书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型小学1-6年级安全教育:预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(029).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:253967
  • 上传时间:2020-02-06
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:53.90KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学1-6年级安全教育:预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(029).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学 年级 安全教育 预防 应对 意外 道路交通 伤害事故 教案 教学 设计 市级优课 029 下载 _安全教育_小学
    资源描述:

    1、课题课题 我的上学路我的上学路(教案(教案 0.20.2 版本)版本) 教学目标教学目标 1.知识与能力目标: 学习上学路上的交通标志与认识交通环境。 2.过程和方法目标: 通过自主探究、小组合作讨论和角色扮演,使学生形成交通安 全意识。 3.情感与价值目标: 了解交警和仙桐交通义工爸爸妈妈的工作,激发学生形成交通 文明意识。 教学重点教学重点 学习上学路上的交通标志与认识交通环境。 教学难点教学难点 通过自主探究、小组合作讨论和角色扮演,使学生形成交通安全意 识。 课时安排课时安排 1 课时 教学环节教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、一、 调查汇报,调查汇报, 认识交通认识交通 1

    2、. 调查导入:调查导入: 同学们,在 21 世纪的今天, 我们的祖国给我们提供了美好的 成长环境,我们就像祖国的花朵, 肩负着祖国灿烂的明天。但是,花 朵却非常脆弱,容易受到伤害,交 通意外事故就是其中之一。 今天我 们就来学习交通安全。 同学们在上课前已经完成 “我的上学路”主题活动探究 单 ,你能说一说你的调查发现 吗? 2.2.认识交通认识交通 让我们一起来看看学校附近 的道路情况, 学习每天我们上学路 上有哪些需要注意的地方? (1 1)学习交通标志:)学习交通标志: 红绿灯:红绿灯:红灯停,绿灯行,黄灯等 一等。 斑马线:斑马线:横过道路要走斑马线,做 到“一停、二看、三通过” 。

    3、准 备 好 预 学 单,根据自己 填写的表格汇 报探究结果。 观看视频我 的上学路 , 注 意 交 通 标 志。 学 习 交 通 标 志,认识交通 环境 揭 示 班 会 主 题,锻炼学生 的自主探究能 力,汇报预学 成果。 在课堂创设情 境。让学生将 学到的安全知 识与生活实际 联系起来。 人行横道指示标志人行横道指示标志: 一般设置在人 行横道的两边, 表示此处为提供给 行人使用的穿越马路的通道。 步行标志:步行标志: 此标志表示该道路只供 步行,任何车辆不准进入。 (2 2)认识交通环境)认识交通环境: 公交站:公交站: 排队乘车不拥挤。 精品教育资料下载;上传您的资 料还可 赚现金 !快

    4、 来 163we nku.c om 看看吧 乘车时抓好扶手,不随意走动,不 向窗外乱扔东西。 马路:马路:不乱穿道路、不在道路上嬉 闹玩耍,不越护栏。 地下车库:地下车库:注意车辆出行。 滑坡:滑坡:远离滑坡,不攀爬。 小区通道:小区通道: 人车混行, 要靠边行走。 让学生对交通 标示和交通环 境有正确的认 识。 二、二、 情景体验,情景体验, 安全演练安全演练 1.1.安全情景剧,我来评一评安全情景剧,我来评一评 (1)马路上 (同学在马路上奔跑玩耍, 爬隔离 栏。 ) (2)过斑马线 (乘客在车上大声说话,随意走 动,一窝蜂挤下车。 ) (3)小汽车上 (爸爸开车没系上安全带, 边打电 话

    5、边开车。 ) (4)公交车上 (同学横过马路, 准备冲过没有斑 马线的车道。 ) 2.2.交通小剧场,我来演一演交通小剧场,我来演一演 四人小组讨论,合作表演红绿灯、 行人、司机。演一演十字路口要怎 观看视频,小 组合作讨论: 说一说哪些做 法是错误的? 如果是你,你 会怎么做? 四人小组合作 讨论,并角色 扮演,完成交 通安全小剧场 在课堂中创设 交通情境,让 学生将学到的 安全知识进行 操练,进一步 巩固交通安全 知识。 么安全过马路。 表演。 三、总结延三、总结延 伸伸 1.1.安全顺口溜安全顺口溜 交通安全很重要, 交通规则要罕记。 从小养成好习惯, 不在路上玩游戏。 行走应走人行道,

    6、 没有行道往右靠。 天桥地道横行道, 横穿马路离不了。 一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。 乘车安全要注意, 遵守秩序要排队。 身体不能出车窗, 扶紧把手莫忘记。 2.2.另一道美丽风景:另一道美丽风景: (1)交通警察 不管是在刺骨的寒风中, 还是在炎 炎的烈日下, 交警叔叔都坚守岗位 维持交通秩序,保障车辆,行人的 安全,畅通。他们的工作是多么辛 苦啊!所以,我们一定要尊重他们 的辛勤劳动,服从交警的指挥。 (2)观看仙桐实验小学交通义工 爸爸妈妈工作剪影交通义工, 帮助 我们指挥车辆, 帮助同学们安全过 马路,上下车,让我们的交通变得 更美好!也让我们懂得,安全出行 多么重要!让我们一起安全出行, 做交通文明人! 3.3.总结:总结: 亲爱的同学们, 交通不管多么 复杂,我们一定要遵守交通规则, 安全出行。每天快快乐乐上学来, 平平安安回家去, 让我们的生命绽 放绚烂花朵! 学习安全顺口 溜。 观看交警与义 工的图文,感 受他们对于交 通安全的无私 奉献。 让学生感受交 通文明之美, 将交通安全记 心间。 板书设计 我的上学路我的上学路 交通安全 记心间

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学1-6年级安全教育:预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(029).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-253967.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库