广东省某市中考语文排序复习课件.ppt
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1、连贯排序题教学目标教学目标1 掌握语言表达连贯的方法;掌握语言表达连贯的方法;2 灵活准确地解答各类语言连贯题;灵活准确地解答各类语言连贯题;3 平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通。平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通。1.在文中在文中横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是(横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) (2011北京卷)题型:北京卷)题型:嵌入复位嵌入复位 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ,是纳西人最,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面,原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面, ,上面镌
2、刻着上面镌刻着“宝山石头城宝山石头城”五个大字。五个大字。 A. 1.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 2.远远地就能看出那拱形城门的别具一格远远地就能看出那拱形城门的别具一格 B.1.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 2.远远地就能望见那别具一格的拱形城门远远地就能望见那别具一格的拱形城门 C.1.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 2.远远地就能看出那拱形城门的别具一格远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D.1.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 2.
3、远远地就能望见那别具一格的拱形城门远远地就能望见那别具一格的拱形城门D方法归纳:方法归纳:一、陈述对象一、陈述对象保持一致主语,保持一致主语,话题一致。话题一致。2、把下列句子组合成语意连贯的一段话。、把下列句子组合成语意连贯的一段话。在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间
4、。豹等野生动物出没其间。吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类,鸣声不断。各种森林鸟类,鸣声不断。答答-。总起句总起句对对的解说的解说 方法:注意总分关系方法:注意总分关系继续南下继续南下草原带和森林带草原带和森林带二、作为文段二、作为文段的总起句子,的总起句子,后文注意对此后文注意对此处内容照应处内容照应是对是对 的延续的延续3 3、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处段话,并将序号填入横线处 . .有一些远虑,可以预见也可以预做
5、筹划,不妨有一些远虑,可以预见也可以预做筹划,不妨就预做筹划,以解除近忧。就预做筹划,以解除近忧。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。为近忧。总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,松和光明的心境,还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。是怀着一种莫名之忧,自
6、己折磨自己了。中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。不错。1、总起句、总起句6 2 1 3 5 4三、注意关键词语的前后呼应三、注意关键词语的前后呼应324564、使上下文语意连贯,只填序号()、使上下文语意连贯,只填序号() , ,人,人 口口不过二十不过二十万,万, ; , ,枕着清澈的多瑙枕着清澈的多瑙河水河水, 。这是这是一个孕育了一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。浸润音乐的魅力。a、面积、面积不过不过八十公顷八十公顷 b、这是一个古老的小城、这是一个古老的小城 c、
7、偎倚在、偎倚在白雪皑皑白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间的阿尔卑斯山峰之间 d、这是一个迷人的小城、这是一个迷人的小城 e、却却有着千年的沧桑历史有着千年的沧桑历史 f、美得让人不忍离去、美得让人不忍离去顺序:顺序:b a e d c f注意:具有指示性的标注意:具有指示性的标点符号:冒号、分号、点符号:冒号、分号、破折号等句式特性破折号等句式特性关键词:总结性语句关键词:总结性语句5给下列句子排出最恰当的顺序给下列句子排出最恰当的顺序一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。展的机会。 与此同时,文化领域却有全然不同的景观。与此同时,文化领域却有全然不
8、同的景观。问题是怎样产生的呢?问题是怎样产生的呢?九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。经济生活带来无限生气。一方面,一部分一方面,一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷的精英文化则陷入举步维艰的境地。入举步维艰的境地。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。顺序应为顺序应为 。注意:暗示性标志注意:暗示性标志:这、:这、也,又,也,又,再,则,一方面再,则,一方面另一方面、例如,另一方面、例如,相反,其实,可见等。相反,其实,可见等。“此此”关键词关键词却有全然不同的景观却有全然不同的景
9、观问题问题 此题所列的四句话是此题所列的四句话是“某校师生某校师生”发生的发生的一系列动作,一系列动作,“听到广播听到广播”是引发是引发“扔下背包扔下背包”等的缘由,应排在开头,等的缘由,应排在开头,“像勇敢的战士一样像勇敢的战士一样”是形容师生冲入抢收战斗的,应放在最后,所是形容师生冲入抢收战斗的,应放在最后,所以按照时间顺序排为:以按照时间顺序排为:。6 6某校师生野营训练来到村里,某校师生野营训练来到村里,-,和村民一道投入抢收战斗。和村民一道投入抢收战斗。 就像勇敢的战士一样,就像勇敢的战士一样,不顾一天行军的疲劳,不顾一天行军的疲劳,马上扔下背包,马上扔下背包,听到大雨即将来临的广播
10、听到大雨即将来临的广播时间时间顺序顺序7 7、下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。、下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。楚楚了。 沙滩上,也突然明亮起来。沙滩上,也突然明亮起来。 它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。大海里涌了出来。 这是一轮灿烂的满月。这是一轮灿烂的满月。有有“大海大海”有有“月亮月亮”,就应该考虑按,就应该考虑按“空空间顺序间顺序”,按照从天上,按照从天上“
11、月亮月亮”到地上到地上“大海大海”再到再到“海滩海滩”的次序,我们可以排出的次序,我们可以排出正确的顺序为:正确的顺序为:二二 、要点梳理、要点梳理:顺序一般是先外后内,从上到顺序一般是先外后内,从上到下,从左到右,先主后次,先下,从左到右,先主后次,先远后近等。远后近等。空间顺序:空间顺序:暗示性的关键词暗示性的关键词8 8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是一组是( ) ( ) (20122012课标卷)课标卷) 在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
12、种容器,是葫芦。_,_。_。_,_。_。最早的记载见乏最早的记载见乏诗经诗经,如,如公刘公刘篇中篇中“酌之用匏酌之用匏”的的“匏匏”就是指葫芦就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后,构空里面的籽孤,即可当容器使用葫芦成熟后,构空里面的籽孤,即可当容器使用它大多呈哑铃状,上面小下面大它大多呈哑铃状,上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A A B BC C D D它它大多呈哑铃状,上面小下面大大多呈哑铃状,上面小下面大
13、D葫芦是葫芦是使用使用葫芦盛物的历史非常悠久葫芦盛物的历史非常悠久先介绍葫芦先介绍葫芦这一植物这一植物(),然后指出,然后指出用途用途(),其次是,其次是悠久历史悠久历史(),最后是最后是总体评总体评价价()。故选。故选D植物的果实植物的果实A情景气氛相同情景气氛相同D押韵,音韵和谐押韵,音韵和谐一、陈述对象一致一、陈述对象一致 (主语一致、话题一致,抓中心)(主语一致、话题一致,抓中心)四、情境氛围、音节的和谐(气氛相同、韵律和谐)四、情境氛围、音节的和谐(气氛相同、韵律和谐) 即:抓语境即:抓语境二、关键词语词二、关键词语词语的照应与暗示语的照应与暗示三、内部的三、内部的层次性层次性1、总
14、分总分关系关系2、关联词关联词3、指示代词指示代词 这,这里,这些,这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,这时,那,那里,那些,那时,其,其中,此,彼,等等。其,其中,此,彼,等等。4、具有、具有指示性的标点指示性的标点符号:冒符号:冒号、分号、破折号等。号、分号、破折号等。5、暗示性词语暗示性词语:又,再,也,:又,再,也,则,相反,其实,可见等。则,相反,其实,可见等。1、时间顺序、时间顺序: 过去,现在过去,现在; 同时;先后等同时;先后等2、空间顺序、空间顺序: 上下左右、从外到内等上下左右、从外到内等3、逻辑顺序、逻辑顺序: 一方面一方面另一方另一方面面; 首先,其次;等首先,
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