小学1-6年级安全教育：预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(014).docx

1、预防和应对意外道路交通伤害事故预防和应对意外道路交通伤害事故 安全出行安全出行 伴我成长伴我成长 教学目标 让学生认识、了解交通信号灯的作用和简单的交通标志，初步了 解一些与他们生活密切相关的交通规则，慬得自觉遵守交通规则的重 要性，培养学生预防意外道路交通伤害事故的意识和应对方法，让 学生在平安中成长。 教学重点和难点 认识、了解交通信号灯的作用以及如何遵守交通规则，认识简单 的交通标志，培养学生预防意外道路交通伤害事故的意识和应对方 法。 教学准备 1、收集交通事故案例和道路交通情景图片。 2、准备一些交通信号灯、交通标志图片。 教学过程 一、导入： 多媒体播放交通事故短片 1，让学生说说

2、感受，从而让学生认识到交 通安全的重要性，并由此导入新课。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 二、新课 （一）认识交通信号灯的作用，懂得如何遵守交通规则。 1、让学生先说说自己日常生活中，过马路或在十字路口看见的 交通信号灯有什么变化？多让学生说说。 2、在学生说的基础上，老师总结并给学生介绍常见的交通信号 灯有两种。 （1）认识指挥信号灯、了解其作用，懂得如何遵守规则安全行 走。 课件出示指挥信号灯图片，老师指着图片给学生介绍说：这是指 挥信号灯，它由红、黄、绿三种光色组成，红灯亮时，不准车辆和行 人通过；绿灯亮时，准许车辆和行人通过；黄灯亮时，不准车辆和行 人通过，已

3、越过停车线的车辆和已进入人行横线的行人，可以继续通 行。 介绍完后给学生留点时间熟记一下。 （2）认识人行横道信号灯、了解 其作用，懂得如何遵守规则安 全行走。 课件出示人行横道信号灯图片，并介绍：人行横道信号灯设在人 行横道口处，绿灯亮时（绿色人在走）准许行人通过人行横道；红灯 亮时（红色人不动）不准通过人行横道。 （3）让学生对比看看两种信号灯，老师再强调。 （4）多媒体播放短片 2，展示十字路口交通信号灯的变化情况， 让学生明白在平时的日常生活当中懂得遵守交通规则，安全行走。 （5）利用交通安全知识小儿歌，帮助学生理解、记忆、遵守交通 规则，培养学生预防意外道路交通伤害事故的意识和应对方

4、法。 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 出家门,路边行,交通法规要记清! 过马路,左右看,确认安全才通行! 红灯停,绿灯行,交通标志要看清! 学交法,守法规,平安出行最安心! （二）认识简单的交通标志 三、小结 通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交 通信号灯，还认识到了遵守交通法规的重要性、提高预防意外道路交 通伤害事故的意识和应对方法。安全出行伴同学们平安成长。 四、课外延伸 课件出示以下图片，让学生根据今天学的交通安全知识，判断图 片中每个人的行为是否正确，并说出理由。 五、让学生说说上完这节课的体会。