八年级道德与法治上册(部编版)第五课-做守法的公民复习课件.pptx
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1、第五课第五课 做守法的公民做守法的公民知识归纳与能力提升知识归纳与能力提升Q 知识网络知识网络Q 知识归纳知识归纳Q 知识拓展知识拓展Q 误区警示误区警示Q 考题演练考题演练知识网络知识网络知识归纳知识归纳Q1、法律规范的作用是什么?Q答:(1)指引作用:法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。Q (2)评价作用:法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否合法有效的准绳。Q2、什么是违法行为?(违法行为的含义)答:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。3、违法行为的分类及其异同点4
2、、一般违法行为的法律责任Q5、我们身边有哪些违法行为?Q答:(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 Q (2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。Q 6、在社会生活中怎样做到遵章守法?Q 答:(1)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 Q (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。Q (3)在社会生活中,我们要依法从事民法活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。Q 7、我国
3、刑法的作用和内容Q 作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。Q 内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。Q 8、什么是犯罪?犯罪的基本特征是什么?Q 答:(1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。Q (2)基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。Q9、刑罚的含义是什么?Q答:刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。Q10、刑罚的种类有哪两类?Q答:(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。Q (2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没
4、收财产、驱逐出境。Q12、中学生要怎样预防犯罪(加强自我防范)Q答:(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。Q (2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。Q (3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。Q (4)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。Q13、诉讼的含义、地位分别是什么?Q答:(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。Q (2)地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。Q14、我们获得法律帮助的方式和途径有哪些?Q答:(1)可以通过法律服务机构(
5、法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心)来维护合法权益。Q (2)可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。Q (3)诉讼途径即打官司,是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。Q (4)非诉讼途径:主要指投诉、调解等。如向老师、居(村)委会、妇联、政府部门求助。Q15、青少年为什么要有勇有谋 应对违法犯罪?Q答:(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。Q (2
6、)我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。Q16、青少年如何应对违法犯罪?Q答:(1)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。Q (2)积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展1:知识拓展知识拓展2:同违法犯罪作斗争的常见方法:同违法犯罪作斗争的常见方法知识拓展知识拓展3:知识拓展知识拓展4:知识拓展
7、知识拓展5:知识拓展知识拓展6:误区警示误区警示考题演练考题演练Q 1 1、下列属于违法行为的是下列属于违法行为的是( ) ( ) Q 小东参与抢劫他人财物小东参与抢劫他人财物Q 小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴Q 小青周末没有参加社区的献爱心活动小青周末没有参加社区的献爱心活动Q 小将多次拨打小将多次拨打119119谎报火情谎报火情 Q A A B B Q C C D DBQ 2 2、 池某因扰乱公共秩序被处罚款;瞿某因醉驾池某因扰乱公共秩序被处罚款;瞿某因醉驾被处拘役,他们的行为分别属于被处拘役,他们的行为分别属于( )( )Q A A民事违法行为一
8、般违法行为民事违法行为一般违法行为Q B B行政违法行为民事违法行为行政违法行为民事违法行为Q C C行政违法行为严重违法行为行政违法行为严重违法行为Q D D民事违法行为刑事违法行为民事违法行为刑事违法行为CQ 3 3、八年级学生梁某八年级学生梁某, ,为了试探为了试探“有困难有困难, ,找警察找警察, ,有案件有案件, ,请拨请拨110110”是否真实是否真实, ,多次用不同的公用多次用不同的公用电话拨打电话拨打110,110,结果结果110110次次紧急出动次次紧急出动, ,次次扑空。次次扑空。梁某的行为梁某的行为( )( )Q 是违反治安管理处罚法的行政违法行为是违反治安管理处罚法的行
9、政违法行为Q 是谎报险情制造混乱的行为是谎报险情制造混乱的行为Q 损害了公安机关重承诺、守信用的形象损害了公安机关重承诺、守信用的形象Q 扰乱了社会秩序扰乱了社会秩序, ,破坏了社会稳定破坏了社会稳定Q A A. . B B. . Q C C. . D D. . CQ 4 4、 谎报火警、匪警、无端拨打谎报火警、匪警、无端拨打“110”“110”电话,电话,故意移动、损坏交通标志等行为,一般来说,公故意移动、损坏交通标志等行为,一般来说,公安机关给予处罚的依据是安机关给予处罚的依据是( )( )Q A A民法通则民法通则 B B刑法刑法Q C C宪法宪法 D D治安管理处罚法治安管理处罚法DQ
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