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类型(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(032).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:254336
  • 上传时间:2020-02-07
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:16.50KB
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    关 键  词:
    年级 小家庭 教育 留守 儿童 家庭教育 教案 教学 设计 县级 032 下载 _家庭教育_小学
    资源描述:

    1、家庭教育之- 谢谢您 我爱您 教学对象:三年六年小学留守儿童 教学目的:培养孩子形成良好的品格,树立正确的价值 观,学会尊重每一份职业,体会老师与家长的辛苦,感知父 母老师同学的关爱,真正面对自己的内心,学会感恩。 教学道具:家人的信件,家庭照,课件。 教学过程: 一、导入 同学们,这节是一节与平时与众不同的一节课,请同学 们和老师一起感受一下这节课的魅力好吗? 二、相互介绍 1.自我介绍:同学们,你们认识我吗?我姓什么?叫什么? 那么来做一下自我介绍,我是东京城镇小学的心育老师也是 英语老师,我叫葛鑫,你们可以叫我葛老师,现在我想认识 一下你们,谁来做一下自我介绍,说说你有什么爱好特长, 好

    2、让老师记住你。 2.互动环节:和孩子们一起展示自己的爱好特长, 增进 精品教育资料下载;上传您的资 料还可 赚现金 !快来 163wen 看看吧 彼此之间的信任,拉进与孩子们的距离。 二、游戏环节 1.猜猜他是谁? 播放歌曲猜猜动画片里的主要人物。 2.猜猜看 读老师的个人介绍,孩子们猜是哪位老师。 三、了解老师日常工作,学会尊重老师。 1.观看电子相册,进一步了解老师一天的日常工作情 况。 2.说说自己的感受,表达对老师说的话。 一起对在场的老师们说:老师,您辛苦了! 四、了解各行各业,尊重每一种职业。 播放 ppt,让孩子们看到每一个职业的工作者的热情、 善 良与可敬,深感他们的辛苦与努力。 五、和父母连线。 1.介绍自己的偶像母亲 这位是与共和国共同成长的人,她出生于 1949 年,也 是学校的一名退休教师,是我一生学习的人,因为她,我才 会站在这里,她是我的偶像,也是我的母亲。 2.展示家人的书信。 这有一位家长传给我的信,我来读一读。 3.孩子看家人的来信 孩子认真看信,并播放家庭合照电子相册。 4.感受父母的爱,长辈的爱。 让学生读一读来信。 5.写回信。 6.读一读给爸爸妈妈的回信。 六、总结。 向家人们表达感恩之情。

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