(1-6年级小家庭教育)青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(029).docx
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1、做一个学习型的家长教学设计做一个学习型的家长教学设计 教学内容教学内容 通过案例展示与理论教育,引导家长要树立学习意识, 学习如何做一个优秀的家长。 教学目标教学目标 . 引导家长认识作为家长为什么要学习。 . 引导家长了解作为家长应该学习哪些内容。 . 引导家长了解家长学习的途径。 教学重点教学重点 引导家长认识为什么要学习,树立家长的学习意识。 教学难点教学难点 引导家长了解应该学习的内容和途径。 教学用具教学用具 多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程教学过程 一、一、 欢迎与导入欢迎与导入 . 欢迎家长的到来 . 引出本课主题:做一个学习型的家长 二、二、 引导家长理解新时代家长学习的
2、需要引导家长理解新时代家长学习的需要 1.举例苏霍姆林斯基教育四个合力的例子,说明家庭教 育的重要性。 2.列举家庭教育失败的案例。 例举我爸是李刚案、上海机场刺母案、中学生杀母案、 以及经录片镜子 。 3.探究家庭教育成功与失败的原因,分析作为家长亟需 学习的原因。 时代不同了, 环境不同了, 孩子的认知方式不同了, 孩子的心理成长更快了! 三、三、 引导家长探究应该学习哪些内容引导家长探究应该学习哪些内容 .学习尊重孩子 .学习与孩子沟通 .学习教育孩子的方法和技巧。 四、四、 探讨探讨家长学习的途径家长学习的途径 .看书学习 .利用手机、电视、互联网去学习 .和家长朋友一起学习、探讨、交流提高 .参加培训 五、分享家庭教育成功的案例五、分享家庭教育成功的案例 六、家长教育孩子八项注意事项六、家长教育孩子八项注意事项 七、共同勉励七、共同勉励
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