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类型2020-2021学年部编版二年级下册期末综合能力测试语文试卷.docx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:2540074
  • 上传时间:2022-05-02
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    1、2020-2021学年部编版二年级下册期末综合能力测试语文试卷题号一二三四五六总分得分一、填空题1.读拼音,写词语。b l mn z jn l tun jixn xin bi nng li lin sh ji2.多音字组词。扇 shn_ 喝 h_ 量 ling_shn_ h_ ling_3.按要求填空。(1)补充完整:_羊_牢_高_远(2)写出两个字意思相近的词,如:寻找、_、_(3)写出形容开心的词,如:喜出望外、_、_(4)填上合适的动词:_蝈蝈 _野果 _星星(5)填上合适的形容词:_小溪 _树荫 _大娘4.根据提示完成练习。(1)“_,_。”这句诗告诉我们小草的生命力十分顽强。(2)“

    2、_,_。”这句话让我明白了帮助别人,自己也能收获快乐。(3)悯农(其一)这首诗中写道:“春种一粒粟,_。”(4)当我在公园游玩的时候,看到湖中的荷花一朵挨着一朵,碧绿的莲叶无边无际,我想到了“接天莲叶_碧,映日_”这两句诗。(5)_清谷_,夏满芒夏暑_。二、信息匹配1.用“”给下列加点的字选择正确的读音。堤(dt)岸年龄(lnln)荆棘(jc)曾(cncn)经 蒸(zhnzhn)饺 粗糙(cozo)2.选词填空。(填序号)忠实忠诚(1)解放军叔叔对祖国和人民无限_。(2)爷爷是中央电视台焦点访谈节目的_观众。慢慢地静静地渐渐地(3)奶奶_躺在床上。(4)_,雷声小了,雨声也小了。(5)小朋友在

    3、路上_走着。3.按要求给词语分类。春分北极星太阳中秋白露春节(1)传统节日:_(2)节气:_(3)天然的指南针:_三、连线题1.把同类型的词语连起来。饲养员 科技馆 扫帚 酸溜溜博物馆 裁判员 甜津津 簸箕工程师 七巧板 洞穴 徐徐橡皮泥 建筑师 慢慢 窑洞四、语言表达1.照样子,写句子。(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。_(2)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。鱼儿在水里游来游去。_(3)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。_,像_。2.口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人

    4、物或者片段是什么?写一写吧。_五、现代文阅读阅读短文,并回答问题。陈毅吃墨水陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边,有空就看上几页。如果发现了一本好书, 那简直比遇上什么都高兴。有一次,他到一位亲戚家去欢度中秋节,进门就看见了一本自己很想读的书。于是,他忘了步行几十里路的疲劳,躲到一个屋里专心地读起来,一边读,一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑,注意力却在书上,糍粑本该蘸糖吃,他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊众亲友。大伙一瞧,都忍不住哈哈大

    5、笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的墨水太少哩!”1.从这个故事中,我们可以知道,陈毅看书的时候非常_。2.你从哪些句子可以看出陈毅小时候酷爱读书?请用“_”画出来。3.“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的墨水太少哩!”这句话中两个“墨水”的意思一样吗?你是怎样理解这句话的?_六、书面表达1.看图写话。仔细看图,看看图上画的有谁?他做了什么事情?展开你丰富的想象写一写吧!参考答案一、填空题1.碧绿民族敬礼团结 新鲜摆弄留恋世界2.扇子扇风喝水喝彩商量重量3.(1)亡补山路 (2)伙伴明亮 (3)眉开眼笑兴高采烈(4)逮摘数 (5)长长的浓绿的年迈的4.(1)野火烧不尽春风吹

    6、又生(2)予人玫瑰手有余香(3)秋收万颗子(4)无穷荷花别样红(5)春雨惊春天相连二、信息匹配1.d ln jcn zhn co2.(1)(2)(3)(4)(5)3.(1)中秋 春节(2)春分 白露(3)北极星 太阳三、连线题1.四、语言表达1.(1)小明兴奋极了,蹦蹦跳跳地跑进了教室。(2)鱼儿在水里欢快地游来游去。(3)柳条细长细长的 姑娘的辫子2.我最喜欢的动画片是哪吒闹海,哪吒的英勇,是个除暴安良的小英豪,拿着师傅赐予的法宝,替天行道。五、现代文阅读1.专心致志2.他总是把书带在身边,有空就看上几页。如果发现了一本好书, 那简直比遇上什么都高兴。3.不一样。第一个墨水指的是写毛笔字用的墨汁。第二个墨水指的是知识,学问。六、书面表达1.“叮铃铃”,下课了,同学们纷纷走出教室,快步来到操场上。原来安静的操场一下子就热闹起来了,同学们参加自己喜爱的活动。有的在欢快地踢毽子,有的在飞快地跳绳。看,正在球桌前的小明两脚站开,半弯着腰,左手拿着球,右手拿着乒乓板,两眼盯着球,正认真地发球给小刚。课间的活动真丰富,虽然只有十分钟,但同学们玩得轻松又愉快。我喜欢课间十分钟。

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