小学1-6年级安全教育:预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课(023).docx
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1、消防安全知识进课堂消防安全知识进课堂 活动目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,强化学 生的消防安全意识,明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标志。 3、当发生火灾时如何逃生。 活动形式:小组合作,共同学习探讨。 参与成员:六 一中队全体学生 教学过程: 一、谈话导入: 1.亲爱的同学们,上课之前老师要问大家一个问题,你认为小学 生安全教育包括哪些内容。(食品安全、交通安全,校车安全、消防 安全、防溺水安全、校园活动安全、防拐安全) 2.说说你对这些安全的理解。 (学生畅所欲言,如何防止类似情 况的发生) 3.(出示消防安全演练的图片)说说我
2、们每月举行消防安全演练的意 义是什么?(目的:强化学生的消防安全意识,引起重视) 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 4.这节课就让我们一起走进消防安全。 二、消防安全知识进课堂 1.火灾的危害 (出示图片, 先让学生自己谈一谈) 教师总结归纳。 (一、毁坏财物,易造成巨大的财产损失。二、残害人类生命。三、 破坏生态平衡。四、引起不良的社会和政治影响。) 2.报警的方法 当发生火灾时,最快最有效的方式就是拨打火警电话 119。出示 报警歌(火警电话 119,生命安全好朋友;说清地址和号码,说明火 势大和小;我到路口引个路,防止叔叔走错路;人民消防为人民,救 火分文都不要。)在报警歌中提取重要信息,让学生说说报警时应注 意什么。 3.认识消防标志 (强调禁止符号, 红色圆圈, 红色斜线表示禁止; 去大型公共场所应先观察安全通道,灭火设备和报警装置的方向) 4.火灾逃生的方法 这节课我们重点来学习火灾逃生的方法 (不分年龄能够独立逃生 的方法、大人协助下的逃生方法) 三、小组合作,设计消防安全警示语 以小组为单位,设计消防安全警示语,并派代表上前汇报。 四、说说这节课的收获。(学生畅所欲言) 五、小结 希望通过这节课的学习, 同学们能够有所收获, 消防安全记心间, 防患于未然。
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