新人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习文学部落教案.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 综合性学习 文学部落 1感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头 表达能力。 2培养学生的自主阅读、主动探究的习惯和互助合作的精神。 3通过文学创作活动,培养学生的写作能力,激发学生的创作热情。 1利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛阅读,筛选篇目,填写“佳作欣赏卡”。 我最喜爱的文学作品 篇名 作者 文体 精美语段摘录 感受最深之处 启发和教育 2.将相关篇目改编成表演剧本,或搜集与该篇章有关的材料设计成手抄报。 3 在校园网发布告示,在学校张贴海报,欢迎其他班级同学前来观摩。 4教师准备好数码相机、摄影摄像器材和多媒体。 亲爱的
2、同学,当你顺利学完本册课本的几个单元后,你是否被文学的魅力所深深打动。在广袤的文学世界里,多姿多 彩的人生画卷尽 收眼底,美的情感、美的形象、美的语言使人着迷,令人陶醉。文学,伴随我们成长,带领我们走进过去和未来,让我们的心灵得到归宿。现在,就让我们进行一次 关于文学的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文 学的广阔天地之中 ,一起吮吸丰富的营养,品尝探索的艰辛,感受成长的喜悦。 活动一:名作欣赏 1欣赏作品。 (1)诗歌 献给母亲的歌 (2)散文 春 (3)小说 空城计 (4)戏剧 白毛女 2学生谈观后或听后感。 (1)分组讨论 (2)代表发言 3教师点拨。 (1)了解了文学知识; (2
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