小学1-6年级安全教育:预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(032).doc
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1、预防和应对意外道路交通伤预防和应对意外道路交通伤害害 道路交通标识我知道 设计意图设计意图: 在日常生活中,孩子对于各种交通规则,认识很浅,甚至有 些孩子只认识红绿灯,对于其他一幕茫然。这节课就让孩子 认识生活中各种交通标志,并在游戏中认识它,并理解各种 标志所代表的意图。 一、教学目标:一、教学目标: 1、培养小学生遵守交通规则的习惯,提高自我保护意 识。 2、通过活动提高学生识别能力和动手操作能力。 3、通过现场速记,提高小学生的合作意识和安全 意识。 二:教学准备:二:教学准备: PPT 课件、各种常见交通标志贴画、交通标识 积攒卡。 三、教学重点:三、教学重点: 认识各种交通标志,并在
2、日常生活中正确使用。 四、教四、教学难点:学难点: 能在生活中正确认识各种交通标志,并会判断与使用。 五、教学过程:五、教学过程: 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 数据导入数据导入: 在我们的生活中常常会发生很多意外,你知道的意外有 哪些? 生:答 师:出示数据(每年意外死亡人数统计图)让学生了解 安全的重要性,并提出在这些意外中道路交通意外占百分之 27。这节课就让我们来认识更多的交通道路标识来降低意外 伤害率。 交通信号:交通信号: 交通信号分为:交通信号灯、交通标志、交通标线、交通警 察的指挥四方面 (一)交通信号灯 1、交通信号灯分为 7 种 2、认识常见的交通
3、信号灯 3、根据图片进行讲解,常见的学生认识的不再进行强调。 (二)交通标志 1、交通标志分为 7 种 2、根据每一种标志同桌互相认识 3、教师抽查提问,对特殊的进行补充说明 (三)交通标线 1、交通标线分为三种 2、出示不同的标线让学生快速找出不同并能和同桌进行讲 解。 (四)交通警察 知道在交通信号灯停或者拥堵的情况下听警察的指挥。 考一考:考一考: 出示各类标识,同桌互相考一考,对不会的及时提出并找同 学解决。 小组合作小组合作 制作标志集制作标志集 1、通过小组合力将发下去认识的的标识贴画贴在标志集中 并能简单的写出标志的意思。 2、不知道的由小组内自行帮助解决。 3、教师相继执导和巡视。 4、找一组孩子上台完成并进行分享。 扩展延伸扩展延伸 1 、将小组内的标志集带回家将给爸爸妈妈听。 2、留心观察生活中常见的交通标识并能及时提醒自己及家 人要学会遵守道路交通的规则,防止意外伤害。
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