人教部编版七年级历史上册第5课-青铜器与甲骨文课件(共29张PPT).pptx

1、第5课 青铜器与甲骨文学习目标：学习目标：1 1、通过阅读相关史实与识读图表，了解、通过阅读相关史实与识读图表，了解夏商西周青铜夏商西周青铜制造业的基本史实制造业的基本史实与与甲骨文的造字特点甲骨文的造字特点，初步认识到，初步认识到夏商西夏商西周时期高度发达的文明周时期高度发达的文明；2 2、思考青铜制造业的特点与甲骨文的造字特点，培养、思考青铜制造业的特点与甲骨文的造字特点，培养观察、观察、想象、归纳、概括能力想象、归纳、概括能力，明确中华民族文明源远流长、一脉，明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力，增强民族自豪感和民族自信心。相承的强大生命力，增强民族自豪感和民族自信心。一、闻名

2、于世的青铜器 由由铜、锡、铅铜、锡、铅的合金铸造的器具。的合金铸造的器具。 由于颜色由于颜色青灰青灰，所以被称作青铜器。，所以被称作青铜器。 商朝以后商朝以后，青铜器数量增多，种类丰富。，青铜器数量增多，种类丰富。什么是青铜器？国家博物馆藏国家博物馆藏国家博物馆藏钺钺yu青铜剑青铜剑青铜戈青铜戈青铜铲子青铜铲子青铜斧头青铜斧头司母戊鼎利簋四羊方尊青铜壶青铜编钟青铜戈青铜铲四羊方尊 司母戊鼎利簋1 1、种类多、种类多四羊方尊蕉叶形纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿2、工艺精小常识：“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语典故？一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助3

3、、规模大商周时期青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的代表性器物。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。4、等级明北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代拓展：拓展：考古学根据生产工具的变革将人类古代社会分为哪些？考古学根据生产工具的变革将人类古代社会分为哪些？武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 青铜器，祖先的智慧，历史的见证灰陶尊和上面刻画的符号山东泰安大汶口遗址出土我国文字起源很早。很多学者认为，原始陶器上的刻画符

4、号可能就是原始的文字。陶器上刻画符号表二里头遗址出土 什么是甲骨文？ 甲骨文上一般刻着什么内容？ 甲骨文是怎么发现的？自学提示：自学提示：二、中华文明的符号甲骨文甲骨文的发现甲骨文的发现安阳殷墟发现甲骨文安阳殷墟发现甲骨文清清 王懿荣王懿荣占卜占卜Round 1 破译甲骨文之十二生肖破译甲骨文之十二生肖休休商商门门后后眉眉单单林林Round 2 写出下列甲骨文的对应汉字写出下列甲骨文的对应汉字 象形是最原始的造字方象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。体的外形特征勾画出来。本指事是指用一种指示性指事是指用一种指示性符号符号表示某一事物或概念。表示某一

5、事物或概念。上下休会意是用两个或两个会意是用两个或两个以上的独体字结合起以上的独体字结合起来表示新的意义。来表示新的意义。“木木” ” 部形部形 声字声字形旁形旁声旁声旁案案木木安安杆杆木木干干栏栏木木兰兰样样木木羊羊木形声最为进步，用声符来注音，形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。多都是形声字。 对于后人来说，对于后人来说，甲骨文的发现与破甲骨文的发现与破译有何重要意义？译有何重要意义？q甲骨文是中国已发现的古代文字中甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为年代最早、体系较为完整完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。我的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。我国有国有文字可考的历史文字可考的历史从从商朝商朝开始；开始；甲骨青铜器竹木简帛纸电脑