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类型江苏盐城盐都区2022年4月七年级数学下册期中试卷真题.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:2541429
  • 上传时间:2022-05-02
  • 格式:PDF
  • 页数:4
  • 大小:842.84KB
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    江苏 盐城 盐都区 2022 七年 级数 下册 期中 试卷 下载 _考试试卷_数学_初中
    资源描述:

    1、盐都 2021/2022 学年度第二学期阶段性发展评价七年级数学试题时间:100 分钟分值:120 分一、选择题一、选择题.(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)1计算3 3()a的结果为( ). A6a.B9a.C32a.D0a2一个n边形的内角和是 1260,那么n等于( ). A7.B8.C9.D103若ABC 中,A90,且BC30,那么B 的度数为( ). A60.B70.C40.D504如图,直线a、b被直线c所截,若ba/,150 ,则2的度数为( ). A140.B220.C40.D505下列由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ). A4)3(432xxxx

    2、.Bxxxxx3)2)(2(342.C22)2(44xxx.D4)2)(2(2xxx6一个三角形两边长分别为cm9和cm4,则第三边长可能为( ). Acm4.Bcm9.Ccm5.Dcm137如图,在四边形纸片ABCD中,80A,70B,将纸片折叠,使点C、D落在AB边上的点C、D处,折痕为EF,则21( ). A40.B50.C70.D608 在 数 学 中 , 为 了 书 写 简 便 , 18 世 纪 数 学 家 欧 拉 就 引 进 了 求 和 符 号 “” 如 记1123(1)nkknn ,3()(3)(4)()nkxkxxxn;已知22()(1)33nkxkxkxxm,则m的值是( )

    3、. A20.B40.C24.D20二、填空题二、填空题.(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)92021202225. 0)4(10一个多边形的每个外角都等于45,则它是边形11某种花粉的直径为000191. 0m,000191. 0这个数据用科学记数法表示为12如图,在ABC中,60B,70C,则EAC的度数为第 4 题图第 7 题图第 15 题图第 12 题图13若0(2)1a ,则 a 的取值范围是14已知22()9xaxbx,则常数b 15如图,在ABC中,点D、E分别是AC、BD的中点,12ABCS,则ADES16如图是一块正方形纸板,边长为 1,面积记为1S,沿图的底

    4、边剪去一个边长为21的小正方形纸板后得到图,图的面积记为2S,然后再沿同一底边依次剪去一块更小的正方形纸板(即其边长为前一块被剪掉正方形纸板边长的21) 后得到图, , , 记第n块纸板的面积为nS, 则nnSS1=(用含 n 的代数式表示)三、解答题三、解答题.(本大题共 9 小题,共 72 分)17(本题共 9 分)计算:(1)mm 3(2)3)(3(yxyx(3)2)2(yx 18(本题共 6 分)把下列各式分解因式:(1)2218a (2)4842 aa19(本题共 6 分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为 1 的正方形,将ABC经过一次平移后得到CBA,图中标出了点B的对应点B(

    5、1)利用网格画出CBA;(2)画出CB边上的高线EA;(3)CBA的面积为20(本题共 5 分)先化简,再求值:) 1(2) 1)(12(xxxx,其中2x.21(本题共 9 分)已知63m,23 n(1)求nm3的值(2)求nm3的值(3)求nm 323的值22(8 分)完成下面的证明过程已知:如图,点 E、F 分别在 AB、CD 上,AD 分别交 EC、BF 于点 H、G,12,BC求证AD证明:12(已知),2AGB(),图图图图第 16 题图1ECBF()BAEC()又BC(已知),AEC()AD()23(本题共 5 分)观察下列式子:24+19,46+125,68+149,(1)根据

    6、你发现的规律,请写出第 n 个等式:(2)试用所学知识说明你所写出的等式的正确性;(3)请写出第 500 个等式:24(本题共 12 分)七年级教材下册“第九章 整式乘法与因式分解”中,通过拼图、推演,得到了整式乘法法则和公式;逆向思考,得到了多项式因式分解的方法,在学习过程中让同学们了解到了公式的几何背景,感受了数形结合的思想方法如课本 77 页,在边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为b)(ab 的小正方形(如下图),通过计算图中的阴影面积,发现了一个重要的结论:其实,通过拼图算面积这种方法不仅能得到许多公式,还可以证明很多重要的定理.活动材料:活动材料:如下图,4 张 A 型直角三角形纸片

    7、、1 张 B 型正方形纸片活动要求:活动要求: 利用这两种纸片(每种纸片需全部使用)拼成一个新的正方形, 通过不同的方法计算图形的面通过不同的方法计算图形的面积积,从而探究出相应的等式活动内容:活动内容:(1)根据要求,小腾拼出了如下图的大正方形,请你根据此图说明222cba成立的理由(2)利用(1)的结论计算:若21 ab,4252c,求22ab 的值.图 425(本题共 12 分) 如图,在四边形ABCD中,/ /ADBC,CDAB/【问题情境】【问题情境】(1)如图 1,若=30 A,则C的度数为(2)如图 2, 点E是AB边上的一点,DE交CB的延长线于点F,DH平分FDC, 交FC于点H,若=50 A,=45 HDC,求DFC的度数【操作思考】【操作思考】(3) 如图 3,若点E是AB边上的一点,DE交CB的延长线于点F,分别作FDC、ABC的角平分线, 两条角平分线所在的直线交于点G, 直线GB交CD于点M 试猜想DFC与DGB的数量关系,并说明理由【拓展延伸】【拓展延伸】(4) 如图 4,若点E是AB延长线上的一点,(3)中的其余条件不变,请直接写出DFC与DGB之间的等量关系式:图 1图 2图 3

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