(1-6年级小家庭教育)青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(023).doc
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1、 父母自身的成长是孩子成长的最重要资源父母自身的成长是孩子成长的最重要资源 - -理性应对孩子的逆反心理理性应对孩子的逆反心理 授课授课目的:目的: 1、 通过教学让家长明白逆反心理的含义和产生逆反心理的原 因及各种表现。 2、帮助家长认识自身的成长是孩子成长的最重要资源,学会 正确对待孩子的叛逆,帮助孩子顺利度过叛逆期。 授课授课重点、难点:重点、难点: 引导家长们明白应该怎样理性应对孩子的逆反心理。 授课授课过程:过程: 一、导一、导语语。(略略) 二、二、授课内容。授课内容。 (一)(一)、案例展示。案例展示。 1、幻灯出示家长的微信留言。 2、询问家长孩子存在什么现象,并幻灯出示孩子的
2、普遍现象。 3、出示孩子的心声。 4、引出课题。 (二)(二)、案例分析。案例分析。 引导家长明白孩子逆反心理产生的原因:引导家长明白孩子逆反心理产生的原因: 1、生活环境有很大的差异,有代沟。 2、父母对孩子的高期待、严要求。 3、进入叛逆期,“心理断乳期”。 4、六年级压力变大。 5、父母对孩子不了解、不尊重。 (三)(三)组织反思。组织反思。 1、出示前天的调查数据,让家长明白:父母自身没做好,对孩子的 逆反心理不但没有帮助,而且会加剧孩子逆反心理。 2、家长讨论哪些是不好行为,个别家长发言。师小结。 (四)(四)、引导实践。引导实践。 面对这样情况, 作为家长该怎么办呢? (家长讨论, 指名分享) 幻灯出示:幻灯出示:一、父母是孩子成长的最好教材,以身作则。 二、正确看待和孩子的反抗表现,倾听孩子的心声。 三、学会正确爱孩子,但不溺爱,要耐心。 四、建立良好的亲子关系,家长要放下架子,给孩子选择的 权利。 五、和孩子成为朋友。 老师总结:老师总结:1、四种错误教育方式。 2、介绍“博士老爹”教子方法。 3、送感情存折。 (五)(五)、课后拓展。课后拓展。 1、在感情存折里多存钱少取钱。 2、多阅读父母课堂等教育刊物。 3、在六 1 家校联谊微信群里多沟通。 4、欢迎拨打咨询热线电话: 13318306306
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