小学1-6年级安全教育：预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-市级优课(021).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：253813

上传时间：2020-02-06

格式：DOC

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关键词：: 小学年级安全教育预防应对网络信息安全事故侵害教案教学设计市级优课 021 下载 _安全教育_小学

资源描述：: 1、保密课教学设计教学目标： 1、知道什么是秘密，保密，了解保密的种类。 2、通过有关保密的故事进一步提高保密的意识，知道保密观念要从小建立。 3、初步了解保密法，知道国家秘密的重要性。教学重点、难点：通过有关保密的故事进一步提高保密的意识，知道保密观念要从小建立。初步了解保密法，知道国家秘密的重要性。教学手段：课件教学过程：一、导入同学们，我们的国家日益强大，尤其是近几年，在政治、经济、军事、科技等领域都取得了令世界瞩目的成就。大家看大屏幕（课件出示图片）谁知道图片上的都是什么？给大家介绍介绍象这样的成就还有很多，但是你们知道吗？如果我们这些处于世界精品
2、教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧领先水平的技术被其它国家知道，我们就失去了领先优势，所有人的努力也就付之东流了。大家来看这则报道（课件出示文字），同学们自由读一读，读完之后谈谈感受。你们有什么想说的？小结：可见保密真的很重要。这节课们们就来认识、了解有关保密的知识。板书（保密）二、学习、了解保密 1、保密有二层含义，一是秘密，二是保密（板书），你们能用自己的话说说什么是秘密吗？指名学生说。那保密呢？学生说。听到“保密”这个词时，同学们可能首先想到的是保守小伙伴之间的小秘密，这属于个人秘密，秘密还分为工作秘密、商业秘密、国家秘密。这节课我们重点要学习
3、的是保守国家秘密。 2、课前同学们搜集了有关保守国家秘密的小故事，谁来给同学们讲一讲？哪个人物给你留下深刻印象？还有其它故事吗？通过刚才同学们的介绍，我们知道，在抗日战争和解放战争时期， “保密”是非常重要的，是保证生存、保证胜利的根本。那我们现在身处和平年代，还需要重视“保密”吗？请大家小组讨论，以事例来说明和平年代是不是就不用保守国家秘密了？ 3、现在和平年代，我们更要重视保守国家秘密，为此，国家还制定了保密法，大家先来看一段视频，初步了解一下保密法（课件出示）。老师找到了保密法的全文，我们来进一步了解一下。同学们快速浏览，看看你都知道了什么，再重点读一读第五章的内容。小结：保密法和宪法一样，都是约束全体公民的，我们小学生为什么也要学习保密知识，了解保密法呢？三、总结所以我们小学生也要从小树立保密意识，并把我们学到的保密知识、保密法进行宣传，以后我们要走向校园，走进社区，向身边的每一个人宣传保密知识，让更多的人了解保密！

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