小学1-6年级安全教育：预防和应对洪水中自救-教案、教学设计-市级优课(001).docx

1、预防和应对洪水中自救教学设计预防和应对洪水中自救教学设计 教学目标： 1.通过教学，让学生知道洪水袭来会造成哪些危害。 2.知道如何预防和应对洪水的措施，学会自救和逃生本领。 教学重点：学会应对现实中的洪水危机，掌握自救和逃生本领。 教学难点：能够在生活实践中学会自救本领，最大可能减少危难。 教学方法：交流讨论。 教学过程： 一、导入新课一、导入新课 同学们好，这节是安全教育课，上课之前，老师想请大家看一组 图片。 （出示课件：洪水系列图片） 师：大家知道这是关于什么灾害的图片吗？（洪水） ，是的，是 洪水。 （出示课件：解释洪水）它是可以与地震一争高下的大灾难。 地震袭来，楼倒屋塌天崩地裂，

2、让人魂飞魄散。而洪水袭来，更是泛 滥成灾所到之处都被吞噬。它给人们带来的恐惧是无法形容的，它给 人们带来的危害更是无法估量的， 它是多少年来每每谈起都令人毛骨 悚然的噩梦。早在 20 年前，在我们黑龙江省嫩江和松花江发生特大 洪水灾害，经过全省人民奋力抗洪自救，战胜了这场灾难，为了纪念 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 这场抗洪救灾，省政府在哈尔滨段松花江边修筑了防洪经念塔 （出示课件）那么，面对这一自然灾难，我们到底该如何来应对和自 救呢？同学们想了解吗？好，下面我们就来学习预防和应对洪 水中自救这节课板书课题 二、预防和应对二、预防和应对 师： 前面我们讲过了洪水一般

3、情况下是怎么发生的？那么了解了 这一点之后，我们又应该如何来预防和应对洪水呢，请同学们小组你 内讨论一下哪位同学愿意先来汇报 生 1：我觉得首先注意收听收看天气预报。当天气预报连续报有 暴雨或大暴雨时，就要提高警惕，随时注意灾情的变化，及时采取适 当的措施。在洪水到来之前，按照预先选择好的路线撤离容易被洪水 淹没的地方。 师：你说的真好，洪水大多发生在雨季，关注天气防患于未然， 做好应急准备是上策，为你点赞！谁还愿意来说？ 生 2：如果洪水来势凶猛，已来不及撤离时，我们要就近迅速向 山坡、高地、楼房、等地方转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大 树、高墙等高的地方暂避，等候救援。 师：你说的也很

4、好，这是很好的逃生措施！但是在这里我想问的 是，土墙、泥坯房经水一泡随时都有坍塌的危险，还能用做长时间的 避难场所吗？所以我们还要寻找新的避难方法对吗？ 师： 说到这里我想同学们是不是该掌声鼓励一下前面这几位拥有智慧 的同学们呢？下面我们继续汇报 生 3：如果洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用 准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、箱子、 大块的泡沫塑料等能在水上漂浮的材料扎成筏逃生。 如已被卷入洪水 中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。 师：这是难得的逃生本领，同学们学会了吗？那么在逃生时还有 什么需要注意的吗？ 生 4：逃生时不要沿着行洪道的

5、方向跑，而要向两侧快速躲避。 千万不可攀爬带电的电线杆、铁塔。发现高压线铁塔倾斜或者电线断 头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面跨步电压触电。 师：说的太好了，谁还有补充？ 生 5：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得 联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。用手电筒、哨子、旗 帜、 鲜艳的床单、 衣服等工具发出求救信号， 以引起营救人员的注意， 前来救助。 师：同学们说的都很好，看得出大家都认真而又严肃地讨论了这 个问题。也许在危险来临的时候，我们都只顾逃生了。但是老师还想 告诉同学们两点（课件出示） （1） 如果有可能， 可吃一些高热量的食品， 如巧克力、 饼干等

6、， 喝些热饮料，以增强体力。避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特 别要带上必需的饮用水，千万不要喝洪水，以免传染上疾病。 （2）洪水过后，不要轻易涉水过河，徒步通过水流很快、水深 已过膝盖的小溪。此外，还应按照当地卫生防疫部门的要求，服用预 防药物，并做好各项卫生防疫工作，以预防疫病的传播。 三、总结提升三、总结提升 同学们，今天这节安全教育课，我们一起交流了如何应对洪水灾 难的问题，相信大家已经掌握了很多逃生的本领，希望同学们能提高 警惕，不要恐慌，学会保护自己，援救他人，做到洪水无情人有情！ 四、板书设计四、板书设计 预防和应对洪水中自救预防和应对洪水中自救 收看天气预报 应对和自救 高处避难 自救器材逃生 求救信号