（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(044).doc

1、1：同学们很高兴能和二三班的同学一起来上这节班会课，首先有请 同学来和老师一起主持。 2：同学们有两个人始终深深的藏在我们心里，无论我们身在何处， 都挥之不去。有一种爱不求索取，不求回报。无论我们身在何处都惦 念着我们。 1;老师说是啊，这两个人就是我们的父母。父母给予我们生命，让我 们健康成长。父母给予我们关爱，让我们成为有用之才。 2:现在让我们一起来上一节班会课，感恩父母。 1:现在我宣布主题班会，感恩父母，现在开始。首先我们来做一个游 戏。 2:首先请看游戏规则。在游戏的过程中同学们按照老师的要求 1：大家准备好了吗 ？起初你驾驶着一艘船航行在大海上。船上有父 母，亲戚，朋友，自己，爱

2、车金钱房子。七样宝物。起初海面上风平 浪静，船快速行驶。不好你的船遇到了风浪，你必须得存从船上扔掉 两件宝物，才能让船保持平衡，同学们请坐第一次选择。 1；船继续前行，可是风浪越来越大，你还得继续扔掉两件宝物。才 能让船继续行驶，请大家继续做出选择。 1：这时海面上狂风怒吼，波浪滔天你的船触礁了。船到危险了，船 身慢慢下沉，你不得不做出最后的选择了。还得在船上继续扔掉两件 宝物。请大家慎重选择。 1：传继续向岸边驶去。在船下沉之前，最后一个宝物跳到了岸上， 他获救了。 1 同学们，现在请告诉老师在你人生真正遇到危险的时候你真正舍弃 不了的是什么。 1;这位同学请告诉老师你的船上，最后留下的是谁

3、告诉老师，你为什 么这样选择。 1;其他同学告诉老师你的船上，最后留下来的是什么。 1;同学们，不论你选择了什么，放弃了什么，每个人的选择都有自己 的理由，是的，人生有许多东西。的确是很珍贵的，但唯父母亲情是 最难舍弃的。 2：从我们出生的那一天起，父母对我们倾注了所有的关爱。我们的 名字中所包含了父母深深的祝福。 每个人的名字背后一定包含了所有 的故事。 寄寓了父母最深的关爱。 现在请同学们说一说你名字的来历。 1；好了，我发现有很多同学都想和大家一起分享自己名字的寓意。 这样我们下课再来交流。 1；真好，同学们一个个鲜活生动的名字，承载了父母多少的心愿， 包含了他们多少的祝福。可是同学们有

4、没有想过，随着我们一天天的 长大，父母却渐渐的衰老。他们会想些什么呢，下面。请大家听一封 信，这是一位风烛残年的老父亲。给自己儿子说的心里话。 1：同学们，听完这封信后你们有什么感受，同学们说的都是肺腑之 言，老师也感受到了你们心中对父母的浓浓亲情。 2：的确，无论何时何地，最能激起我们心中感恩的字眼，莫过于父 母。无论我们多大年纪，在父母心中都是需要被保护，被疼爱的。 接下来要两名同学要执行一项特别任务。 1：接下来我们来看两张调查表。 2：两天前陈老师在我们班做一份调查下面大家请看题目，这是对我 们班同学的调查。调查人数三十一人调查，问题一你知道父母的生日 吗，调查表二。这是对我们家长的调

5、查调查人数六十二人问题一。 1：同学们，看了这两张调查表你发现了什么？ 1：是啊，正如这几位同学所说的这样，父母对我们的兴趣，爱好， 对我们的点点滴滴都了如指掌，而我们对父母的却知之甚少。 1：我们执行任务的两名同学回来了。 1：老师让这名同学负重报书，是为了让他们体验人生的角色，从这 个任务中你感受到了什么。 1：那我刚才这位同学负重。只是不到几分钟的时间。就已经气喘吁 吁了，我们的父母呢，他们整天背负着生活的压力，吃了多少苦。受 了多少累，现在就请同学们静静的想一想这么多年来。父母曾经为我 们所做的让我们最难忘，最感动的事情。 生回答 放音乐。 （烛光里的妈妈）一桩桩一件件的往事里，此刻仿

6、佛就浮现 在我们的面前。或许父母为我们所做的大多是一些平凡，而细小的事 情。 可是他们对我们的关爱却却恰恰就体现在这些凡凡平平凡凡的事 情中。现在已经同学们静静地闭上眼睛。想想你父母为我们所做的点 点滴滴。 （停顿让学生想） 孩子看见了你们的妈妈没有。曾经他是多么年轻，多么美丽。自从有 了你，她几乎没有吃过一顿安稳的饭，睡过一个踏实觉。小时候你生 病了，妈妈抱着你几乎跪在医生的面前。为了你，她可以吃世上任何 的苦，受世上任何的累。她把心交给了你。停顿 想想你们的爸爸， 那像山一样的男人顶天立地。用自己的双肩撑起了这个家，现在社会 竞争多么激烈啊，你的爸爸在外面无论吃的苦，受的累。可是回到家 里

7、他还要给你一个微笑，这微笑是温暖的，父爱如山。 随着你一天天的长大，你的父母，却在一天天的衰老，想想他们头上 的白发，想想他们脸上的皱纹。 （停顿）孩子你有多久没有认认真真 的看一看自己的父母。你有多久没有真真切切地叫一声，爸爸。喊一 声妈了。 1：善待自己的父母吧，不要再让人家说，儿行千里母担忧，母行万 里儿不愁了，善待自己的父母，从现在做起，从小事做起吧。 （停顿 一分钟） 1：下面请同学们静静的想一想，我们应该用怎样的方式去爱父母， 请大家把自己的心里话写在那张心愿卡上。音乐（感恩的心） 1：音乐这节课我们通过交流，互动，讨论。感悟了父母的恩情，了 解了父母的爱。那么就让我们用感恩的心去回报父母，回报那些帮助 过我们和需要我们帮助的人吧。请全体起立，让我们唱响感恩的心。