（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-县级优课(013).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：254458

上传时间：2020-02-07

格式：DOC

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关键词：: 年级小家庭教育青少年成才优秀家庭教育案例教案教学设计县级 013 下载 _家庭教育_小学

资源描述：: 1、三年级第一课和第二课教案教学目的： 1、让家长明确在家庭教育中培养学生识字能力的重要性。 2、建议家长如何帮助孩子掌握适当的学习方法。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的识字能力。教学过程：一、导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子识字能力和如何帮助孩子掌握适当的学习方法。二、利用幻灯片出示案例一 1、家长看完后讨论 2、参看案例二 3、与案例一进行比较三、对两个案例比较以后进行案例分析 1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧 2、有做不到的事，只有不会做事的人。或者说没有学不会的知识，只有不好的学习方法。 3、终身教育，终身学习。 4、W=X+Y+Z 表示：成功=刻苦努力+方法正确+不说空话 5、有效学习的方法就是学习过程所用的技巧和工具四、帮助家长了解孩子 1、对家长进行问卷调查 2、给出说明 1、9、16 点，说明孩子没有形成适当的复习方法；2、3、10、 11、12、13、14、15 点，说明孩子没有适当的掌握知识与应用的方法；4、7 点说明孩子没有掌握适当的预习方法；5、6、8 点说明孩子没有学会适当的听课方法。五、给出建议 1、先计划，后
3、学习。 2、先预习，后听讲。 3、先复习，后作业。 4、先调整心态，后参加考试。 5、先独立思考，后请教别人。 6、先打好基础，后灵活思维对每一种建议和家长进行交流六、具体实施，也就是大作业第一阶段，把握孩子的学习动态（7 天）在这一阶段，家长可以通过让孩子回答学习动态调查表中的 15 个问题来把握孩子的学习动态。第二阶段，帮助孩子制定学习计划表并检查孩子学习任务的完成情况（7 天）制定日学习任务完成情况记录单和周学习计划完成情况表第三阶段，错难题分析训练（7 天）完成难题分析表 P31 和错题分析表 P32 第四阶段，督促孩子认真复习功课，帮助孩子形成良好的复习方法（天）完成周复习任务情况表和月复习情况表 P35 非常感谢家长们的到来，希望在我们的共同努力下，我们的孩子在识字能力和学习方法的掌握上有更大的提高。

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