（1-6年级小家庭教育）留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(007).doc

1、沐浴爱的阳光 -五六中队关爱留守儿童主题班会 活动目标： 1.通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。 2.培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯， 3.使大家明白，留守的孩子，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我 们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。 活动班级： 五年六班全体师生 活动准备： 1.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。 2.留守儿童家长给孩子的一封信。 3留守儿童代表发言稿。 4.其它活动准备。(歌曲、日记本、爱心卡等) 活动过程： 留守生坐在最前排 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 女：有这样一群孩子，

2、当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们 的父母却远离家乡在外地打工。 男：有这样一群孩子，每天在家盼着父母的归来，只能一个人看着照 片里父母慈爱的笑容。 想念的时候，只能打电话。这些被留在家乡的孩子 有一个共同的名字-留守儿童。 女：确实，他们与整天和父母生活在一起的孩子有些不一样。虽然我 们的生活各有不同，但我们都是兄弟姐妹，都是快乐的一家人。 合：五六中队“沐浴爱的阳光”-关爱留守儿童主题班会现在开始! 男：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。 女：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母 长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。 男：据统

3、计我们学校一共有 124 位同学父母在外打工，我们班父母都 在外打工的就有 5 名同学，还有 4 名同学父母有一人在外打工。 活动一：远离父母的孩子 女：我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来看 看一位留守同学的心声吧! (一)大屏幕展示一名留守同学的日记 。 (二)诉说烦恼。 女：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我 想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发 言) 活动二：思念父母的孩子 (一)一位留守同学念写给远方父母的信。 男：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难 过。 下面我想问问留守同学， 当你们很想

4、父母时， 你们会怎么做?(点名发言) 女：好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听有请 孙奎双同学，大家欢迎! (二)播放视频歌曲爸爸妈妈回来吧 。 男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲爸爸妈妈回 来吧 。 (三)家长真情告白 女：一封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心 声， 远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一 同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请高老师朗读家长给留守孩子的一 封信 。 女：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给 你们创造更好的生活条件，你们只有努力学习，自强自立，才能对得起你 们的父母

5、亲! 活动三：自立、自强的孩子 男：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份 思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩， 你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。 女：接下来让我们一起走进一位优秀留守儿童的生活，父母不在家的 日子里，看看她是怎么做的呢？（请万心宇同学） 活动四：沐浴阳光，幸福成长 1男：万心宇同学的表现像一个懂事的小大人，真是我们学习的好榜 样呀!下面请们同学谈谈自己准备从哪些方面学习她吧!(点名回答) 2女（出示活动图片） ：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大 家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，这些都引起了社会各界的关

6、注：县妇联，县团委，我们学校又与牡丹江师范学院共同举办了“大手拉 小手”长期关爱互助活动。帮助留守同学是社会和我们义不容辞的责任。 同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名回答) 非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留 守同学。 3.老师为留守儿童捐赠日记本。 男：老师今天也为他们准备了一份小礼物。 师:老师给你们每人准备了一个日记本，希望你们从今天开始养成记日 记的好习惯，把自己每天的收获和心里话记下来。当有一天你重新翻阅的 时候，那一定是你最宝贵的财富。 女：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要 送给你们，同学赠送爱心卡。 男：是啊

7、，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。 爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效 祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学! 女：同学们，你们知道吗？4 月 14 日凌晨，美、英、法三国再次空袭叙 利亚，战争是残酷的，尤其是孩子。七年了，曾经繁华的叙利亚早已变成 了一片废墟。他们的家园没了，他们住在难民营里，这就是现实。现在， 还有许多孩子忍饥挨饿。 男：接下来再看两组图片 1.这是战争后的叙利亚。2.这是非洲挨饿的孩子。 女：同学们，看了图片之后，你们想到了什么？想说些什么？（小组讨 论，回答） 男:请我们的班主任老师讲话： 师：同学们，今天的班会开的很成功。是呀！与图片当中的孩子比起来， 我们是多么的幸福！全体起立，和老师一起大声朗诵：感恩我们的祖国日 益强大，感恩父母对我们的关心，感恩老师对我们无私的奉献，感恩同学 之间的团结友爱-。 让我们常怀感恩之心， 沐浴爱的阳光， 快乐成长。 （播 放感恩的心学生齐做手语操） 男女：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。共同沐浴爱的阳光- 五六中队关爱留守儿童主题班会圆满结束! 谢谢老师和同学们!