小学1-6年级安全教育：预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课(025).docx

1、消防记心中 安全伴我行教学设计 教学目标： 1、引导学生了解消防安全基本知识，提高消防安全意识； 2、让学生学会火场自救，学会保护自己； 3、引导学生正确使用灭火器。 教学重点： 1、引导学生了解消防安全基本知识，提高消防安全意识； 2、让学生学会火场自救，学会保护自己。 教学难点：引导学生正确使用灭火器。 教学过程： 一、导入获得话题 师： 同学们， 今天老师带领同学们上一节消防安全课， 说道消防安全， 我们马上就会想到一个字， “火” ，火，时刻存在于我们生活中，它为 人类带来了温暖，火，为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人 类家园，仿佛是夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的

2、 心中。 2、播放火灾震撼视频，感受火的的可怕，说感受 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 生命如此美丽，又是如此脆弱一点小小的火星也许一不小心就会酿成 火灾。 3.你知道火灾通常发生在什么地方吗？（医院，学校，商场，KTV，演 播大厅等等） 4.你们知道火灾发生的原因是什么吗？ （用火不慎，用电不慎，用汽不慎，烟花爆竹， ） 所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，预防火灾的 发生。爱惜我们的生命。那么怎样预防火灾的发生呢？ 二、公共场所防火的预防 （一） 、师：同学们说的很好，很全面，是个生活中的有心人，有了这 样的防火意识就能保证自己和他人的人身安全。看看老师是

3、怎么总结 的。 同学们，爱生命，消防安全牢记心； 家用电，莫瞎开，不让父母吃苦果； 用完电，及切断，手湿不要去动电； 不玩火，不动电，自我保护是关键； 关键时，119，发生火灾不乱走。 （二）师：每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。 一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也 有人死里逃生幸免遇难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运 用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些 火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。我在遇到火灾的 时候，我们该怎么办呢？我们怎样自救呢？ 播放视频，学习火灾自救知识。 1、 家中起火， 不要慌张， 如果炒菜

4、时油锅起火， 迅速将锅盖紧紧盖上， 使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 2、 当房间内起火时， 不能轻易打开门窗， 以免空气对形成大面积火灾。 3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食 用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 4、若火势已大，必须立即报火警电话“ l19” 。被火围困时，应视不 同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 5、发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明 火。 6火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 7必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻， 贴近地面。 8身上着火，可就地打滚，或

5、用厚重衣物覆盖压灭火苗。 9大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降 温，呼救 待援。 10.生命受威胁时不要盲目跳楼，可用绳或床单撕成条状连结起来，并 紧拴在门 窗框上滑下 师：同学们说出了这么多的自救方法，老师把他总结在一起，我 们一 起读读。 5、学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意 安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的 海洋里乘风破浪。最后我们一起来认识了解一下，消防安全标志 6、同学们今天我们认识的了提高消防意识的重要性，我们也掌 握了火灾来临是的一些自救的方法， 三、认识消防标志 四、做一个小消防员像我们身边的人去宣传消防安全预防知识， 我们可以通过办手抄报，板报等形式去完成， 结束语：让我们共同珍爱自己的生命， 共享明天幸福安全的生活！