中考科学专题复习：生命的延续和进化附答案.pdf

1、 中考科学第一轮专题复习：生命的延续和进化中考科学第一轮专题复习：生命的延续和进化 一、单选题一、单选题 1提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（ ） A制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 B制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类 C新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖 D腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖 2下列微生物中,可产生抗生素的真菌是（ ） A青霉菌 B乳酸菌 C酵母菌 D大肠杆菌 3全面实行三胎政策后身边出现了许多孕妈妈，下列关于生育的

2、叙述中正确的是（ ） A一个卵细胞可以同时接受多个精子 B受精卵是在子宫内开始分裂的 C人类胚胎发育的营养都来自于母体 D精子和卵细胞在输卵管内受精 4人类新生命的孕育和诞生是通过两性生殖系统来完成的。下列有关叙述错误的是（ ） A睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要性器官 B睾丸和卵巢的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素 C人体受精及胎儿发育的场所分别是输卵管和子宫 D胎儿形成和出生的顺序是：受精卵胚胎胚泡胎儿分娩 5细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ） A所有细菌和真菌都是单细胞生物 B所有细菌和真菌的细胞内都有细胞核

3、C大多数细菌和真菌都是依靠孢子进行繁殖 D细菌和真菌的生存也需要一定的条件 6下列四种生物，细胞结构组成不同于其他三种的是（ ） A细菌 B曲霉 C蘑菇 D酵母菌 7下列有关“人的生殖”图示中、的判断，与事实不符的是（ ） A精子 B卵巢 C受精卵 D胚胎发育 8青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的 ( ） A内脏器官功能的日渐健全 B身高体重迅速增长 C出现遗精、月经等生理现象 D男性的青春期发育更早些 9下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是( ) A家蚕的发育阶段没有蛹期 B蝗虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个时期 C鸟卵中能进行胚胎发育的是卵黄 D青蛙进行

4、体内受精和体外发育 10如图表示昆虫的两种发育方式，已知 D 为卵期。下列叙述错误的是（ ） A若表示蝗虫的发育过程，则可以表示为 DAC B若表示家蚕的发育过程，则 B 为蛹期，C 为成虫期 C若表示蝗虫的发育过程，则 C 对农作物的危害最大 D若表示家蚕的发育过程，要提高蚕丝产量，应延长 B 期 112021 年是我国的农历牛年。下列关于牛的生殖和发育方式的描述正确的是（ ） A体内受精、卵生 B体外受精、卵生 C体外受精、胎生 D体内受精、胎生 12常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及到的科学知识，以下说法中不符合实际的是（ ） A鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖 B鲫鱼的发育方式

5、为体外发育 C鱼类的受精方式为体外受精 D鲫鱼胰中的鱼仔是受精卵 13目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示技术路线。据图分析,下列叙述正确的是（ ） A该培育方式属于无性生殖 B“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 C早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的卵黄 D“三亲试管婴儿”的全程发育，是在试管内进行的 14基因编辑技术是对特定的 DNA 片段进行切除、替除或添加的技术。2018 年底，某学者通过如图流程，在至少七对夫妇的受精卵上修改了一个名叫 CCR5 的基因，其中一对夫妇的双胞胎女儿健康出生。基因编辑婴儿因存在巨大的风险和

6、伦理问题而备受争议。下列说法不正确的是（ ） A基因编辑婴儿的诞生过程属于有性生殖 B图中的卵细胞取自双胞胎妈妈的子宫 C基因编辑技术可用于遗传病的预防研究 D基因编辑很容易破坏人体正常的无关基因，并遗传给下一代，存在巨大的风险 15观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（ ） A剥去菜豆种子的种皮即可 B剥去种皮，掰开合着的两片子叶 C用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 D剥去种皮，然后用显微镜仔细观察 16某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上，实验过程与结果如表所示，则由表可以得出的信息是（ ） 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲

7、日光 23 潮湿 全部发芽 乙 日光 23 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23 干燥 没有发芽 A该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 B该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发 C该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制 D该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 17兰溪实行“环境兴人”的政策以来，对环境的整治成效显著，城市绿化覆盖率高，打响了“兰溪日子”的品牌。在城市绿化中有，种由灌木围成的绿篱，绿化工人会定期对灌木进仁修剪，其目的是（ ） A促进侧芽生长 B促进顶芽生长 C促进向光生长 D促进开花

8、结果 18一般很难看到竹子开花，但根据竹子茎长成后不能加粗，竹叶具有平行脉等特征，可以推知竹子的花基数应该是（ ） A2 B3 C4 D5 19如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中个体的多样性程度。如果环境剧变或某种植物病虫害暴发，在自然条件下，其中生存几率最大的植物种群是（ ） A栽培小麦 B野生小麦 C栽培玉米 D野生玉米 202019 年 1 月，嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于（ ） A分裂生殖 B营养繁殖 C组织培养 D有性生殖 21下列有关生命起源和生物进化的说法中，错误的是( ) A米勒

9、的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子 B生物之间有或近或远的亲缘关系 C生物进化的总体趋势是从简单到复杂 D达尔文用自然选择学说来解释生物进化 222008 年美国和加拿大科学家发现了大约距今 42 亿年的古老岩石。这一发现最有可能成为下列哪一观点的证据( ) A宇宙诞生于距今 137 亿年前 B地球的年龄为 46 亿年 C距今 2 亿年前大陆发生了漂移 D没有四季交替距今 6500 万年前哺乳类动物开始繁盛 232021 年 2 月，俄罗斯发现 7 人感染了 H5N8 禽流感病毒，这是全球首次发现人感染该型禽流感病毒。帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，临床试验证明其对治疗各型流感均具

10、有一定疗效。下列有关说法错误的是（ ） A H5N8 禽流感病毒无细胞结构 B从免疫角度而言，进入人体的 HSN8 禽流感病毒属于抗原 C为预防传染病，对 H5N8 禽流感患者进行隔离治疗，属于切断传播途径 D耐药性病毒的大量出现，是药物对病毒进行了自然选择 24原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物具有（ ） A生殖和发育的特征 B生长的特征 C遗传和变异的特征 D新陈代谢的特征 25人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成

11、胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是( ) A B C D 二、填空题二、填空题 26中国科学家 利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同一 ，不同的 。 27市场上出现新的西瓜品种，其瓜瓤为互相镶嵌的奶黄色与粉红色，颇受消费者欢迎。 （1）瓜肉颜色这种性状是由 DNA 分子上的 控制。 （2）夏季高温，西瓜切开后需及时食用，否则容易引起细菌的大量繁殖而腐败变质，细菌的生殖方式属于 生殖。 28阅读下列材料，回答相关问题 材料 1：1953 年，芝加哥大学研究生米勒等人设计如图装置在实验室模拟原始地球条件下产生氨基酸等有机物，为生

12、命起源的化学进化提供了研究方法。 材料 2：细胞色素 C 是一种由 104 个氨基酸构成的蛋白质。物体细胞色素 C 差异越小，亲缘关系越近。 测定发现猕猴、兔、鸡、金枪鱼体内的细胞色素 C 中的氨基酸序列与大猩猩体内的差异数目为 1、6、12、20。 （1）米勒实验装置中模拟原始大气环境的是 (选填“1”或“2”或“3”)，该模拟实验可以说明原始地球条件下无机物可以形成 ； （2）与大猩猩的亲缘关系最近的是 ； （3）猕猴、兔、鸡、金枪鱼在性状的差异是由 决定的。 29如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答： （1）观察 A、B、C 的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中

13、，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为变态发育，其中 （填“A”“B”或“C”）的发育过程为完全变态发育。 （2）D，E 显示的生殖方式中，属于胎生的是 ，它能大大提高后代的成活率。 （3）对比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式，F 属于 生殖。 30每年 3 月桃花盛开，6 月左右桃子成熟，如图是桃花结构示意图。请回答： （1）图中组成雌蕊的结构有 (填序号)。 （2）个桃的果实内只有一粒种子，其原因是桃花中的 只有一个。 （3）桃树常用嫁接的方式繁殖，其优点有 （写出一点） 31当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）种植空心菜的一种方法：到菜场

14、买来空心菜，去掉叶子，剪取有 34 个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于 ； （2）种植南瓜后有的能结成大南瓜，其中的南瓜籽是由花中的 发育而来的； （3）如果栽培番茄，为了植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，应该 。 （填具体做法） 32如图表示玉米的结构，请据图回答： （1）图中的组成了种子的 ，是新植物体的幼体。 （2）图中富含淀粉的结构是 （填序号） 。 （3）最先突破种皮生长出来的结构是 （填序号） 。 33下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答问题： （1）图中生物 A 的名称是 ，其生殖方式主要是 。 （2）图中 C 与 A、B、D 在细

15、胞结构上的主要区别是： 。 （3）食物腐败是由微生物滋生引起的，请例举一种生活中保存食物的方法： 。 34繁殖是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。 （1）图中是精子的示意图，它是由男性的 产生的，其特点是 （填选项字母） 。 A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核 C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的 产生的。 （填字母，下同） （3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 。 35如图是胚胎在母体内发育的某一时期。 （1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 ； （2）胚胎发育需要的营养物质

16、主要来自母体，通过 与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 （选填“第一性征”或“第二性征”） 。 36根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表） 待分类的微生物 青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸杆菌 类别一 醋酸杆菌、乳酸菌 类别二 酵母菌、青霉、曲霉、 （1）其分类标准是有无 ； （2）其中青霉和曲霉能通过 进行繁殖，乳酸菌通过 进行繁殖。 三、解答题三、解答题 37西红柿是最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样。科学合理的选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。图 1为西红柿的生活史图，请回

17、答下列问题： （1）A种子萌发成B幼苗的过程中，种子中最先突破种皮的结构是 。 （2）F果实里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚 。 （3）番茄酱主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是图 2 中 发育成的。 38使用酵母制作的面食特别松软可口，小科为了验证醇母的作用，开展了制作面包的家庭实践活动，制作流程如下： 流程一在 50 毫升温水中加入半匙活性干酵母充分溶化，分批加入到 100 克面粉中，充分揉捏形成面团 A 流程二直接将 50 毫升温水分批加入到 100 克面粉中，充分揉捏形成面团 B 流程三将揉捏好的面团 A 和面团 B 分别盖上保鲜膜，置于温暖的环境中 1 小时左右，观察到面团如

18、图所示。 流程四将面团 A、B 放在蒸锅内隔水蒸 30 分钟，发现只有面团 A 做成的面包松软多孔。 请回答： （1）实验中面团 B 与面团 A 形成 ； （2）流程三中将面团置于温暖环境中是因为酵母菌的繁殖需要 ； （3）小科发现面团 A 做成的面包松软多孔，推测其原因是 。 四、实验探究题四、实验探究题 39为了探究大豆种子萌发的环境条件，某兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜且相同） 组别 种子数/粒 处理方法 萌发数/粒 20 有光，不加水，25 9 20 有光，一定的水，25 19 20 有光，有充足的水将种子淹没，25 0 20 无光，一定的水，25 18 （1）大豆

19、种子萌发时所需要的营养物质主要来自种子结构中的 。 （2）选择组与 组进行对照，是探究光对大豆种子萌发的影响，根据这两组种子的萌发数,得出的结论是 。 40同学们对于试管婴儿并不陌生，但你了解“三亲婴儿”吗？“三亲婴儿”是为了避免母亲把生理缺陷遗传给孩子而采取的一种生育方式。医生去除女性捐赠者的卵细胞中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，然后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因，同时获得了三个人的遗传物质。“三亲婴儿”可以弥补母亲的某些基因缺陷。请思考回答下列问题： （1）“三亲婴儿”培育方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。

20、（2）结合图示回答：早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于 。 （3）“三亲婴儿”技术引发各种争议，下列观点属于支持该技术的是_（填字母编号） 。 A该技术能使孩子获得更加健康的身体 B运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题 C该技术开启了生殖医学的新时代，可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子 答案解析部分答案解析部分 【解析】【分析】(1)制作泡菜要创造无氧的环境； (2)制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌； (3)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。 【解答】A.制作泡菜要创造无氧的环境，

21、因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，A 错误； B.制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类，B 正确； C.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖，C 正确； D. 腌肉 放在干燥，通风的环境，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，D 正确。 故选 A。 【解析】【分析】真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，乳酸菌属于细菌， 酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌。 【解答】青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，A 符合题

22、意。 故答案为：A 【解析】【分析】男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。 【解答】A、一个卵细胞只能和一个镜子结合形成受精卵，A 不符合题意； B、受精卵是在输卵管内开始分裂的，B 不符合题意； C、人类胚胎发育的营养都来自于卵黄，C 不符合题意； D、人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，D 符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入

23、阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。怀孕到 40 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程是分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。 【解答】A、睾丸能够产生

24、精子，分泌雄性激素，卵巢能够产生卵细胞，分泌雌性激素，因此睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要性器官，A 不符合题意； B、睾丸和卵巢的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素，B 不符合题意； C、当精子进入阴道，与卵巢排出的卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵不断分裂，之后移入子宫，在子宫内发育，因此人体受精及胎儿发育的场所分别是输卵管和子宫，C 不符合题意； D、胎儿形成和出生的顺序是：受精卵胚泡胚胎胎儿分娩，D 符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域。细菌是通过分裂进行繁殖的。真菌细胞与植物、动

25、物细胞相似，有细胞核，属于真核生物。真菌主要靠孢子繁殖后代。 【解答】A、所有细菌都是单细胞的，但真菌有单细胞，也有多细胞的，A 描述错误，不符合题意。 B、真菌和动植物细胞一样，都有成形的细胞核，而细菌没有成形的细胞核，B 描述错误，不符合题意。 C、细菌通过分裂繁殖，大多数真菌靠孢子繁殖，C 描述错误，不符合题意。 D、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如适宜的温度，有机物等等，D 描述正确，符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】细菌都是单细胞的，它们没有成形的细胞核，属于原核生物。单细胞的酵母菌、多细胞的曲霉和蘑菇都是真菌。真菌细胞和动植物细胞一样，都有成形的细胞核，属于真核生物。 【

26、解答】细菌没有成形的细胞核，曲霉、蘑菇和酵母菌都有成形的细胞核。 故答案为：A 【解析】【分析】由图可知精子，卵巢，受精卵，受精。 【解答】解：男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。这一过程叫受精。 故 ABC 正确，而 D 错误与事实不符。 故答案为：D 【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【解答】身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功

27、能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。男孩和女孩进入青春期的时间有一定的差异，女孩约在 9-11 岁，男孩约在 11-13 岁，可见女性比男性早大约两年进入青春期。可见 D 不正确。 故选 D。 【解析】【分析】家蚕属于完全变态发育，蝗虫不完全变态发育，青蛙属于变态发育，鸟类属于卵生动物。 【解答】A、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，A 不符合题意； B、蝗虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，B 符合题意； C、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘，C 不

28、符合题意； D、青蛙经过抱对后把卵细胞和精子排到水中，在水中结合成受精卵，因此是体外受精，体外发育，D 不符合题意。 故答案为：B 【解析】【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【解答】A、若此图表示蝗虫的发育过程，D 是卵期，A 是幼虫期，C 是成虫期，A 不符合题意； B、若此图表示春蚕的发育过程，D 为卵期，A 是幼虫期，B 为蛹期，C 为成虫期，B 不符合题意； C、C

29、 为成虫期，蝗虫的成虫期对农作物的危害最大，C 不符合题意； D、家蚕的发育为完全变态发育，经历四个阶段，D 卵A 幼虫B 蛹C 成虫，蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎，若要提高蚕丝产量，应适当延长发育过程的 A 幼虫期，D 符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】牛属于哺乳动物，生殖方式是胎生哺乳。 【解答】牛属于哺乳动物，体内受精，生殖发育的特点胎生哺乳。 故选 D。 【解析】【分析】鱼类的生殖过程中，需要两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。鱼类在生殖时将精子和卵细胞直接排到水中，精子在水里遇到卵细胞就与之结合，完成受精过程，形成受精卵。这种受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。这种生殖

30、方式繁殖的后代必然是体外发育。 【解答】A、鲫鱼的繁殖方式为有性生殖，A 说法正确，不符合题意。 B、鲫鱼的发育方式为体外发育， B 说法正确，不符合题意。 C、鱼类的受精方式为体外受精，C 说法正确，不符合题意。 D、鲫鱼腹中的鱼仔是未受精的卵细胞，D 说法错误，符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】试管婴儿又称体外受精-胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在 B 超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在 B 超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是

31、有性生殖。 【解答】A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，A 正确。 B、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，B 错误。 C、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)，C 正确。 D、子宫是胚胎发育的主要场所，所以早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，D 正确。 故选 C。 【解析】【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【解答】A、 基因编辑婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎

32、发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，A 不符合题意； B、图中的卵细胞取自双胞胎妈妈的卵巢，B 符合题意； C、由于基因决定性状，那么改变基因，可以改变生物的性状，基因编辑技术可用于遗传病的预防研究，C 不符合题意； D、基因决定性状，改变基因，基因编辑很容易破坏人体正常的无关基因，并遗传给下一代，存在巨大的风险，D 不符合题意。 故答案为：B 【解析】【分析】菜豆的种子有胚芽、胚轴、胚根、子叶、种皮。 【解答】由分析可知，菜豆种子的结构，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，如果想要观察到完整的胚的组成，第一步先剥去种皮，并分开合着的两片

33、子叶，即能看到完整的胚的组成，B 符合题意。 故答案为：B 【解析】【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 (3)选择研究其中一些变量对另一些变量的影响时，我们选择的这些变量就称为自变量，而被影响的量就被称为因变量。自变量是自己可以变化的量，而因变量随自变量变化而变化的量。 (4)从表格中可知，该实验的自变量是光照和水分，因变量是种子的发芽情况，因此该实验的目的是探究光照、水分对种子

34、萌发的影响.由实验结果可知，在湿润的条件下，不论是否有光照，种子全部发芽，说明光照对种子的萌发无影响；相同光照下，干燥的种子没有发芽，潮湿的种子全部发芽，说明水分影响种子的萌发。 【解答】A.该实验中温度是无关变量，因此该实验不能探究温度对种子萌发的影响； B.该实验的自变量为光照和水分，而温度是无关变量，不是自变量； C.豌豆是无关变量，无关变量应始终保持一致，因此“该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制； D.分析实验结果不论是否有光照，潮湿的种子全部发芽；相同光照下，干燥的种子不能发芽，潮湿的种子全部发芽。因此该实验的结论是：种子萌发与光照无关，种子萌发与水

35、分有关。 故选 C。 【解析】【分析】顶端优势生长顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使得侧芽部位的生长素浓度高于顶芽的生长素浓度，从使侧芽生长受抑制，顶芽生长素较快。解除顶端优势可以促进侧芽的生长。 【解答】灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪目的是解除顶端优势，促进侧芽生长，抑制顶芽生长。 故选 A。 【解析】【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为 3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈.如玉米、水稻、韭菜；双子叶植物的种子

36、有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为 5 或 4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束(开放维管束)，如大豆、花生、萝卜、杨树. 【解答】竹子属于单子叶植物，花基数应该是 3。 故选 B。 【解析】【分析】通过图示可以看出：栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群的比例关系，由于环境剧变或某种植物病虫害暴发，在自然条件下，其中生存几率最大的是种群较多的植物，野生小麦种群最多，其次是野生玉米；栽培小麦和栽培玉米的种群最少。 【解答】因为栽培小麦和栽培玉米是人工培育选拔的生物品种，是以人类的农业、经济等为标准的，而

37、其原种，都是野生的，由人类选拔培育的生物中，绝大部分品种不具备在野外生存下去的能力，因此排除掉栽培小麦、玉米，从现行种植面积而言，可以说小麦对环境的适应能力要强一些，在一定程度上能适应不同地区不同温度不同湿度的自然环境，因此野生小麦的适应能力强，生存几率最大。 故选 B。 【解析】【分析】从无性生殖和有性生殖的区别切入解答。 【解答】棉花的两性生殖细胞的结合，成为受精卵后，再由受精卵发育成为新的个体，因此该棉花的生殖方式属于有性生殖，D 符合题意。 故答案为：D 【解析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐

38、步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【解答】A、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下完全可能实现，A 符合题意； B、生物之间有或近或远的亲缘关系，B 不符合题意； C、越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明了生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C 不符合题意； D、关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说，自然选择在生物进化中的具有重要作用，D不符合题意。

39、故答案为：A 【解析】【分析】地球起源，地球物理学的基本课题之一，它探讨地球的形成，即在什么时候，由什么物质，以什么方式，经历什么过程才形成的。 【解答】在地球上发现了距今 42 亿年的岩石，可以用于证明地球的年龄的证据；故 B 正确； 故答案为：B。 【解析】【分析】病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA 或 RNA） ，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 【解答】A、病毒没有细胞结构，所以必须寄生于寄主体内；故 A 正确； B、禽流感病毒能够引起人体免疫反应，从免疫角度看属于抗原；

40、故 B 正确； C、对患者进行治疗，属于控制传染源；故 C 错误； D、病毒的耐药性，是药物选择的结果，导致耐药性病毒大量生存；故 D 正确； 故答案为：C。 【解析】【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种。 【解答】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。而“蛋鸡”的出现是人工选择的结果，人们这样选择的目的就是为了获取更多的鸡蛋。我们又知道正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得原鸡在繁殖中出现了不同的变异个体(产蛋多的个体与产蛋少的个体)，为选择提供了选择的资料

41、，选择的基础。人们就专门饲养(选择)和繁殖产蛋多的鸡。在这个过程中产蛋多的变异逐代积累而得到加强，形成现在产蛋量很大的蛋鸡。 故选 C。 【解析】【分析】在组织培养的过程中，植物体的外植体经过细胞分裂产生愈伤组织，这是植物细胞脱分化过程， 将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养，愈伤组织就会重新进行分化， 形成形态及生理上与天然种子胚相似的胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的胶质将胚状体包裹起来，就制成人工种子。当条件适宜时，胚状体就像真正的种子那样萌发成幼苗。因此植物种子的胚就是胚状体。 【解答】人工种子可大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。在图中相当

42、于植物种子胚，将来萌发成植物体。 故答案为：D 【解析】【分析】生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。 【解答】我国科学家袁隆平利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同物种，但是属于不同的品种，从而培育出培育出优质高产的杂交稻新品种。 故答案为：袁隆平；物种；品种 【解析】【分析】(1) 基因一个是有特定遗传信息的 DNA 片段， 一个 DNA 上有多个基因， 生物的某个具体性状是由基因控制的。 (2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)

43、的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (3)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。 【解答】(1)瓜肉颜色这种性状是由 DNA 分子上的基因控制。 (2)细菌没有经过两性生殖细胞，生殖方式属于无性生殖。 【解析】【分析】米勒模拟实验一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸） ，以论证生命起源的化学进化过程的实验。亲缘关系指的是生物类群在系统发生上所显示的某种血缘关系。基因（遗传因子）是产生一条多肽链或功能 RNA 所需的全部核苷酸序列。基因支持着生命的基本构造和性能。 【

44、解答】 （1）由图可知，1 是模拟原始大气环境的；米勒实验说明原始地球条件下无机物可以形成有机物； （2）由测定结果可知，猕猴与大猩猩的氨基酸序列只有 1 个是不同的，所以猕猴与大猩猩的亲缘关系最近； （3）生物的性状是由基因控制的； 故答案为： （1）1；有机物； （2）猕猴； （3）基因。 【解析】【分析】 （1）从变态发育和完全变态发育的特征解答。 （2）胎生能够提高后代的成活率。 （3）有性生殖和无性生殖的区别是有无受精卵的结合。 【解答】 （1）观察 A、B、C 的发育过程，可以看出，它们在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为变态发育，

45、其中 B 的发育过程为完全变态发育。 （2）D，E 显示的生殖方式中，属于胎生的是 E，因为它在母体发育再由母体产出，它能大大提高后代的成活率。 （3）F 属于无性生殖，因为它是不需要经过两性细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。 故答案为： （1）受精卵；B（2）E（3）无性 【解析】【分析】雄蕊由花丝、花药组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成。柱头，花柱，子房，花药，花丝。 【解答】(1)、图中组成雌蕊的结构有 。 (2)、种子由胚珠发育而来，一个胚珠发育成一颗种子。 个桃的果实内只有一粒种子，其原因是桃花中的胚珠只有一个 。 (3)、桃树常用嫁接的方式繁殖，其优点有保持亲本的优良

46、性状，繁殖速度快 。 【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 (2)当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。 (3)顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。 【解答】(1) 剪取有 34 个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜 ，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。叫无性生殖。 (2)当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。 南瓜籽是由花中的 胚珠发育而来。 (3) 为了植物能多长侧枝

47、，从而多开花、多结果 ， 应该除去顶芽 。 【解析】【分析】胚是种子的主要结构，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。 【解答】 （1）图中的子叶、胚芽、胚轴、胚根组成了种子的胚，是新植物体的幼体。 （2）图中富含淀粉的结构是胚乳。 （3）最先突破种皮生长出来的结构是胚根。 故答案为： （1）胚（2）（3） 【解析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的 A 是酵母菌，B 是霉菌，C 是细菌，D是蘑菇，细胞核，孢子，菌丝，DNA， 菌褶。 【解答】(1)图中生物 A 的名称是酵母菌，其中的结构是细胞核。酵母菌在条件适宜的时候会进行出芽生殖，母体上会长出芽体，成熟后与母体分离。条件恶劣的

48、时候进行孢子生殖，图中酵母菌进行的是出芽生殖。 (2) 图中的 A 是酵母菌， B 是霉菌， C 是细菌， D 是蘑菇。图中 C 细菌的基本结构， 有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核。A、B、D 的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此在细胞结构上的主要区别是：C 无成形的细胞核。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有的结构是真正(成形)的细胞核、液泡和叶绿体等。 (4)食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，生活中保存食物的方法如 冷冻、高温杀菌、密封等均可 。 【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊，输

49、精管，睾丸，阴茎等，其中男性产生生殖细胞精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是卵巢，人体内精子与卵细胞结合的场所是输卵管，子宫是胎儿发育的场所。 【解答】 （1）图中是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，其特点是体积小，能游动，有细胞核，B 符合题意。 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的 A 卵巢产生的。 （3）精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，受精卵在输卵管内开始分裂 如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 B 输卵管。 故答案为： （1）睾丸；B

50、（2）A（3）B 【解析】【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。 【解答】 （1）由分析可知，受精的场所是输卵管。 （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据第一性征。 故答案为： （1）输卵管（2）胎盘（与脐带） （3）第一性征 【解析】【分析】真菌具有成形的