小学1-6年级安全教育：预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-市级优课(027).doc

1、预防野外溺水 安全游泳你我他 防溺水安全教育主题活动课 一、活动年级一、活动年级 202 中队 二、二、活动课型活动课型 安全教育主题活动课安全教育主题活动课 三、三、活动对象及情况分析活动对象及情况分析 活动对象为二年级学生， 五杭小学地处江南地区， 周围河道众多， 并属于城乡结合地区， 外来务工子女较多，有些家长忙于工作，疏于队员的管理和教育。近年来，在学校周边落水 溺亡事件是有发生，有必要对二年级的学生进行防溺水安全教育。 四四、活动背景、活动背景 本校一贯秉承安全教育， 关于安全的主题教育每年都会定期开展， 每个学期都有一周安 全教育，内容涉及逃生演练、校园安全等等。低段的队员并不能完

2、全独立行动，不能较好地 识别危险信号，外出玩耍或集体出行的时候，还不能很好地控制自己的行为，因此针对低段 的开展有关“防溺水”方面的安全主题教育活动课，很有必要。 五五、活动目标、活动目标 1.认知目标： 帮助学生了解野外可能发生溺水的危险信号， 知道就算正常的游泳也可有可能 发生溺水危险。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 2.情感目标： 让学生体会安全玩水和游泳的重要性， 感受到生命安全对自己来说十分珍 贵。 3.体验目标：通过讨论和活动，让学生学习未成年人如何正确救助他人的方法，并练习 自救的一些动作。 六六、活动准备、活动准备 1.辅导员准备 A 制定活动方案。

3、B 搜集影视、图片和文字资料等。 C 根据本次活动方案和队员搜集的资料，设计并制作课件。 2.队员准备 A 准备展示活动所需道具、主持稿。 B 拍摄相关的道具。 七七、活动过程、活动过程 1.活动预备队仪式 2.第二部分：正式活动： 第一篇章：溺水危害大 第二篇章：野外游泳危害多 第三篇章：溺水自救与救人 第四篇章：泳池安全也注意 第五篇章：分享感悟 3.第三部分：活动结束队仪式 活动预备活动预备 1.预备部分：集合队列，整理队伍，报告人数 2.正式仪式： （1）出旗 （2）唱队歌 （一）第一篇章：溺水危害大 1.社会大新闻：据卫生部统计：全国每年有 1.6 万名中小学生非正常死亡，平均每天约

4、 有 40 多名学生死于溺水、交通等事故，溺水和交通居意外死亡的前两位。 播放萧山区溺水事件的视频。 2.身边小事件：有一名小男孩不慎掉入水中，五杭小学的 57 岁的胡金连老师跳入冰冷 的河水中把小男孩救了上来。 五杭小学一年级的学生在和小伙伴玩耍的过程中落水因为没有及时通知大人救助， 不幸 溺亡。 3.辅导员提问：队员们，听完这些新闻，你们有什么感受？ 【设计意图】：通过介绍社会大新闻和身边小事件，引入今天的主题“预防溺水，安全 游泳”。生动的视频画面，身边熟悉的人和事能引起学生的共鸣，了解溺水的危害。只有认 识到危害，才能重视溺水这件事。 （二）第二篇章：野外游泳危险多 1.播放野外游泳可

5、能遇到的危险的视频 2.各小队讨论：通过观看视频，你了解到野外溺水的危险信号有哪些？讨论结束，邀请 小组代表分享。 3.大家一起齐读拍手歌 【设计意图】：一般社会上的溺水事件发生在野外，通过播放野外游泳危害的视频，小 组讨论存在的危险信号， 队员交流汇报等活动使小队员更清楚地了解认识到野外游泳的危险 非常多，千万不要独自一人去野外玩水。 （三）第三篇章：溺水自救与救人 1.情景表演 队员们进行小品演示，内容指向“生活中遇到他人溺水时的情景” 2.辅导员提问：当小伙伴落水时救不救？ 3.辅导员强调千万不要盲目地下水救人，指导正确救人方式。 4.身边榜样 正确救人。辅导员播放胡金连老师的视频，给小

6、队员一些忠告。 【设计意图】：通过小品演示，假如生活中当我们遇到他们溺水时，提醒小队员千万不 要盲目下水救人， 不正确的救人方式会使自身也陷入危害。 同时辅导员要交学生正确的救人 方式。通过胡金连老师的视频再次给队员敲响警钟。 （四）第四篇章：泳池安全也注意 1.小记者介绍：正规游泳需知，什么情况下不宜去游泳。 2.队员们分组介绍游泳时需要的装备，如泳衣、泳帽、泳圈、泳镜、毛巾等。 3.小博士进行安全小广播，介绍游泳馆和游泳时注意事项。 4.小博士推广杭州市学校安全教育平台。 5.与 “安全” 一起游泳。 当泳池游泳不慎遇到危险情况， 发生溺水时， 队员们如何自救？ 邀请三位队员带领全体队员练

7、习自救动作，内容指向当手指、小腿抽筋时，如何缓解。 【设计意图】：正规游池游泳时也可能遇到危险，通过队员演示、实物展示等活动让小 队员了解基本的规矩。 在溺水事件发生时,我们首先要镇定,队员演示一些缓解手脚抽筋的方 式,利于缓解突发事件。 （五）第五篇章：分享感悟 1.安全伴我行 宣传我先行 辅导员提问全体队员：通过这节课的学习，关于预防溺水你了解到了什么？ 2.各小队进行讨论，每个小组将制作一面“安全小旗帜”，内容是跟身边的朋友宣传安 全防溺水知识。 3.全体合唱：生命的翅膀 【设计意图】：辅导员询问这节课学到了什么，强化安全意识。同时预防溺水是全民行 动的事，因此宣传工作要到位。每个小队制

8、作一面“安全小旗帜”，采用各种活动宣传防溺 水的知识。 总结：队员们，在整个活动过程中，大家表现非常出色。通过课前的准备，课中的学习 交流，让我们懂得了很多的防溺水的知识，掌握了一些的救人与自救知识，大家在以后的生 活中要加强安全意识， 随时提高警惕， 严防溺水事故的发生。 祝愿大家今天好， 明天会更好！ 结束队仪式 1.宣布活动结束 2.呼号 3.退旗 八八、活动反思、活动反思 安全教育主题课具备鲜明的主题性， 需要针对不同的年段进行内容上的设计和架构， 本 次主题活动课以二年级的队员的发展为出发点，因此我设计的这节课遵循以下几个原则： 1、教育性：在活动中体验，在活动中成长。溺水事件在我们周围时有发生，教育队员 溺水的危害，生命的可贵，要珍惜生命。 2、实践性：小队员通过实物展示，知晓游泳前要做哪些准备工作和准备运动，预防溺 水事件的发生。 3、参与性：小队员间的讨论，小博士的介绍，宣传活动展示，这些都是小队员积极参 与到这节少先队课中，充分表明小队员的参与热情。 此外，安全教育主题活动课还需要不断进行宣传和普及，生命安全，是根本的根本。