（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(019).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：254470

上传时间：2020-02-07

格式：DOC

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关键词：: 年级小家庭教育青少年成才优秀家庭教育案例教案教学设计县级 019 下载 _家庭教育_小学

资源描述：: 1、家庭教育青少年成长优秀家庭教育案例之学成功家庭做优秀家长教学目的: 通过分析优秀家庭教育案例，找到这些家庭在教育孩子方面的共同点和优秀之处，给家长提供可以借鉴的家庭教育做法。教学内容: 1、介绍梁启超先生九个子女的概况。 2、从梁启超的家训中分析他给子女的尊重、支持、理解与信任。 3、互动：家长谈启发。 4、共同分析贾容韬老师在子女教育问题的观点和做法。 5、讨论：家长根据两则案例剖析自己的不足。 6、调查问卷教学过程: 一、导入: 梁启超的九个子女中,先后有七个曾到外国求学或工作,他们在国外都接受了高等教育,学贯中西,成为各行各业的专家学者,完全有条件进入西方上流社会,享受
2、优厚的物质待遇。但是,他们们中却无一人留居国外,都是学成后即刻回国,与祖国共忧患,与民族同呼吸。二、案例分析： 1、从九个子女成功的案例中分析他们的成功之处。 2、从家训中寻找优秀做法。家训一：莫问收获，但问耕耘家训二：不要填鸭式的教育家训三：与子女做朋友家训四：做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味家训五：做人要有几分“孩子气” 家训六：做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环家训七：做官不是安身立命之所家训八：尽责尽力，就是第一等人物家训九：我对于你们的功课绝不责备家训十：通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀三、讨论梁启超家庭教育观念给你的影响。 1、道德品质教育。 2、追求知识教育。 3、培养综合实践能力。 4、体贴细致的理解。 5、广博多知的教育。四、分析贾容韬的家教做法：五、讨论：您认为自己在教育孩子方面最大的误区是什么？您下一步准备如何做？六、调查问卷。

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