答题区域答题，不要错涂、漏涂，答题，不要错涂、漏涂，否则会没分。否则会没分。(5)按要求使用指定按要求使用指定考试用笔考试用笔：客观题的填涂必须使：客观题的填涂

32、必须使用用2B铅笔，主观题必须用铅笔，主观题必须用0.5毫米黑色签字笔书写。毫米黑色签字笔书写。(6)认真审题，规范答题认真审题，规范答题，以平常心态应对高考，正常，以平常心态应对高考，正常发挥即可，心静发挥即可，心静(细心细心)至少可以得多至少可以得多13分。分。 如考试时间多余，一定要检查：如考试时间多余，一定要检查： 有没有有没有遗漏遗漏或或没有做完没有做完的题目；的题目； 答题卡上有无答题卡上有无漏涂、错涂漏涂、错涂现象；现象； 复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其是标记有？的地方；（是标记有？的地方；（需慎重！）需慎重！） 复查写作部分复查写作部分

33、开头、结尾及正文第一句、开头、结尾及正文第一句、最后一句最后一句有没有错误。有没有错误。 没有百分之百的把握，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的不要轻易改动第一次做好的答案答案。 分批分批（21-4021-40、41-6041-60）涂写答题卡，也可全卷选择）涂写答题卡，也可全卷选择题完成后涂写答题卡题完成后涂写答题卡( (否则后果不堪设想否则后果不堪设想) ) ，一般，一般情况，不要边做边涂，这样会影响解题思路。情况，不要边做边涂，这样会影响解题思路。 思路中断时，放下笔握紧拳头或让手自然垂到体侧思路中断时，放下笔握紧拳头或让手自然垂到体侧，轻微摆动；或其他自我暗示调节心态。，轻微摆动；或其他自我暗示调节心态。 善于联想善于联想，这条题目往往会给那条题目提供线索。，这条题目往往会给那条题目提供线索。阅读文章中的句子，也会给写作以灵感阅读文章中的句子，也会给写作以灵感 。 4、考后反思、考后反思考后 （考后小结）04030201预估分数，并写在答题卡上；订正错题；当晚上上交修改后的答题卡分析并反思错题，写在错题本上；积累词块，写在积累本上修改（自改或互改）作文，结合范文润色或重写作文。背 诵范文5、高考祝福、高考祝福 奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。 寄语高三考生寄语高三考生