（1-6年级小家庭教育）青少年成才优秀家庭教育案例-教案、教学设计-市级优课(004).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：254402

上传时间：2020-02-07

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 走进规则保护孩子成长家庭教育情况简析：家庭教育与每个人都有密切的关系。对任何一个人来说，小时候在家庭接受家庭教育，是受教育者；长大成人结婚生子，就成了家庭中的教育者。由于教育孩子与人人有关系，我们司空见惯、习以为常。很多人认为家长只要有本事生，就有资格当家长管教孩子。“无规矩不成方圆”。规则既是约束人行为规范的制度，同时规则又是维护人生命安全的保护伞。如果每个人都能自觉的遵守规则，我们的生活会很和谐。教学目标：认识规则，了解规则教育对孩子成长的影响教学重难点：对规则的理解教学课时：一课时教学过程：一、场景学习引入规则1、游乐场玩耍2、孩子吃饭二、理解认识规则之“理解”1、孟子语：不以规矩，无以致方圆2、你必须把这条鱼放掉课文学习3、理解规则的“生命”线三、理解认识规则之“执行”1、延迟满足实验介绍2、延迟满足实验与“执行”四、理解认识规则之“意义”1、“家庭教育”规则的意义形成良好家风2、家风家训介绍五、实践介绍1、翻越远方的大山2、两组不同小队的成绩六、案例分享七、现场分享交流。八、小结家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。

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