小学1-6年级安全教育：预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-省级优课(002).docx

1、法在我身边法在我身边 教学目的：让学生懂得相关法律知识教学目的：让学生懂得相关法律知识 教师：毕代欣 课时：1 课时 （一） 、活动目的 通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目， 让学生在活动中学习 法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道 德，无违法，无犯罪”。 （二） 、活动时间 （三）活动地点 教室 （四） 、活动内容 一、主持人宣布开会； 亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没 有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识 的时候， 你有没有想过， 是什么带给你良好的学习条件； 当你在爸爸、 妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又

2、是什么使你买到了货真价实的 商品？ 对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！ 试想， 在一个没有法律或者法律不健全的国家里， 犯罪分子日益猖獗， 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火， 那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们 每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每 一名小学生应具备的条件。 下面我宣布携手迈向光明大道-法制在我身边主题班会主题班 会现在开始。 二、看图片，畅所欲言 同学们： 像这样的事例在我们的生活中比比皆是， 2000 年 2 月 1 日， 光明日

3、 报报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到 90 分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因 为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我 也看过一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法 律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。 那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表 现为一部部法律。 比如， 专管国家大事的有 中华人民共和国宪法 、 打击犯罪的有 中华人民共和国邢法 、 维护青少年身心健康的有 中 华人民共和国未成年保护法等等，这些法律给我们的社会带来了安 宁，带来了和平 经我这么一说， 同学们肯定对法律有了新的认识： 法律是公平的使者； 法律是正义的化身；法律是我们的保护神！ 青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国 未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做 21 世纪知法守法 小公民而努力奋斗吧！ 三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。 1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、 自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等） 2，案列分析 柏拉图名言小结： 同学们法律就在我们身边， 希望大家都争做， 知法， 懂法，守法的小公民，让我们的社会更加和谐吧