(1-6年级小家庭教育)青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(014).docx
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家长课堂教学设计家长课堂教学设计 课课 题:因势利导题:因势利导 因材施教因材施教如何做一名合格的小学生家长如何做一名合格的小学生家长 教学目标:教学目标: 1、通过家长课堂授课,教给家长开展家庭教育的正确方法,配合 学校和老师做好对孩子的教育。 2、教给家长一些教育孩子的策略,使家长对孩子的教育符合孩子 在不同年龄段的身心发育规律和特点。 教学重点:教学重点: 1、认识家庭教育的重要性。 2、指导家庭教育的方法。 教学难点:教学难点:家庭教育的具体方法指导 教学设计:教学设计: 1、生动的故事进行道理的讲解 2、家庭教育方法的生动例子案例呈现 3、互动反馈家庭教育的情况 教学过程教学过程: 开场白谈话引起家长共鸣: 各位家长,大家好!欢迎大家来到家长课堂参与今天的学习和交 流。其实我和大家的身份一样,我也是一名小学生家长。俗话说:可 怜天下父母心,天底下哪一个做父母的不是望子成龙、望女成凤呢? 不过您的孩子达到您的期望值了吗?曾经有一位家长向我抱怨: “刘 老师, 现在的孩子怎么这么难教?我可是在我的孩子身上花费了大量 的时间、金钱和精力,可是我孩子的学习成绩和日常表现还是让我不 满意。相反现在孩子变得越来越叛逆了,什么事都喜欢跟我对着干, 我真是不知道该怎样教育孩子才好了! ”各位家长,您有着刚才那位 家长的困惑吗?平时,您是如何开展家庭教育的呢?
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