小学1-6年级安全教育：预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(040).doc

1、 1 文明相伴文明相伴 幸福相随幸福相随 小学生道路交通安全知识班会课 一、谈话导入，揭示主题一、谈话导入，揭示主题文明相伴文明相伴 幸福相随 。幸福相随 。 师： （课件（课件 1 1）亲爱的同学们，大家早上好！ （点击课件（点击课件 2 2：播放音乐）：播放音乐）生命是最为宝贵的。 因为人的生命只有一次，不可能重来！重视交通安全，是我们的义务，更是我们的责任！今 天让我带领同学们一起学习道路交通安全知识。今天的主题是（同学们一起读）文明相 伴，幸福相随。我还特邀了两名特别能干的小助手配合我讲课，大家说好不好！ （好！ ）掌声 有请小助手 二、分析当前交通安全形势。二、分析当前交通安全形势。

2、 小助手 1：同学们，在经济高速发展的今天，交通安全问题已成为“地球人”共同关心的 重要话题。 小助手 2：是啊，因为地球上每一分钟都会有人死于交通事故。 师：就在我们刚刚过去的 1 个小时里，我国就会有 10 多人被汹涌的车流无情湮没，近 60 多 人失去光明或行走能力，成为瞎子或瘸子，这是多么触目惊心的数字呀！据统计，宜州市 精品 教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 目前拥有机动车 13 万多辆，机动车驾驶人 11 万多人！每年发生道路交通事故 2200 余起， 平均每天发生交通事故就有 6 到 7 起，每年都会有 50 余人死于交通事故，这个数字里面当然 也包含有学生。

3、小助手 1：交通事故成了无形的杀手，无论你是大人还是小孩儿，无论你是富贵还是贫 穷。 小助手 2：只要你走在路上，只要你参与交通，就会有发生交通事故的可能！ 师：这可不是吓唬同学们，我们再来看一组数据： （点击课件（点击课件 3 3）据公安部交管局统计近 年来的事故数据显示，在每天的交通事故中：平均每 6 分钟，就有 1 人死亡；平均每 1 分钟， 就有 1 人受伤。全国每天有近 50 名中小学生在交通事故中丧生，相当于每天消失一个班！ 三、学习三个本领：会安全走路、会安全骑车、会安全乘车。三、学习三个本领：会安全走路、会安全骑车、会安全乘车。 师：同学们应该遵守交通法规，做一个文明出行的乖孩

4、子， （点击课件（点击课件 4 4）首先就要学会 三个本领： （同学们一起读）会安全走路、会安全骑车、会安全乘车。 1.会安全走路。 小助手 1：，你会走路吗？ 小助手 2：走路有什么难的，我一岁就会走路了。 师：同学们可不要笑啊！我们先来看一段动画片（点击课件（点击课件 5 5放学路上 ）放学路上 ）看完之后想 想有什么收获？ 小助手 2：看来走路也不能大意，在路上走一定要小心。 师：对呀，刚才我们看到的是走路撞到行人。那么，同学们走在街道上能不能翻越道路 中间的隔离栏呢？（不能）让我们来看一例发生在我们身边的事故案例：去年 7 月的一天， 是宜州市全市中小学生放假的日子，某小学三年级学生小

5、明在放假走路回家的路上，手里拿 着一大堆的假期作业一路哼着歌走在街上，当他走到解放路配件厂路段时，由于街道中间安 装了隔离栏，他为了图方便，抄近道想尽快回到家，于是就直接翻越过道路中间隔离栏，不 料这时一辆大货车迎面驶来，避让不及的直接碾压上小明的腿上，小明顿时倒在血泊中，后 来经医院抢救，小明的命是保住了，但是他的双腿却被截肢了，从此以后终身只能在轮椅上 度过。 小助手 1：同学们，这个血淋淋的教训告诉我们：遵守交通法规，文明安全出行！ 师：生活中什么意外都可能发生，请看动画片（点击课件（点击课件 6 6 播放来不及躲避迎面驶来播放来不及躲避迎面驶来 2 的汽车怎么办 ）的汽车怎么办 ） 小

6、助手 1：看完了生动的动画片，我们来学习如何安全走路。 师：首先我们来认识红绿灯，在我们宜州市城区，在主要繁华的路口都设置有红绿灯。 它是最常见的交通标志。谁能告诉我，这几个颜色的灯分别表示什么呢？（点击课件（点击课件 7 7） （红 灯：禁止通行。绿灯：可以通行。黄灯：不能通行，但已经走到路中间了， 就可以继续通行。 ） 师：下面请听儿歌（点击课（点击课件件 8 8排队过马路 ）排队过马路 ） ，听听动画片中的小朋友是如何排队过马 路的。 师：今天，我还给大家带来一首儿歌： （点击课件（点击课件 9 9）大家一起来拍手读儿歌，好不好？ 师： （点击课件（点击课件 1010 走路时的注意事项）

7、走路时的注意事项）走路时，思想要集中，不要乱穿马路，不能追赶 车辆嬉戏打闹,更不要在马路上踢球、溜冰、做游戏。大家记住了吗？下面让小助手给我们讲 讲如何安全骑车。 2.会安全骑车。 小助手 1：骑自行车必须年满 12 周岁。 小助手 2：骑自行车不能双手离把、手中持物、互相追逐或曲折驾驶。骑自行车拐弯前 应该减速行驶，伸手示意，不能突然猛拐。 小助手 1：骑自行车横过机动车道时，应当下车推行。有人行横道的，从人行横道上通 过；没有人行横道的，在确认安全后直行通过。 小助手 2：骑自行车应当在非机动车道内行驶。在没有非机动车道的道路上，应该靠车 行道右侧距路边 1.5 米以内行驶，不能在路中间或

8、逆向行驶。 师：拍手读儿歌（点击课件（点击课件 1111） 小助手 1：下面请谭老师给我们讲一个真实的案例。 师： 这件事情发生在 2009 年的暑假。 一天德胜镇的一个 9 岁男同学黄某， 由于天气炎热， 自己就趁着父母不在家，悄悄地骑上自家的自行车想去河边游泳。当他骑到德胜镇街道上时， 自认为自己车技不错，反正在村里经常骑习惯了，于是就突然间双手放开手把，向街上行人 展现自己的“杂技”。正当他得意忘形时，一辆摩托车从他身后飞过，他慌了神一不小心车 身一摆， 就直接把他从自行车上摔下来， 被跟在摩托车后面的一辆小轿车碾压， 当场身亡 （点击课件（点击课件 1212 播放音乐童年 ）播放音乐童

9、年 ）从此，他的生命定格在 9 岁，再也看不见灿烂的春天、再 也听不到小伙伴们的呼唤但愿在天堂里没有车来车往 小助手 2：同学们，沉痛的教训提醒我们 小助手 1、小助手 2：关爱生命、安全出行！ 3.会安全乘车。 师：同学们，你们都乘坐过公共汽车吗？请看动画， （点击课件（点击课件 1313坐公共汽车 ）坐公共汽车 ）看完 了请同学们谈体会。 小助手 1：乘坐公交车时，按先下后上的顺序上车。 小助手 2：乘车时稳扶好，不能将头手伸出窗外，不能向窗外扔东西，不能在车内嘻戏、 打闹。 师：乘坐小轿车、微型客车时，12 岁以下的儿童应当坐在后座椅并系好安全带。 小助手 1：下面又请谭老师给我们讲一个

10、真实的案例。 师：广西河池宜州市洛西镇一个 6 岁的小男孩小华，在 2008 年春节前的一天，他与妈妈 高高兴兴地乘坐中巴车来到宜州市城区逛街，逛了一天买了一大堆新衣服准备过年穿。在乘 车回家的路上，他让妈妈给他坐在靠车窗的位置，一路心情高兴的看着窗外景色。突然他觉 得单看风景不过瘾，干脆就站在座位上把手和头全部伸出窗外，对着窗外大声唱歌。正唱着 高兴呢，突然一辆对面行驶来的大货车与他乘坐的中巴车会车，由于车速过快， （点击课件（点击课件 1414：播放音乐）：播放音乐）巨大的刮擦力一瞬间就把重心在车身外的小华从车上拽下来，随后大货车的 后轮直接在小华的身体上碾压过去当时小华身上还穿着新买的衣

11、服，顿时间全部染成了 红色 3 小助手 2：又一个惨痛的教训告诉我们 小助手 1、小助手 2：乘车要注意安全，切勿将头、手、身体伸出窗外！ 师：下面我们又来拍手读儿歌，好不好？（点击课件（点击课件 1 15 5） 小助手 1：同学们，刚才我们学会了在道路上如何安全行走、如何安全骑车以及如何安 全地乘车。 小助手 2：现在，请小朋友们看几幅图画，考考大家指出图画里的同学违反了哪些交通 法规？（点击课件（点击课件 1616、1717、1818、1919、2020、2121、2222、2323、2424、2525、2626、2727） 四、认识常见的交通标志。四、认识常见的交通标志。 小助手 1：

12、（点击课件（点击课件 2828）学习了我们应该掌握的走路、骑车、乘车的安全常识，那么在 路面上行走的时候，我们还应该注意什么呢？ 小助手 2：我们还应该注意交通标志。 师：下面我问一下在座的同学们，这些标志你们见过么？下面我们来做选择题，一个一 个来熟悉它们。 （点击课件（点击课件 2929、3030、3131、3232、3333、3434、3535、3636、3737） 五、学习常见的交通手势。五、学习常见的交通手势。 师：大家真能干，都记住了这些常见的交通标志。下面我们来轻松一下，看看动画（点（点 击课件击课件 3838小小交通警 ）小小交通警 ） ，大家想不想学做我们经常见到的交通手势呢

13、？请起立！先看我示 范一遍。 （师示范）请跟我学！ （我跟您学！ ） （点击课件（点击课件 3939） 小助手 2：一、停止信号 动作要领：1、左臂由前向上直伸与身体成 135 度，掌心向前 与身体平行，五指并拢，面部及目光平视前方；2、左臂垂直放下，恢复立正姿势。示意：不示意：不 准前方车辆通行准前方车辆通行。 小助手 1：二、直行信号 动作要领：1、左臂向左平伸与身体成 90 度，掌心向前，五指 并拢，面部及目光同时转向左方 45 度；2、右臂向右平伸与身体成 90 度，掌心向前，五指并 拢，面部及目光同时转向右方 45 度；3、右臂水平向左摆动与身体成 90 度，小臂弯曲至与大 臂成 9

14、0 度， 掌心向内与左胸衣兜相对， 小臂与前胸平行， 面部及目光同时转向左方 45 度； 4、 左大臂不动，右小臂水平向右摆动与身体成 90 度，掌心向左，五指并拢；5、左小臂弯屈至 与大臂成 90 度，掌心向内与左胸衣兜相对，与前胸平行，完成第二次摆动；6、收右臂；7、 收左臂，面部及目光转向前方，恢复立正姿势。示意：准许右方直行的车辆通行。示意：准许右方直行的车辆通行。 师：大家学得不错！下面我带领大家连起来做一次，好吗？（老师喊口令）大家会做了 吗？（会了）我可要检查一下，请准备（我准备） （老师喊口令）同学们真棒！今天你们也当 了一次小小交通警察了。谁愿意上讲台演示给大家看？（学生表演

15、）他们多像英姿飒爽的交 通警察在指挥交通啊！掌声送给他们。 六、遇到交通事故怎么办？六、遇到交通事故怎么办？ 小助手 1：，您知道什么是交通事故吗？ 小助手2： 交通事故就是指车辆在道路上因过错或意外造成人身伤亡或财产损失的事件。 师：在遇到交通事故时，同学们千万不要慌，请记住以下两点： （点击课件（点击课件 4040）一定要记 住肇事车辆的车牌号、颜色、大小等特征，以防肇事车辆逃逸。不要移动伤者和车辆，保护 好现场。确实要移动的，也要划好详细标纪。 七、总结，情感升华。七、总结，情感升华。 小助手 1、小助手 2： （点击课件（点击课件 4141 播放音乐）播放音乐）同学们，红灯短暂而生命长久。当你看到 一个个鲜活的生命消失于车轮之下， 当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你 面对那些血淋淋触目惊心的场景时，你能不痛心疾首吗？ 师：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来！让我们携起手来，共同呵护这生命之 花，愿我们都能远离交通事故、远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！只要我们时刻遵守交通法规， 安全会一直伴随我们健康成长！最后，祝愿每一位同学，身体健康，学习进步，一生平安！ 这次讲课就到这里，谢谢大家！