小学1-6年级安全教育:预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课(027).docx
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1、 1 远离火灾,做消防小达人主题班会远离火灾,做消防小达人主题班会 教学目的: 1、了解火灾发生的原因,掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识; 2、学习消防知识,详细了解火灾的危害; 3、当出现火情的时候,学生如何使用正确的方法自救,学会冷静地处理各种火灾紧急情 况。 教学重难点:学习消防知识,详细了解火灾的危害及逃生自救的方法。 教学准备: 教师:1、消防灭火器材 2、制作 PPT 文档 学生:消防安全知识搜集 教学流程: 一、主持人导入: A:你看,今天我给大家带来一辆红色的车,大家看看这是什么车? B:这不是消防车么。 A:大家听听这个声音,一听到这个声音,我们就知道有消防员叔叔
2、前往火灾现场进行救援去 了。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 B:是啊,水火无情,我给大家展示几张火灾的图片吧。这一张张图片,让我们触目惊心!生 命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 A:防火安全牵万家,作为小学生我们应该怎样预防火灾发生,在面对突发火灾我们应该如何 自救逃生,如何控制火情呢?今天这节班会课就来讨论一下这个问题吧! AB:三年四班远离火灾,做消防小达人!主题班会现在开始。 A:有请辅导员李老师。 二、师生互动解决问题 问题一:发现隐患,远离火灾 师:火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康
3、。 大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说:火,既是我 2 们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在 心间,能防患于未然,火就不会那么可怕。 咱们来看一段视频,请大家来看看在家庭用火中,都有哪些要注意的。 师:谁来说一说,我们的身边存在哪些用火的不安全隐患。 师生讨论,发现身边的火灾隐患,防患于未然。 火灾的种类:电气火灾,自然火灾,人为失火(放鞭炮,做饭烧水,放大镜引燃,),化学 火灾。 教师总结: 1)要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危害性 2)安全用火用电,注意一些生活中细节 3)经常保持警惕,排除生活中的一些火灾
4、安全隐患 小学生防火安全最主要的一点就是不要人为纵火, 玩火要适度。 禁止学生携带烟花、 爆竹、 砸炮、火柴等易燃易爆物品。正确使用燃气,做饭烧水的时候要在旁边关注,不要点燃燃气 就去干别的事情了。炎热天气里,要注意不要因为使用放大镜,造成人为火种的出现。 问题二:妥善逃离,镇定自救 很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该 怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢? 1、逃生 师:你知道遇到火灾应该怎么办吗? 生:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。 师:如何正确逃生呢?火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生
5、呢? 生交流。 选一组同学进行逃生演练。 逃生演练。要求:学生听哨声统一行动,在老师带领下分组疏散逃生。 小结,评价。谈谈收获与体验。 教师总结: 第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。 第二,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行 3 逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。 第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通 过火焰区,以免身体着火。 第四,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。 2、报警 师:逃生完成以后如何报
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