（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(046).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：254524

上传时间：2020-02-07

格式：DOC

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关键词：: 年级小家庭教育青少年成才优秀家庭教育案例教案教学设计县级 046 下载 _家庭教育_小学

资源描述：: 1、青少年成才优秀教育案例 -家庭礼仪教学目标：教学目标： 1、使学生懂得尊敬长辈的礼仪及基本的接物待客就餐礼仪，并能在实践中做到。 2、培养学生学习礼仪的兴趣，逐步让学生铸就高尚品德。活动准备：活动准备：搜集餐饮礼仪资料，并组织成员演示给大家看。教学过程：教学过程：一、导入中国是礼仪之邦，中华上下五千年文化，都离不开一个 “礼”字。在中国古代， “礼”甚至成为了识别一个人能否成才的关键因素。我们作为中国未来的接班人当然要从小学起，，做一个懂礼仪的好孩子。今天我们就一起来探讨家庭礼仪的重要性二、具体内容 1.对待长辈的礼仪多媒体出示孔融让梨黄香温席让学生观看。小组讨
2、论你们觉得我们在日常生活中应该怎样对待我们的长辈和兄弟姐妹呢？（指名回答）师进行总结，分小组齐读。 2.礼貌待客的礼仪请三名家长分别说说礼貌待客的重要性及其具体的做法。师进行总结生齐读。 3.就餐礼仪以小组为单位自己先说说就餐礼仪再指名回答。师进行总结。三、生活再现，深入感知 A、演一演，模拟待客情景。 B、让学生仔细观看找出好的地方和不妥的地方。 C、对表演得好同学给与肯定。四、师生互动出示课件家庭礼仪三字经，生拍手齐读。五、总结今天我们学习了这么多家庭礼仪，礼仪是一门学问，我们应该发扬我们的优良传统，让礼仪之花开遍家庭、学校以及社会。希望我们所有的孩子都能成为一个讲文明懂礼仪的彬彬有礼好孩子。

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