(部编版最新教材)九年级历史下册：第08课-第一次世界大战(课件)(共34张PPT).pptx

1、第一次世界大战知道知道两大军事对抗集团两大军事对抗集团的形成；的形成；萨拉热窝事件萨拉热窝事件；第一次世界大；第一次世界大战的战的过程过程和和重要战役重要战役；第一次世界大战的；第一次世界大战的结束结束和和影响影响；理解理解第一次世界大战第一次世界大战原因和性质原因和性质，培养学生对历史事件的综合，培养学生对历史事件的综合分析能力分析能力通过通过第一次世界大战的学习，引导学生树立第一次世界大战的学习，引导学生树立反对战争、热爱和反对战争、热爱和平平的意识的意识知道知道“三国同盟三国同盟”和和“三国协约三国协约”、萨拉热窝事件、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了凡尔登战

2、役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难解世界大战给人类社会带来的巨大灾难第一次工业革命第一次工业革命英国、法国英国、法国德国、美国德国、美国第二次工业革命第二次工业革命实力增强实力增强殖民地广阔殖民地广阔实力增强实力增强殖民地？殖民地？ 项项 目目英英法法德德美美18601860年工业产量所占位次年工业产量所占位次1 12 23 34 419131913年工业产量所占位次年工业产量所占位次3 34 42 21 119131913年殖民地面积所占位次年殖民地面积所占位次1 12 24 45 5让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于让别的国家分割大陆和海洋，而

3、我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的阳光下的地盘。地盘。 德国外长皮洛夫德国外长皮洛夫皇上皇上( (威廉二世威廉二世) )首要的和基本的思想就是首要的和基本的思想就是粉碎英粉碎英国的霸权国的霸权, ,以有利于德国。以有利于德国。 德国宰相贝特曼德国宰相贝特曼霍尔维格霍尔维格德国在第二次工业革命后迅速发展德国在第二次工业革命后迅速发展要求重新分割世界，争夺殖民地要求重新分割世界，争夺殖民地英国英国英英德德俄俄法法意意奥奥英英俄俄法法德德意意奥奥萨拉热窝事件萨拉热窝事件刺客普林西普在被审判时陈述道：刺客普林西普在被审判时陈述道：”我毫不后悔，我

4、毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”你怎样评价这件事？第一次世界大战爆发大大增强了协约国的力量。大大增强了协约国的力量。福煦将军的车厢贡比涅森林停战协定签字处福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。19181918年年1111月月1111日日，福煦代表，福煦代表协约国与德国代表在法国东北部协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。协定，宣告第一次世界大战结束。 一战

5、中法国飞机一战中法国飞机一战中英国飞艇一战中英国飞艇一战中德国坦克一战中德国坦克日德兰海战日德兰海战材料一：材料一：“这次大战进行了四年多，战场由最初这次大战进行了四年多，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。三十多个国家卷入战争。” ” 材料二：材料二：“这场帝国主义战争给各国人民带来了这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病夺去生命的人超过一千万。被战争、饥饿、疾病夺去生命的人超过一千万。” ” 第一次世界大战概况表 这

6、场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 基尔生变化世界中美国的困境基尔生变化世界中美国的困境2 2（20192019山东潍坊山东潍坊2222）一战前，一位德国大臣说：）一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想皇上首要的和基本

7、的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了（。这表明德国参加一战是为了（ ）A A扼杀巴黎公社扼杀巴黎公社 B B争夺世界霸权争夺世界霸权C C解放黑人奴隶解放黑人奴隶 D D推动欧洲联合推动欧洲联合1 1（20192019江苏苏州江苏苏州2121）史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过）史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论史论”的是（的是（ ）A A一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战一战爆发之后，意大利参加了协约国集

8、团作战B B19161916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C C一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D D一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器中考链接中考链接4 4（20192019湖南株洲湖南株洲1414）（读表）（读表）上表有关一战的统计数据说明，一战（上表有关一战的统计数据说明，一战（ ）A A壮大了社会主义国家的力量壮大了社会主义国家的力量 B B促进了科学技术的巨大进步促进了科学技术的巨大进步C C阻碍了人类社会的正常发展阻碍了人类社会的正常发展 D D推动了民族解放运动的发展推动了民族解放运动的发展3 3（20192019重庆重庆A A卷卷1414）绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图）绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（可以帮助我们学习（ ）A A第一次世界大战的背景第一次世界大战的背景 B B凡尔赛体系下蕴含的矛盾凡尔赛体系下蕴含的矛盾C C第二次世界大战的经过第二次世界大战的经过 D D两极格局下的对抗和冲两极格局下的对抗和冲持续时间卷入人口伤亡人数经济损失4年多15亿3000多万3300多亿美元