小学1-6年级安全教育：预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-市级优课(005).docx

1、小学生防溺水安全专题教育教案 教学目的教学目的: : 1.提高学生安全意识，学习防溺水有关知识。 2.让学生了解陌生水域的危险性，不但要提高防范意识，而且要正确应对溺 水事故并学会自护自救的技能。 3.让学生牢记防溺“六不准”，懂得珍爱生命，远离溺水，健康成长。 教学重点：学习溺水安全的基本知识,掌握预防溺水的防范技能。 教学过程: 一、谈话引入一、谈话引入 1.谈话： 同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了。在火热的夏天， 大家最喜欢的运动是什么呢？天气热了，现在喜欢到水域活动的人越来越多，但 溺水已经成为了中小学生意外死亡的第一杀手，它夺走了一个又一个含苞待放的 生命，

2、使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事 啊！教育局发出紧急通知，要求学校加强防溺水安全教育，开展“珍爱生命 预 防溺水”系列教育活动。明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障 的水域游泳。因此，我们今天在这里上一节防溺水专题教育课，目的就是学习防 溺水安全知识，提高防溺水安全意识和掌握防溺水基本技能。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 2.幻灯片出示溺水案例。 3.通过上面列举的几个溺水案例，你哪些地方容易发生溺水？（指名学生回 答） 同学们，从往年各地发生的溺水事件中我们发现，溺水地点主要集中在：水 塘、水渠、水库、江河、鱼塘等不明水域

3、。 那么，你是否知道在这些地方游泳，为什么这么多的危险吗？现在我们一起 看一个短片，了解陌生水域有哪些危险？ 二、防溺水教育二、防溺水教育远离野外危险水域远离野外危险水域 问题一：为什么说户外玩水危险多？播放视频播放视频 1。 观看结束：现在大家都知道了吧，在看似平静的水面下可能隐藏着许许多多 你们不知道的危险情况，一定要记住，绝对不能去水库、水塘、河流等野外水域 游泳，如果要游泳，必须在家长的陪同下去正规的游泳池，绝对不能私自去游泳。 另外，我们知道了水库、水塘等不明水域的危险性，如果看见别人同学去这些地 方玩水一定要劝阻，避免意外事故的发生。 问题二：为什么游泳池也会发生溺水呢？ 1.列举

4、游泳池溺水事件。 2.小知识小知识：人在溺水后，2 分钟后将失去意识；4-6 分钟身体将遭受不可避免 的伤害。如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。 所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要牢记游泳安全。 3. 判断正误：说说他们做得对不对，你会这样做吗？（出示幻灯片） 4. 结论：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩水、捉鱼等，都是非常危 险的！ 三、三、防溺水教育防溺水教育游泳注意事项游泳注意事项 1.选择正规、安全的游泳场所。 2.必须在成人的陪同下游泳。 3.做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。

5、 4.不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。 四、四、防溺水教育防溺水教育同伴落水，不要错误营救！同伴落水，不要错误营救！ 问题三：如果你看到小伙伴落水了，首先你会怎么做呢？ 通过出示案例说明： 安徽 4 名小学生手拉手救落水同学均溺亡。2011 年 4 月 26 日，生死关头，四 双小手伸向落水同学结果 4 名小学生手拉手救同学，不幸都被急流冲走。 播放视频播放视频 2（错误营救的后果严重）（错误营救的后果严重） 问题四：为什么不能手拉手施救？播放视频播放视频 3（实践证明）（实践证明） 五、五、防溺水教育防溺水教育同伴落水，如何正确施救？同伴落水，如何正确施救？ 问题五：既然不能下水救人，也

6、不能手拉手救人，那么如果遇到有人落水， 我们应该怎么做才好呢？播放视频播放视频 4（智慧救人）（智慧救人） 六、六、防溺水教育防溺水教育不慎落水，如何自救不慎落水，如何自救 不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确的措施自救，以便争取获救的机 会。 （一）如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 （二）及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定 的浮力，对你有很大帮助。 （三）假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。 （四）如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松， 配合救助者把你带到岸边。 七七、小结：、小结： 1.通过这节课的学习,你懂得了什么？ 2.教师小结：