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类型中考语文命题作文的审题课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2545910
  • 上传时间:2022-05-03
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:26.47MB
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    关 键  词:
    中考 语文 命题 作文 审题 课件 下载 _中考作文_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、专家提醒专家提醒: : 中考作文是选拔人才的中考作文是选拔人才的“竞争竞争”,就必须遵守,就必须遵守一条最重要,也是最起码的一条最重要,也是最起码的“竞赛规则竞赛规则”,那便是:,那便是:审题要准确,作文要切题。审题要准确,作文要切题。说白了,就是命题者叫你说白了,就是命题者叫你写什么,你就得写什么。譬如叫你比赛足球,你就只写什么,你就得写什么。譬如叫你比赛足球,你就只能去踢足球,万万不可自行其是,去打排球、打乒乓能去踢足球,万万不可自行其是,去打排球、打乒乓球。排球、乒乓球打得再好,统统不算数。否则,对球。排球、乒乓球打得再好,统统不算数。否则,对广大踢足球的考生来说,就很不公平了。广大踢足

    2、球的考生来说,就很不公平了。审题审什么?审题审什么?请以请以“花,就是这开放的花,就是这开放的”为题写一篇作文。为题写一篇作文。要求(要求(1)不少于)不少于600字,除诗歌外,文体不限字,除诗歌外,文体不限 (2)文中不得出现真实人名、校名、地名)文中不得出现真实人名、校名、地名审题审什么?审题审什么?请以请以“花,就是这开放的花,就是这开放的”为题写一篇作文。为题写一篇作文。要求要求(1)不少于)不少于600字,除诗歌外,文体不限字,除诗歌外,文体不限 (2)文中不得出现真实人名、校名、地名)文中不得出现真实人名、校名、地名审审“作文题作文题”审审“要求要求”n“花,就是这样开放的花,就是

    3、这样开放的”n“笑对风雨笑对风雨”n“翻越那座山翻越那座山”n“花花,就是这样开放的,就是这样开放的”n“笑对笑对风雨风雨”n“翻越那座翻越那座山山”本义:本义: ;比喻义比喻义/ /象征义:象征义: 。名名 词词n“花花,就是这样开放的,就是这样开放的”本义:指植物的花朵;本义:指植物的花朵;比喻义比喻义/ /象征义:指成功圆满或美好的人、象征义:指成功圆满或美好的人、事、情。事、情。名名 词词n“花花,就是这样开放的,就是这样开放的”n“笑对笑对风雨风雨”n“翻越那座翻越那座山山”本义:本义: ;比喻义比喻义/ /象征义:象征义: 。名名 词词n“笑对笑对风雨风雨”本义:自然界的风和雨;本

    4、义:自然界的风和雨;比喻义比喻义/ /象征义:比喻艰难困苦。象征义:比喻艰难困苦。名名 词词n“花花,就是这样开放的,就是这样开放的”n“笑对笑对风雨风雨”n“翻越那座翻越那座山山”本义:本义: ;比喻义比喻义/ /象征义:象征义: 。名名 词词n“翻越那座翻越那座山山”本义:自然界的山;本义:自然界的山;比喻义比喻义/ /象征义:比喻艰难困苦。象征义:比喻艰难困苦。名名 词词n“花,就是这样花,就是这样开放开放的的”n“笑对笑对风雨风雨”n“翻越翻越那座山那座山”动动 词词n花绽开的花绽开的过程过程;美好的人、事、情;美好的人、事、情实现实现的过程的过程 。n乐观坚强地面对的乐观坚强地面对的

    5、过程。过程。n成功地战胜、解决的成功地战胜、解决的过程过程。动动 词词n“翻越翻越那座那座山山”注意:注意:修饰词有修饰词有重要作用,换重要作用,换/ /删的办法。删的办法。修饰词修饰词n“翻越翻越那座那座山山” 那座,那座,不是这座,意味着有一定的时不是这座,意味着有一定的时间或者空间距离间或者空间距离修饰词修饰词n“花,花,就是这样就是这样开放的开放的”修饰词修饰词“花,就是这样开放的花,就是这样开放的”花(名词):花(名词): 。就是这样(修饰)就是这样(修饰): 。开放(动词):开放(动词): 。审题训练:注意词性,挖掘内涵审题训练:注意词性,挖掘内涵“花,就是这样开放的花,就是这样开

    6、放的”花(名词):花(名词):可指可指植物的花朵;植物的花朵;也可指也可指成功圆成功圆满满或或和美好和美好的人、的人、事事、情。、情。就是这样(修饰)就是这样(修饰):起:起强调作用强调作用开放(动词):开放(动词):即绽开即绽开,要重点写出绽开的具要重点写出绽开的具体过程。体过程。审题训练:注意词性,挖掘内涵审题训练:注意词性,挖掘内涵n名词:名词:本义本义, ,比喻义象征义比喻义象征义,需要还原本意,需要还原本意,并转化为故事中并转化为故事中某种具体的事物某种具体的事物,而且这个名而且这个名词通常作为线索贯穿全文。词通常作为线索贯穿全文。n动词动词: :,写作时需考虑呈现整个事件的,写作时

    7、需考虑呈现整个事件的过程过程。n题目里的题目里的修饰词修饰词都有重要作用,要区别有和没有都有重要作用,要区别有和没有这个这个修饰语修饰语时题目含义的差别。时题目含义的差别。n步骤一:确定每个步骤一:确定每个关键词关键词n步骤二:步骤二:解释解释/ /删除删除/ /替换替换核心词核心词n步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写作内容作内容只是因为只是因为(那本书(那本书/ /那条路那条路/ /那个人)那个人) 因为:因为: 那:那: 只是:只是:只是因为只是因为(那本书(那本书/ /那条路那条路/ /那个人)那个人) 因为:因为:强调因果关系,写出强调因果关系,写

    8、出“那本书那本书/ /那条路那条路/ / 那个人那个人”带来的变化,产生的影响,给予的启示带来的变化,产生的影响,给予的启示 那:那:不是这,意味着有一定的时间或者空间距离不是这,意味着有一定的时间或者空间距离 只是:只是:强调重要性强调重要性/ /唯一性唯一性n步骤一:确定每个步骤一:确定每个关键词关键词n步骤二:步骤二:解释解释/ /删除删除/ /替换替换核心词核心词n步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写作内容作内容n想想别人想想别人 想想:想想: 别人:别人:想想别人想想别人 想想:想想:不是想起、想到,意味着不是想起、想到,意味着“比量比量”“”“比

    9、比较较” ” 别人:别人:不是自己,意味着描写的对象不只是不是自己,意味着描写的对象不只是“我我”n步骤一:确定每个步骤一:确定每个关键词关键词n步骤二:步骤二:解释解释/ /删除删除/ /替换替换核心词核心词n步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写步骤三:发散、联想,围绕主题,确定写作内容作内容审题准审题准别忘了看导语别忘了看导语n诗人眼里,有阳光照在草上的清晨,就十诗人眼里,有阳光照在草上的清晨,就十分美好;草在结种子,风在摇叶子,就十分美好;草在结种子,风在摇叶子,就十分美好;我们坐着不说话,就十分美分美好;我们坐着不说话,就十分美好好世间有许多不易察觉的景,易被忽世间有许多不易察觉的景,

    10、易被忽略的人,在某个特殊的瞬间,就会让我们略的人,在某个特殊的瞬间,就会让我们心生满足。心生满足。n请以请以“就十分美好就十分美好”为题写一篇不少于为题写一篇不少于600600字作文。文体不限。字作文。文体不限。审题准审题准别忘了看导语别忘了看导语n诗人眼里,诗人眼里,有阳光照在草上的清晨,就十有阳光照在草上的清晨,就十分美好;分美好;草在结种子,风在摇叶子,就十草在结种子,风在摇叶子,就十分美好;分美好;我们坐着不说话,就十分美我们坐着不说话,就十分美好好世间有世间有许多不易察觉的景,易被忽许多不易察觉的景,易被忽略的人,略的人,在某个在某个特殊的瞬间特殊的瞬间,就会让我们,就会让我们心生满

    11、足。心生满足。n请以请以“就十分美好就十分美好”为题写一篇不少于为题写一篇不少于600600字作文。文体不限。字作文。文体不限。n请以请以“老物件老物件”为题,写一篇作文。为题,写一篇作文。n旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆是爷爷奶奶是爷爷奶奶的老物件;连环画、收音机、的老物件;连环画、收音机、CDCD唱片唱片是是爸爸妈妈的老物件;运动鞋、玩具熊、泛黄爸爸妈妈的老物件;运动鞋、玩具熊、泛黄的照片和奖状的照片和奖状渐渐也将成为我们记忆中渐渐也将成为我们记忆中的老物件。这些老物件也许是思亲的寄托、的老物件。这些老物件也许是思亲的寄托、乡愁的依凭、家风的见证,这些老物件背后乡愁的依凭

    12、、家风的见证,这些老物件背后也许有光阴的故事、生活的滋味、时代的变也许有光阴的故事、生活的滋味、时代的变迁迁n请以请以“老物件老物件”为题,写一篇作文。为题,写一篇作文。n旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆是爷爷奶奶是爷爷奶奶的老物件;的老物件;连环画、收音机、连环画、收音机、CDCD唱片唱片是是爸爸妈妈的老物件;爸爸妈妈的老物件;运动鞋、玩具熊、泛黄运动鞋、玩具熊、泛黄的照片和奖状的照片和奖状渐渐也将成为我们记忆中渐渐也将成为我们记忆中的老物件。这些老物件也许是的老物件。这些老物件也许是思亲的寄托、思亲的寄托、乡愁的依凭、家风的见证乡愁的依凭、家风的见证,这些老物件背后,这些老

    13、物件背后也许有也许有光阴的故事、生活的滋味、时代的变光阴的故事、生活的滋味、时代的变迁迁带一本书去旅行带一本书去旅行【南京南京20122012】n爸爸是一本书,我在成长之旅中一边读,爸爸是一本书,我在成长之旅中一边读,一边理解父爱。一边理解父爱。n我带一本语文书去旅行,一边背我带一本语文书去旅行,一边背醉翁亭醉翁亭记记,一边体会琅琊山风景的秀美。,一边体会琅琊山风景的秀美。n暑假(暗示时间),我们(暗示对象)可以放下课本(暗示书的种类),背起行囊,行走四方,过一种别样的生活(暗示旅行)读一本自己想读的书,去自己想去的地方(暗示实实在在的书,实实在在的旅行)。努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。带一本书去旅行带一本书去旅行【南京南京20122012】n爸爸是一本书,我在成长之旅中一边读,爸爸是一本书,我在成长之旅中一边读,一边理解父爱。一边理解父爱。n我带一本语文书去旅行,一边背我带一本语文书去旅行,一边背醉翁亭醉翁亭记记,一边体会琅琊山风景的秀美。,一边体会琅琊山风景的秀美。

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