人教部编版五年级下册《语文》习作 神奇的探险之旅 第二课时ppt课件.pptx
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1、语文人教版五年级下,第二课时,习作 神奇的探险之旅,目录,佳作引路,章法导引,Part 1,根据所学,练习写作,Part 2,总结点评, 誊写习作,Part 4,修改评议,欣赏佳作,Part 3,01,佳作引路 章法导引,佳作引路,章法导引,1、这节课老师先请你们来欣赏 一篇探险佳作,读一读,谈 一谈你的想法。,佳作引路,章法导引,2、引导学生从探险的内容和写 作方法两方面来评点。这篇 习作有什么值得你学习的?,02,根据所学 练习写作,根据所学,练习写作,学生结合所学内容,在故事初稿上列好提纲,开始作文。 教师巡视指导,并了解学生的习作情况。,03,修改评议 欣赏佳作,修改评议,1、请拿出你
2、的习作,回顾本次 习作的具体要求,先自己进 行修改。,修改评议,修改步骤 (1)修改错别字。 (2)修改不通顺的句子。 (3)修改啰嗦的段落。,修改评议,2、引导学生先回顾本次习作的具体要求,根据习作要求同学间互评互改,发现习作中的优点和不足。小组内交流推荐优秀习作。,修改评议,通过欣赏佳作,增强学生的自信心,体验习作的乐趣。同时引导学生从佳作中受到启发,找出自己的不足,再次完善自己的习作。 (1)小组内交流修改习作。 (2)推荐本组优秀习作。,欣赏佳作,全班推荐佳作,引导学生从佳作中受到启发。,欣赏佳作,1、大屏幕展示佳作,师生共评改。 2、引导学生课下继续修改作品。 3、让学生谈修改习作的收获体会, 誊抄习作,引导学生把兴趣保持下去。,欣赏佳作,习作讲评 1、肯定长处,培养自信。 2、生宣读作品,师生共赏,教师予以鼓励和肯定,激发写作兴趣,增强写作信心。,04,总结点评 誊写习作,同学们,这节课你们表现得都非常棒,老师听了你们的探险故事,犹如身临其境,激动不已。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。,总结点评 反思,谢谢观看,
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