新人教部编版七年级语文上册课外古诗词诵读学案.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 课外古诗词诵读学案 学习目标: 1 .通过朗读诗歌感知诗歌的内容并背诵诗歌。 2.通过 了解诗中意向,体会诗歌的意境, 感受诗人抒发的情感。 峨眉山月歌 这首诗构思精巧,历来为人称道。其 精巧之处主要表现在哪里? 第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景? 江南逢李龟年 【阅读训练】 一、 1.表达了诗人怎样的思想感情? 2.“落花时节”有什么特殊含义? 3.对杜甫的江南逢李龟年一诗分析有误的一项是( )。 A.诗的前两句中,“寻常见 ”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。 B.诗的最后一
2、句中,“ 落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。 C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。 D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。 4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 5.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。( 2 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 6.请写出你对“落花时节”的三种理解。( 3 分) 7.清朝 蘅塘退士评说:“世运 之治乱,年 华之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中。”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。( 3 分) 二、 1.前两句诗人在追忆 什么?流露了怎样的感情?请简要谈
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