作文实战(三)《2020全国Ⅲ卷作文解析》-课件—2021年新高考语文专项复习-18.pptx

1、作文实战（三）作文实战（三）2020年12月15日2020全国卷作文解析真题再现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，要求：结合材料，选好角

2、度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。【解析】1、先看材料，“人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己”，说明还需要借助他人，即“镜子”全面的认识自我。要写好这篇作文，最重要的是紧扣材料中的“镜子”。2、镜子有平面镜、曲面镜乃至哈哈镜之分，既可以直观呈现原初的模样，也可以曲线反映客观场景，核心不仅在于镜子本身的质地，更取决于自我本身的认识与善于甄别的眼光。3、“镜子”可以理解为为后浪起示范、榜样、引领作用的偶像、英雄，反观出自我的价值观、人生观、世界观；也可以理解为与自己一起激扬文字、同窗苦读、相伴成长的平

3、辈，映射出自我的劣势与优势；还可以是那些蝇营狗苟、苟活偷生的奸佞之徒，警醒自己不要做怎样的人。 题目要求给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。考生作为高三学生写信给高一新生，书信方式是一个限制，书信体也因书信主体和书信对象之间的关系而呈现出相应的差异性。写作的内容是“如何为自己画好像”，要思考“如何”和“画好”，要切中“为自己”。考生需要在认识自己的基础上思考要成为什么样的人，如何成为一个“更好”的自己。这要求考生在写作中融入自己的人生经历，比如高中三年生活怎样度过，如何在高中三年中过好学习生活，把你的成功经验、教训传递给高一学生。【参考立意】1

4、.“内省”+“外省”=最好的自己；2.在最好的年纪，请选择奋斗；3.选好“镜子”，画出最好的自己；【参考素材】1. 可以用到的材料，有苏轼自题金山画像：心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。也可以有唐太宗以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。镜子可以是现实中的镜子也可以是历史，也可以是人。2. 时间犹如白驹过隙，三年时间转眼悄然而逝。写到这里都有点想笑，想必这两句话大家写作文都快用滥了吧？中考刚刚结束，经历过人生中的一次大考，不知道大家是什么感觉。是终于可以好好玩了的放松？是等待成绩的紧张？还是对高中新生活的期待？回想十五六岁的年纪，青春无敌，身边

5、有太多的诱惑。你会不会认为，在游戏中酣战，在漫画中陶醉，在偶像剧中沉迷这些才是青春啊！我年轻我任性，好好学习、天天向上什么的，见鬼去吧。3.成就最好的自己，不轻言放弃，学会等待，学会豁达，为最好的那个自己奋斗。就像吉鸿昌说的：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”用自己的脚步，为自己写一部成长的史书。【参考结构】 题目“画出最好的自己”。开头即阐明，画好自己的像，自己说了算。接着分出三个分论点来论述：你们会绘出更好的理想中的自己，你们会绘出更好的现实中的自己，你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。这样层次清晰地阐明了“如何画出最好的自己”。画出理想中的自己，其

6、实就是以英雄、偶像为榜样，学习他们的精神品质，不断充实自己；画好现实的自己，就是要以身边那些优秀同学为榜样，不断磨练自己；以祖国为背景画好自己，就是要在为祖国奋斗中成就最好的自己。结尾提出，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能画好自己的像。【例文1】画出最好的自己致亲爱的学弟学妹们： 你们问：如何为自己画好像，我想，其实一个人是怎样的，过去我认为别人的问答足够客观，我们应当相信；后来我明白，一个人是什么样的，终究还是自己说了算。 学弟学妹们，有一句话说得好，“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头”，确实，在百年未有之大变局的时代里，你们的自画像，该由

7、你们自己画。 你们会绘出更好的理想中的自己。我们的价值如何实现？我们可以绘出那个理想的自我吗？当然，这个时代赐予我们无数资源，我们亦可循着找到自己的光芒。写作、绘画、舞蹈，我们可尽情去学习。无数人的价值正被看到与发掘，袁隆平扎根田间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子高中，为云南山区的女孩带去希望。你们会以此为镜，绘出那个你理想中的自己。如果没有实现，那也多问自己：“我还需要做些什么？现在的我是我想要的样子吗？”答案其实就在你心底。 你们会绘出更好的现实中的自己。你们会在即将到来的高一遇见友谊、师生情。我希望你以他们为镜，找出自己的不足。你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗

8、吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看网上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许看着班级后黑板上的倒计时，还在默默安慰自己“没事，高考还早”但是你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力？你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”，让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是6月你哭都哭不回来的14分亲爱的学弟学妹们，人总是在他人身上才能够准确的认识自己，我希望在即将到来的高一，你能找到自己的镜子，比照他们，画出更好的自己。 你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。今年，将完成全

9、面小康的目标，而祖国的明天，将由你们来绘制。在今年，我们遭遇到了疫情，但是我们亦不畏惧，大家齐心协力，攻坚克难，漫长的冬天也会过去，而祖国的明天，就在你我手中。习近平总书记言：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着天将降大任于斯人的时代使命。”愿我们接继奋斗，共绘美丽中国，也在为祖国的奋斗中，画出最好的自己。 学弟学妹们，自己的人生由自己掌握，是老话，也是至理，以后，当你们遇见挫折，当你迷茫时，一定要回头望，问自己，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜

10、子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能画好自己的像。 大秦帝国里有句话：“敬那大争之世，敬这小酌之时。”希望我的话，能给大家一些帮助，在这个奔腾的时代里，愿你们，能绘出自己最好的自画像。 谢谢大家地聆听。 高三学姐 2020年7月7日【例文2】如何画就一个我如何画就一个我李非凡李非凡亲爱的同学： 你们好！ 鲁智深圆寂前，念了首偈子：“忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。”遥想花和尚一生啸傲山林、江湖游荡，可惜直到人生最后一刻，方才知道我之为我。 而同学们，你们如草之初长，如日之方暾，人生的画卷此刻正铺陈在你们面前，青春的画笔此刻正掌握在你们手上，所以，请尽情地挥毫

11、落纸、畅叙幽怀，画就一个前程似锦、与众不同的精彩自我吧。 画就一个我，需勾勒理想的线条。人生百年，吃饭穿衣，世人皆同，则我之所以为我者又何在？我之为我，不在名、不在貌，而在于有何种理想。在追寻理想的前路上，迷茫的前路会愈加清晰；在勾勒理想的线条时，缺憾的自我会愈加完满。长风破浪，宗悫少年即有远志，老骥伏枥，曹操暮年犹有壮心。当然，理想的线条也不是一笔一挥而就的，而是经过多少风吹雨打更加坚韧的，历尽无数荆棘坎坷更加笃定的。正如鲁迅，弃医从文、胸怀理想，如椽巨笔、写尽炎凉。正是他一路上不改救国醒民之志，才屹立成一道民族的风骨。 画就一个我，需涂抹意义的色彩。人生之意义，有自然意义，也有人文意义。自

12、然意义，正如禅宗所言，“饥来吃饭，困来即眠”、“运水搬柴，即是神通”，自不必多说。而人文意义，是人区别于动物的根本所在，没有人文意义的生命画卷是苍白无力，而充满人文意义的生命画卷才是绚烂多姿的。何谓人文意义？古人总结得好，无非是立德、立功、立言三不朽。孔子立其德，在于仁爱亲民；李广立其功，在于杀敌报国；孟子立其言，在于人性本善。“此地长眠者，声名水上书。”此时我之画卷，不再只是我个人之画卷，而是人类整体命运之画卷。 当然，画就一个完整的我，不仅为我个人之事情，更需以良师以益友为明镜。有良师，可以传道授业解惑，正如亚里士多德之“吾爱吾师，吾更爱真理”；有益友，可以排忧解难共勉，正如李白杜甫之“醉

13、眠秋共被，携手日同行”。人总是难以认识自我，但两个灵魂相碰撞时，一个灵魂对另一个灵魂的反馈，可以很好地填补自我对自我缺失的认知。 同学们，三年校园时光转瞬即逝，愿你们在毕业之际，回看这段叫作过去的岁月时，已经绘制就了一张完整充实的自我画像，而展望那条叫作未来的道路时，更将勾勒出一幅波澜壮阔的宏伟蓝图！ 你们的学长 2020年7月7日【例文3】以优秀之人为镜，认识自我价值以优秀之人为镜，认识自我价值一考生一考生各位同学： 大家好，在你们即将步入高中生活的时光里，很荣幸能给你们写信，希望我的这封信，帮助你们认识自己、找回自己、提升自己，从而成为更好的自己。 给你们讲一个我的故事吧： 初中的时候，我

14、的成绩在班里一直名列前茅，中考以不错的成绩考上了市里最好的中学，这也是我一直引以为傲的“荣光”，那时候觉得自己可厉害了，父母、亲戚朋友都夸我聪慧，我也信以为真了，并沉浸在自己“自信”的世界里。 上了高中才发现，在这个高手云集的班里，我才认识的弱小，记得我第一次参加月考的时候，我清楚记得那时我考了一个自以为不错的分数，可是在班里的根本排不上名，我以为的我很强，结果只是一场自我陶醉。 我开始审视自己，我到底是一个什么样的人？真的那么聪明吗？答案肯定不是。我意识到，在我们人生的旅途中，会时不时在沿途寻找一个参考物，去对比自己的水平，他们就像一面镜子，让我看清自己真实的“模样”。 是的，当你以为自己足

15、够优秀的时候，你看不到，这世上还有比你优秀还比你努力百倍的人；当你以为自己卑微得像烟火里的尘埃，你看不到，你比这世界上很多人都幸福。“当我为自己买不起鞋而苦恼的时候，我看到了一个没有脚的人”。 你们升高中以后，会遇到很多刻苦学习的人，把他们当成你的镜子，认清自己的差距、审视自己行为、搞清自己的定位，要相信“无论是称赞还是辱骂，都不一定正确”，不盲目自信，也不宜过度自卑。 后来我开始承认我的不完美，逐渐向班级优秀的同学看齐。追赶并超越他们，成了我前进的动力。努力学习，享受每一次进步，参加学校的文体活动，在比赛中酣畅淋漓地挥洒汗水，在实验室摸索着真理的“化学反应”. 我知道，在你们这个年纪，很多同

16、学对未来的并没有清晰的规划和目标，当你们还没有找到方向，不妨以周围优秀的人为镜子，以榜样为镜子，审视自己，看看别人的做法和看法，善于倾听，然后选择一条适合自己的道路，孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。 把你的目标拆分成一个又一个短期可操控的目标，学会摸着石头过河，一步一个脚印把属于自己的路走出来，你会豁然明白，原来自己能做什么，想要过怎样的生活，你的存在意义是什么，都在一次次的实践中，慢慢由模糊到清晰可见。 同学们，你们不仅是朝气的后浪，更是新时代中国梦奋力相接的新青年。希望你们在每个阶段，都能找到自我审视的镜子，将个人的奋斗和价值的实现，融入这个伟大的时代，我们的人生定能异彩纷呈。正如辛弃疾所说：乘风好去，只下看山河。行动吧，后浪！ 你们的朋友 2020年7月7日谢谢聆听