小学1-6年级安全教育：预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课(026).docx

1、安全教育课 珍爱生命 健康成长教学设计 一、活动设计： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得 安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣 传员。 二、教学目标 ： 1.自觉树立文明观念，规范日常行为，自觉使用礼貌用语； 2.培养良好的文明习惯，学会控制情绪，以礼行事，与同学和睦相处。 三、教学准备 1.磁带歌曲天堂里有没有车来车往 ， 2. 常见交通标志， 3. 学生活动前搜集的有关图片资料， 4.节目表演，协助学生排练。 四、教学过程 （一）歌曲导入 1.今天，老师给大家带来一首歌（播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱， 营造氛

2、围。歌曲完毕，你知道这首歌是送给谁的吗？（学生自由说）老师小结：花 一样的年龄，就因为一场车祸丧失了生命。所以，我们必须：“铭记安www.163we nku.c om 精品教 育资料 下载； 上传您 的资料 还可赚 现金！ 快来 1 63wenku. co m 看看吧 全，健康成长” 。 （板书课题） （二）讨论交流 主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13 岁的她就这样离开了 我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。 （多媒体展示所搜集的资 料、图片）学生谈感受。 （三）了解安全知识 主持人：是呀，面对这血淋淋的惨剧，我们不能不警醒。遵守交通规则，文明 出行是多么重要

3、呀！要做到文明出行，你可不能不认识它们代表的意思。 1.认识交通标志 （1） （出示交通标志）你知道他们分别代表什么意思吗？（学生自由说） （2） 分别出示，强化认识。 2.认识交通标志还不够，我们还应该遵守交通规则。 （1） （同学分成两组）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注 意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜） 2.平日活动的安全 主持人： 我们在学校里或外出活动时， 也要注意安全， 否则， 后果就不堪设想。 展 示：多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝 。 （把学生平时生活中的 一些不安全的行为、做法以 PPT 的方式表现出来） A、在人多的地

4、方或马路上踢球， B、在楼道上追逐狂打。 C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤。 D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹。 E、没有做准备活动便下水游泳 F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁 G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如 果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？ 我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？（110、119、120、114） （四）学会保护自己 主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警 惕。 A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头 像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份） ，目的是让学生明白，坏人没有一定的 模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是 陌生人，也可能是认识的朋友。 B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 总结：生命只有一次。