小学1-6年级安全教育：预防和应对社会暴力伤害事件的发生-教案、教学设计-市级优课(003).doc

1、 1 课题课题 2.认识毒品的危害 教学目标教学目标 1. 通过活动的开展， 使学生了解什么是毒品， 毒品的种类， 认识吸毒行为 , 认清毒品的危害性。 2.让学生懂得“珍惜生命，远离毒品” ，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。 3.有方式地与涉毒违法犯罪作斗争。 教学重点教学重点 通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 , 认清毒品的危害性。 教学难点教学难点 让学生懂得“珍爱生命，远离毒品” ，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的 心理防御能力和自觉性。 教学方法教学方法 讲授法 课时安排课时安排 一课时 教学过教学过程程 二次修改二次修改 一、新

2、课导入 各位同学，今天的安全教育课我们从认识一个字开始“毒”，谁知 道这个字的意思吗？组词看看。 学生交流组词。 师小结：毒可以组很多的词，但是我们不难发现，有毒有关，不是我们 人类不喜欢的，就是我们需要预防的，要不就是我们用来对付害虫或是敌人 的，但是有一样带毒的东西，却是我们人类发明创造出来的，结果却用在了 我们自己的身上，这就是今天这节课我们要认识的东西毒品 二、认识什么叫毒品 课件展示课本中对毒品的定义， 帮助学生认识毒品的定义， 毒品的分类、 常见毒品的品种及其危害。 三、认识常见的毒品（结合课件的出示师生共同交流） 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 1.认识罂

3、粟花、罂粟果及罂粟； 2.认识鸦片及其危害； 2 3.认识吗啡及其危害； 结合对吗啡的认识再次强调，某些毒品是可以当作药用的，但是使用需 要非常的慎重，必须在严格管控之下使用，不得滥用。 5.分别认识海洛因、可卡因、大麻、冰毒及摇头丸。 6.小测试（课件出示） 让学生辨认课件依次出示的毒品的名称，巩固学生对毒品的认识。 四、认识毒品的危害 1.毒品对人到底有哪些危害的呢？我们先来看几张图对比一下。 利用课件出示几个吸食毒品的对比照片，引导学生对比前后的差距，直 观感受毒品对人带来的危害。 2.小结 总的来说， 毒品不仅仅是对自己， 对家庭、 对社会都会带来极大的危害， 他会“毁灭自己、祸害家庭

4、、危害社会”。 吸毒对个人的危害：摧毁健康，心理变态，神经失常，备受歧视，摧毁健康，心理变态，神经失常，备受歧视， 走上绝路。走上绝路。 对家庭造成的危害：倾家荡产，倾家荡产，妻离子散，家破人亡，危及后代。妻离子散，家破人亡，危及后代。 对社会造成的危害: 偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。累及他人。 吸毒是一种违法行为，本身就会受到法律的严惩。 毒品是美丽的陷阱，与它为伍，就是自取灭亡！ 3.观看几个案例， 进一步体会吸毒对个人、 对家庭、 对社会造成的危害。 五、吸毒的原因 师过渡：即然毒品有这么多的危害，那为什么还有会人去吸食毒品呢？ 引导学生认识原因

5、： 1.好奇心作祟 2.受毒贩诱惑 3.自我炫耀心理 4精神空虚，盲目追求享受 六、如何预防毒品 师过渡：因为以上种种原因，还有人不断地去突破底线，作为新时代的 3 我们，你觉得我们应该如何去预防毒品呢？ 引导学生交流，在学生交流的基础上，教师小结毒品预防的方法： 1.不因好奇去尝试毒品 2.警惕毒贩与染毒人交友 3.尊重自己的生命，别把刺激当享受 4.远离不健康的娱乐场所 七、观看微视频，用微视频小结本节课的内容 八、总结全课 作业设计作业设计 把今天学到内容讲自己的父母听 板书设计板书设计 2.认识毒品的危害 珍爱生命 远离毒品 教学反思教学反思 毒品对于小学生而言，只是零星地从电视节目中有所了解，所以学生对毒 品的认识不多。结合高年级学生的认知特点，本节课我采用讲授为主，课件中 使用了大量的图片，以期让学生对毒品以及毒品的危害有一个比较直接的了解 与认识。从学生学习的效果来看，教学目标基本上达到了。