（1-6年级小家庭教育）留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(008).docx

1、三年级留守儿童家庭教育 主题：理解父母 学生分析： 我班三年级的学生有一大半是留守儿童， 让他们说一说父母为他 们做了什么事，留守儿童们一件也说不出来。甚至有的孩子还认为爸 爸妈妈只知道挣钱，根本不关心、不爱自己。留守儿童缺乏感恩父母 之心，他们的爸爸妈妈在他们很小的时候就离开了，留存在他们记忆 中的，只有过年回家时看孩子的学习成绩，一旦学习不好，父母对他 们只有批评、呵斥。他们对父母缺乏了解。 教学目标： 1、 通过观看图片，让留守儿童了解父母曾为我们做的事， 唤醒记忆。 2、 让留守儿童了解父母的工作环境， 知道父母的对孩子的 牵挂。 3、 培养留守儿童理解父母、爱父母的情感。 重点、难点

2、：培养留守儿童理解父母、爱父母的情感。 教学准备： 学生准备：笔和卡纸。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 教师准备：多媒体课件、家长录的视频等。 教学过程： 一、 谈话导入，了解学生状况 1、 爸爸妈妈都在外打工的请举手？ 2、 爸爸和妈妈有一个在外打工的请举手？ 谈话引出留守儿童并板书：留守儿童 二、 忆童年，感受父母爱 1、师问：孩子们，你能说一说爸爸妈妈都为你做了哪些事吗？ 2、播放课件，了解父母曾为孩子做了那些事，唤醒孩子对父母 爱自己片段的记忆。 （一边放图片老师一边深情陈述父母曾为孩子做的事情， 感化孩 子。 ） 三、 了解父母的工作，体会父母的辛苦 1、

3、孩子们，你了解父母的工作吗？ 2、 观看图片和视频。 3、 学生谈感受。 四、 真情流露 1、 播放留守儿童父母录的视频，学生观看。 2、 板书：父母、 爱 3、 写一写：爸爸（妈妈） ，我想对您说 4、 做一做： 过年的时候， 出门在外一年的爸爸妈妈回家了， 你想为他做什么呢： 5、 指生回答。 五、 总结 父母对孩子的爱不求回报，他们为孩子付出再多也无怨无悔，他 们需要的是我们的理解。爱他们就要让他们知道，回家给爸爸、妈妈 打电话的时候，把今天你要对他们说的话，亲口告诉他们，让他们在 外能安心的工作。 板书设计： 理 解 留守儿童 父母 教学后记： 通过本节课的教学， 孩子们对父母多了一些了解、 多了一些尊重。 有的爸爸妈妈还给我发微信说： “我家儿子给我打电话，让我们在外 地安心工作， 还说他以后再也不拖拉作业了， 一定会按时完成作业。 ” 张雪晴妈妈说： “我家女儿打电话为前几天对我发脾气跟我道歉，并 且说不会再跟我们无理取闹了，让我们安心工作，她会听爷爷、奶奶 的话， 帮他们干些家务。 ” 如此等等。 这节课我选用几位家长的视频， 让孩子听一听父母的心声，更能够唤起孩子对父母的爱，让他们了解 父母。感恩教育不是一朝一夕就能够完成的，以后这样的课还需要多 上。 爱