小学1-6年级安全教育：预防和应对学校地震灾害自救-教案、教学设计-市级优课(002).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：253773

上传时间：2020-02-06

格式：DOCX

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关键词：: 小学年级安全教育预防应对学校地震灾害自救教案教学设计市级优课 002 下载 _安全教育_小学

资源描述：: 1、防震减灾，从我做起教学设计教学目标： 1、通过事实了解地震的巨大破坏性，知道面对地震时的避难方法。 2、培养学生搜集、处理信息的能力，学会地震发生时的避难方式，懂得如何自救和互救。教学重、难点：让学生熟练掌握地震来临时自救及互救的方法,提高安全保护意识，珍爱生命。教学方法：情景教学法、自主合作探究法、体验感悟法。教师准备：在互联网上搜集的有关地震的视频、动画片、图片等制作的教学课件。学生准备：在互联网上搜集的有关地震的文字资料。教学过程一、谈话导入 1、师:谁知道 2008 年 5 月 12 日发生了一件什么惊天动地的大事?（汶川大地震）汶川地震牵动着每个中国人的心。
2、今天就让我们一起回到十年前的那一天，一起到地震现场去看一看。提出要求：请学生们认真观看地震相关图片，谈谈观看后的感受（课件播放地震视频） 2、引出课题，板书课题：二、新课探究精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧引导学生提出探究问题师：关于地震，你最想了解哪些问题呢？（地震的形成、地震的危害、地震的预兆、避震的方法 )（教师归纳板书）图图来帮忙，教师播放动画片，学生观看后探究问题的答案。 1、探究地震的形成课件出示地震形成的原因，学生直观感受 2、解地震的危害（1）师：那地震会给我们带来怎样的灾难呢？（学生根据课前在网上收集的资以小组为单位料谈地震的危害。
3、） 3、了解地震的预兆师：地震的危害那么大，我们有没有办法像预测天气预报一样预测地震呢？ ( 学生谈到根据动、植物的反常现象预测地震。) 教师明确：到目前为止人类的科学技术水平还不能准确预测地震。 4、避震的方法（1）师：既然自然灾害人类无法避免，那么我们就应该熟练地掌握避震的方法，我损失降到最低。那你都知道哪些避震方法呢？（学生先小组简单交流然后全班分享避震方法。） 5、地震自救儿歌 6、避震演习。三、拓展延伸： 1、汶川 10 年的变化对比，学生谈谈观看对比图片的感受，把你想说的话写出来！四、课堂总结：灾难无情人有情，一方有难八方支援！一份帮助乘以 13 亿就能帮助灾区度过难关；一份关爱乘以 13 亿就会变成爱的海洋；一份信心乘以 13 亿就是中国人的脊梁，让我们经得起大自然的考验，携起手来共同创建美好的家园！五、板书设计：形成地震危害齐心协力共渡难关预兆避震

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