《琵琶行》理解性默写汇编(超详细).doc
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1、琵琶行理解性默写汇编(超详细)【理解背诵】(1) 有的诗词开篇以景托情,奠定了全文感情基调,如白居易琵琶行中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。(2)白居易琵琶行(并序)中既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。(3)琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。(4)秋景常是古代文人笔下烘托送别气氛的典型环境,如白居易琵琶行中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。(5)白居易琵琶行开头“枫叶荻花秋瑟瑟”一句,以秋景烘托了送别友人的悲凉之情;“唯见江心秋月白”一句借秋江夜景,侧面表现乐曲的醉人。(6)白居易
2、在琵琶行中仅用“浔阳江头夜送客”七个字,就点出与客人送别的地点、时间和人物,又以“枫叶荻花秋瑟瑟”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。(7)白居易琵琶行的语言简洁凝练,开篇仅用“浔阳江头夜送客”一句就已交代了时间、地点、人物和事件,“枫叶荻花秋瑟瑟”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。(8)白居易的琵琶行中,“主人下马客在船”一句用互文的手法写出了主人给客人送别时的设宴地点,“举酒欲饮无管弦”一句则写出晚宴有酒无乐的尴尬,为下文琵琶女的出场作了铺垫(设伏),也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应。(9)白居易在琵琶行中多次写到“月”,送别时用“别时茫茫江浸月”一句借月抒发别情,听完音乐后
3、用“唯见江心秋月白”一句借月表达感受。(10)自居易的琵琶行中,以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“别时茫茫江浸月”,以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“绕船月明江水寒”。(11)白居易的琵琶行中,“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”这两句从侧面写出琵琶女的演奏确实很有吸引力,以致于主人客人都驻足不愿离开。(12)白居易琵琶行中,“主人忘归客不发”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果,“东船西舫悄无言”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。(13)白居易琵琶行中,“主人忘归客不发”一句直接表现诗人和朋友在告别时被远处传来的琵琶声深深吸引的情景。(14)白居易的琵琶行(并序
4、)中既写出琵琶女的矜持、腼腆、羞怯的情态,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。(15)描写琵琶女初次出场时(情态)的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(16)白居易琵琶行中以“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”绘出琵琶女羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。(17)琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”(18)白居易琵琶行中,“转轴拨弦三两声”一句写琵琶女调弦校音,信手弹来,而在诗人看来则是“未成曲调先有情”。(19)琵琶行总写琵琶女演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情
5、”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。(20)白居易琵琶行中,“主人忘归客不发”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果,“东船西舫悄无言”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。(21)既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。白居易琵琶行中“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(22)白居易的琵琶行中,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”最终浊重和清脆兼而有之。(23)白居易的琵琶行中,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”这两句用对比和比喻的手
6、法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。(24)白居易的琵琶行中,运用比喻手法描绘音乐像暴雨、人语的句子是:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”(25)白居易的诗歌琵琶行中,描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”。(26)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。琵琶行中,“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”一句,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(27)白居易琵琶行中对音乐描写十分精彩,如“嘈嘈切切错杂弹”一句再现了“急如雨”“如私语”两种旋律交错出现的场景,紧接着又用“大珠小珠落玉盘”作比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花
7、缭乱,耳不暇接。(28)白居易琵琶行中以比喻手法摹写琵琶的声音,既有表现声音婉转流利的“间关莺语花底滑”,也有形容声音浊杂粗重的“大弦嘈嘈如急雨”。(29)张先剪牡丹舟中闻双琵琶“玉盘大小乱珠进。酒上妆面,花艳眉相并化用”白居易琵琶行中“嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”(30)琵琶行中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑”,表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。乐曲的终止也写得很好:“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。(31)白居易
8、的琵琶行(并序)中,琵琶女演奏暂歇后,“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”两句表明乐音又变得激越、雄壮。(32)白居易琵琶行中“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”两句,以莺和流泉的声音为喻,描写音乐旋律的变化。(33)白居易的琵琶行中,写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果,采取了短暂的停顿的两句是:“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”。(34)白居易绝句夜筝中的“弦凝指咽声停处”,是琵琶行“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”两句诗的化用。(35)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易琵琶行“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。(36
9、)描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”(37)白居易在琵琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。(38)在琵琶行中,白居易用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”两句,描绘出琵琶演奏“声渐歇”时余音袅袅、余韵无穷的艺术境界。(39)白居易的琵琶行中,“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”这两句,形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时,没有任何语言可以描述出来,唯有留下一段空白让人细细品味。(40)张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联则选用了白居易的 琵琶行,应是“此时无
10、声胜有声”。(41)白居易在琵琶行(并序)中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,以后突然发出激越声响,却产生更好效果的两句是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。(42)白居易琵琶行中描写琵琶声凝聚暂歇之后,用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐突然变得高昂激越(激奋昂扬)的两句是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。(43)白居易在琵琶行中运用比喻描写乐曲高潮部分的名句是:“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”白居易在琵琶行中用“铁骑突出刀枪鸣”借写战争中的刀光剑影来表现琵琶声给人的激烈紧张之感。(44)白居易的琵琶行中,“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛
11、然而止时的震撼效果。(45)白居易的琵琶行中,运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“四弦一声如裂帛”,通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“唯见江心秋月白”。(46)明湖居听书写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景,以表现(烘托)琵琶女的高超(高妙)的演奏技艺,这些诗句是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”(47)白居易在琵琶行(并序)中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。(48)白居易在琵琶行(并序)中用“ 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句描写邻船寂静、冷月无声,
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